Конспект урока «Мы команда!»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 35»

Ставропольский край, Шпаковский район, г. Михайловск ул. Ленина, 206

тел./ факс 8-865-53 5-57-02 E-mailsvetlanagudim19754@mail.ru

ОКПО 43369282 ОГРН 1202600001670 ИНН/КПП 2623030977/262301001

Урок: «Мы — команда!»

Цели:

- Развивать навыки сотрудничества и командной работы.

- Учить детей справляться с конфликтами и находить компромиссы.

-Формировать умение уважать и поддерживать друг друга.

 Возрастная группа:

Дети 5-7 лет (старшая группа).

 Подготовка:

- Презентация или карточки с изображениями разных командных игр (например, футбол, волейбол, командные соревнования).

- Конструктор (лего) или другие строительные материалы.

- Музыкальное сопровождение для ритмичной разминки.

 Ход урока:

1. Вводная часть (5 минут):

  - Приветствие детей и настройка на урок.

   - Задать вопросы: «Что такое команда?», «Работает ли команда лучше, чем один человек?». Выслушать мнения детей.

2. Физическая разминка (5 минут):

   - Провести небольшую ритмичную разминку под музыку. Используйте простые движения, которые дети могут повторить: повороты, прыжки, протяжка. 

3. Обсуждение (10 минут):

   - Показать детям карточки с изображениями различных командных игр и обсудить, как игроки должны работать вместе.

   - Задать вопросы: «Что важно в команде?» (доверие, поддержка, уважение, ответственность).

4. Игра «Построй команду» (15 минут):

   - Разделите детей на небольшие группы (по 4-5 человек).

   - Дайте каждой группе конструктора или строительные материалы.

   - Попросите их вместе построить конструкцию (например, дом, мост или игрушечный город). Объясните, что каждый член группы должен внести свой вклад.

   - После завершения постройки каждая группа может представить своё творение другим. В процессе обсуждения напомните о важности каждого участника в команде.

5. Игра «Забавные ситуации» (10 минут):

   - Подготовьте карточки с разными ситуациями (например, «Вы играете в парке, и кто-то хочет взять вашу игрушку»).

   - Попросите детей по очереди вытаскивать карточки и показывать, как они могут разрешить эту ситуацию. Обсудите, какие действия являются правильными и что такое компромисс.

6. Заключительная часть (5 минут):

   - Подвести итоги урока. Попросите детей поделиться, чему они научились.

   - Завершите урок с позитивной нотой, рассказав о том, как здорово работать в команде и как важно поддерживать друг друга.

7. Домашнее задание (по желанию):

   - Попросите детей нарисовать картину о том, что для них значит команда, и обсудить это с родителями.

 Итог:Этот урок не только поможет детям развить навыки командной работы, но и укрепит их социальные связи, обеспечив положительный опыт совместной деятельности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604306-konspekt-uroka-my-komanda