- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий 8 марта «Праздник шляп» для старшего дошкольного возраста
Сценарий посвящен празднику 8 марта «Праздник шляп».
Дети вбегают в зал под музыкальную композицию « 8 марта».
Ведущий: Начинаем праздник наш,
И это значит,
Что на сцене бал весенний начат,
И должны добавить мы, что он,
Милым мам, нашим посвящен.
1 ребёнок Посмотрите на окно,
Светит заново оно,
Все на солнце жмурятся,
Ведь весна на улицах.
2 ребёнок: Нас сегодня утром рано,
Звон капели разбудил,
Что случилось?
Это праздник,
Мамин праздник наступил.
3 ребёнок: Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов,
И праздничных открыток.
4 ребёнок: Песенку о маме,
Мы споем сейчас,
Мама дорогая,
Крепко любит нас!
Песня:« Мама – лучший друг».
5 ребенок: Повсюду улыбки, весенние цветы,
Мы приглашаем всех,
На праздник красоты,
Конечно, нам до мам еще расти-расти,
Желаем нашим девочкам,
Удачи на пути.
В зал входит Королева шляп
Королева шляп: Фанфары, громче звучите,
Я всем гостям сегодня рада,
В нарядный зал скорее проходите,
Вас ждет начало шляпного парада.
Посмотрите, как они прекрасны! Полюбуйтесь нашими очаровательными девочками.
Номинация «Знакомство»
1. Словно сотканы из света
Вики – девочки из лета
Солнце яркие мелодии
Наши девочка Виктории!
2.Дашенька - умна, красива.
Поёт, танцует очень мило.
Мечтает быть она певицей.
Дашей вся семья гордится.
3.Лена, наша Леночка –
Умненькая девочка.
Лишь друзья во двор придут,
И Елену все зовут.
4. Настя любит пошалить,
Поиграть, поговорить.
Еще любит своё имя,
Что звучит Анастасия.
5. Песенку Катюша спела
Очень бойко, очень смело!
Любит Катя выступать:
Песни петь и танцевать.
6. Вероника – славненькая девочка,
Вероника – любит поскакать
Стоит ей скакалку взять.
И она на «раз, два. Три»
Может прыгать до зари.
7.Ксюша встала в центре зала,
Гордо голову подняв:
Посмотрите поскорей-
Моё платье всех пышней.
Королева Шляп: Вот и закончилась 1 номинация, вы познакомились с участницами. А теперь музыкальная пауза.
Королева шляп: А теперь 2 номинация"Улыбка". Наши участницы споют нам частушки.
Эй, девчушки-хохотушки,
Запевайте - частушки!
Запевайте поскорей,
Чтоб повеселить гостей
Девочки
Мы - кузнецкие девчата,
Мы нигде не пропадем.
Если надо - мы станцуем,
Если надо - мы споем.
Вышивала сарафанчик,
Уколола пальчик.
Не ходите вы за мной
Озорные мальчики!
Ты не бегай у ворот,
Не маши картузиком.
Я с тобой гулять не буду,
С таким карапузиком!
Боевая я девчонка,
Боевой останусь.
Ох, и худо тому будет,
Кому я достанусь!
Мне румяниться не надо,
Я такою родилась,
Словно вишенка, зарделась,
Как березка, поднялась!
Ой, подружка дорогая,
Свои ноги не жалей.
Пусть нам музыка играет,
А мы спляшем веселей!
1 мальчик: Детский сад жужжит, как улей, - скоро праздник у мамулей...
Узнать цену
У сестренок и бабулей...
Чем же женщин удивить, как поздравить, что дарить?
2 мальчик:
Маме подарю конфеты.
3 мальчик:
А моя мама говорит... Женщин сладкое полнит и фигуре их вредит!
4 мальчик:
Я скажу вам по секрету, что я маме подарю,
Только ей не говорите, очень-очень вас прошу!
Я для мамочки любимой приготовил то сюрприз:
Перемою всю посуду, даже новенький сервиз!
Наведу порядок в доме, вытру пыль, полью цветы.
Мама с радостью мне скажет: «Молодец, какой же ты!»
5 мальчик:
Я слеплю из пластилина маме рыжего кота.
И воскликнет тогда мама: «Ах, какая красота!»
Королева шляп: А следующее поздравление будет от девочек.
1 девочка: Маму крепко поцелую,
Обниму её, родную,
Очень я люблю её,
Мама – солнышко моё!
2 девочка: А в минуту грусти,
Для мамочки спою,
Пусть песенка расскажет,
Как я её люблю!
3 девочка: Пусть каждое словечко,
Несет мою любовь,
Согреет сердечко,
От очень нежных слов
4 девочка: Мамочка весёлая, мамочка красивая,
Ласковая, добрая, самая любимая.
Чтобы мам развеселить и улыбку подарить,
Нежный танец будем танцевать для них.
Танец «Желание на ладошках»
Королева шляп:
Праздник шляп продолжается,
И мы переходим к следующему заданию:
Номинация «Грация»
Девочки дефилируют свои наряды.
• Бабочки в воздухе кружились
И на шляпки опустились.
Синие, зеленые, красные.
Разные, разные,
Крылья бабочек мелькают,
Собой шляпки украшают.
• Удивились люди –
Фрукты как на блюде,
На шляпках у девчушек,
Наших хохотушек.
• Девочки наши любят трудиться,
Им ленится, не годится.
На шляпках: спицы и клубки,
Уселись будто голубки.
Замелькают спицы
Свяжут рукавицы.
•В честь праздника весеннего,
На шляпках расцвели цветы
Очень дивной красоты!
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет!
Аплодисменты участницам.
(под музыку входит Старуха Шапокляк в красной шапочке, в руках у нее сумочка с крыской)
Старуха Шапокляк ( С. Ш):
Я-маленькая девочка,
Сумочку несу.
Кефир, творог, да пряники,
Блины. Да колбасу.
Здравствуйте, детки! Вы меня узнали? Я- Красная Шапочка!
Королева шляп: Какая странная Красная Шапочка! Кого-то она мне напоминает. А куда ты путь держишь, Красная Шапочка?
С.Ш.: Меня на бал не пригласили, а у меня посмотрите. Какая шапочка прекрасная. Я тоже хочу соревноваться со всеми девочками и конечно, победить. Ведь я самая –при самая. Красивая-прекрасивая!
Королева шляп: Что-то ты расхвасталась. Надо, чтобы люди тебя оценили. А что это у тебя торчит из твоей сумочки?( С.Ш. достает из сумки крыску, пугает всех )
Королева шляп: Мы тебя узнали! Никакая ты не Красная. Шапочка, а вредная старуха Шапокляк! Кстати, мы нашли твою шляпку.
С.Ш.(меняет шляпку):Подумаешь, узнали! Раз в жизни хотела побыть Красной. Шапочкой. И то не вышло. Хоть бы на праздник пригласили (топает ногами, злится)
-Мальчишки-кочерыжки,
Девочки - ревелочки!
Ура-кобура,
На брюках дыра!
Ну, девчонки и мальчишки, признавайтесь,
Как у вас идут дела?
Дети: Хорошо!
С.Ш. Вот и плохо! Я не люблю, когда хорошо! А еще я терпеть не могу воспитанных детей. Мои любимчики-самые примерные хулиганы, самые лучшие драчуны!
Королева шляп: Да ты что, Шапокляк! Сегодня праздник, посмотри, какие все красивые. Умные ребятишки. Если тебе такие не нравятся то и, пожалуйста, можешь уходить.
С.Ш. Не прогоняйте меня. Я исправлюсь. Посмотрите. Какой воздушный шарик у меня есть. И я дарю его вам.
Королева шляп: Спасибо! Давайте поиграем с шариком.
(С.Ш подкрадывается сзади и прокалывает шарик. Хохочет)
С. Ш. Ха-ха-ха! Ну что, поиграли с шариком? То-то же! Будете знать Старуху Шопокляк.
Королева шляп: Эх ты, а мы хотели с тобой подружиться!
Старуха Шапокляк: Ребята, а как ваш детский сад называется?
Дети: " Весёлый хоровод
Старуха Шапокляк: А вам здесь весело живется?
Дети: Да!
Старуха Шапокляк: Ну, тогда, ребятки в шляпках, в круг вставайте,
Со мною, Шапокляк, весело поиграйте!
(Дети и родители играют в игру «Если весело весело тебе то делай так "..."».)
С.Ш. Да ладно, это я так. Чтобы повеселить вас. У меня есть еще шляпки. Как говорится: «Всё дело в шляпе». Будем играть с ними.
Под песню группы «На-на» «Упала шляпа» проводятся игры.
Игры «Попади в шляпу».
«Волшебная шляпа» - «Чтение мыслей»
«Не зевай шляпу надевай»
С.Ш. Прощается и уходит.
Королева шляп: Сегодня к нам пришли не только мамы, но и бабушки! Принимайте поздравления бабушки от любящих внучат.
Ребенок: Мы очень любим бабушку,
И очень дружим с ней,
С хорошей доброй бабушкой
На свете веселей!
Ребенок: Есть много разных песенок,
На свете обо всем,
А мы сейчас Вам песенку,
О бабушке споем!
Песня « Руки золотые».
Королева шляп: Я вижу, все уж готовы продолжить наш праздник, и третья номинация будет проходить под названием «Улыбка». А какой же танец без улыбки.
Кира, Вика
Задорные девчонки наши.
Эй, парнишки не зевайте,
Девочек на танец приглашайте.
Танец « Где живут улыбки»
Королева шляп: Все девочки так красивы,
Обаятельны на диво,
Ждет всех девочек успех,
Наградами одарим всех.
(Награждение девочек)
Все девочки просто замечательны,
Вам от зрителей аплодисменты восхищения.
(берет в руки сладкий колпак)
Много здесь было шляпок разных,
Таких забавных и прекрасных,
Все в шляпках были хороши,
Я говорю вам от души,
У меня есть вот такой,
Волшебный колпачок,
В нем готов для вас сюрприз,
Всем ребятам сладкий приз!
А ну вы, ребята, не стесняйтесь,
Из сладкого колпачка все угощайтесь.
(раздача угощения)
Все было чудесно и красиво,
Мы скажем шляпкам всем.
Все: Спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604392-scenarij-8-marta-prazdnik-shljap-dlja-starshe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.