- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника посвященного Дню 8 марта (2 младшая группа)
И, не случайно, среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «8 марта» занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
МКДОУ «Детский сад «Теремок» с. Щелканово
Сценарий утренника посвященного Дню 8 Марта, во 2 младшей группе.
Воспитатель: Макарова Е.А.
Тема: «С праздником, любимые»
Цель: создать радостную атмосферу праздника у детей и их родителей, посвященного Международному женскому дню.
Задачи:
- создавать положительный эмоциональный настрой детей;
- знакомить детей с праздником «Международный женский день»
- учить детей ритмично двигаться под музыку;
- продолжать учить детей петь легко, непринужденно, развивать двигательную активность;
- воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, через художественное слово, музыку.
Ход праздника:
Под музыку дети входят в зал, становятся возле стульчиков, полукругом
Воспитатель. Дорогие детки, скажите мне, пожалуйста:
Кто пришёл ко мне с утра?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Кто сказал вставать пора?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Кашу кто успел сварить?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Чай – в пиалу мне налить?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Кто косички мне заплёл?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Целый дом один подмёл?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Кто цветов в саду нарвал?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Кто меня поцеловал?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Кто ребячий любит смех?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Кто на свете лучше всех?
Дети. Мамочка
Воспитатель. Правильно, молодцы. Вот и к нам снова в гости пришел долгожданный, любимый праздник наших мам и бабушек. Давайте споем для них песенку.
Исполняется песня "Мамочка милая" музыка и слова А. Евдотьевой
Воспитатель. В этот светлый день весенний
Мамы в гости к нам пришли,
И красивы, и пригожи,
И добры, и веселы.
Ручкой мамочкам помашем,
И стихи для мам расскажем.
1.Настя М.: Вот она, какая
Мама дорогая:
Самая красивая,
Добрая и милая!
2.Валерия Т.: Моя мама — лучше всех,
Я люблю ее за смех,
За улыбку, за добро,
Мама — солнышко мое!
3.Ярослав А.: Вырежу сердечко,
Маме подарю,
И скажу словечки:
Я тебя люблю.
4.Захар К.: Я маме своей весь мир подарю:
Все горы, моря, океаны.
И я ее очень сильно люблю,
Ведь нет никого лучше мамы.
5.Андрей В.: С утра я к маме прибегу,
И крепко-крепко обниму,
И прошепчу я ей на ушко,
Что нет на свете мамы лучше.
Воспитатель. Вот какие красивые стихи дети подарили своим мамочкам.
Ребята, мама вам дарит улыбку, Мама вам дарит заботу.
Нам для нашей мамочки милой, Тоже подарок сделать охота!
Мы уже совсем большие. И умеем выступать.
Нашим мамочкам покажем, Как мы можем танцевать!
Исполнение танца с шариками.
Ведущий: Посмотрите за окошко –
Стало там теплей немножко
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице!
Весной тает снежок и распускаются красивые цветы. И сейчас я предлагаю ребятам собрать цветочки для мам.
Игра «Собери цветок для мамы»
Вот какие красивые цветочки, собрали наши ребята для мам!
А теперь цветы возьмём,
С ними – танцевать пойдём!
(Показывает букет с цветами. Раздаёт цветы).
Вы, цветочек свой берите,
Танцевать с ним выходите!
Танец с цветами.
На последний куплет дети отдают цветы воспитателю, проговаривают слова:
«Соберём большой букет,
Лучше мамы в мире нет!»
Дети садятся.
Воспитатель: Кто ватрушки испечёт, бантики завяжет?
Поругает не всерьёз, не всерьёз накажет?
Кто привык со мной играть, может куклу укачать,
Свяжет шарф, варежки? Это наши бабушки!
Воспитатель. Для наших милых бабушек дети приготовили песенку, которая называется «Будь здорова, бабушка».
Ведущий: Для любимых бабушек ребята тоже приготовили тёплые слова!
Дети читают стихи
1.Петя Д.: В день весенний радостный
Солнце светит ярко.
Бабушек поздравим мы
С днем 8-го Марта
2. Ярослав К.: Наши бабушки родные
Очень любят нас внучат –
Покупают нам игрушки
И отводят в детский сад!
3. Ангелина Ф.: Мы для бабушки сегодня
Песню исполняем
Поцелуем горячо,
Счастья пожелаем.
Исполнение песни «Бабушка любимая»
1. Бабушка- бабуленька,
Я тебя люблю!
Песенку весеннюю
Для тебя спою!
Припев: Весело захлопали
Наши ручки сами (3 раза),
А, теперь, для бабушки
Топаем ногами.
2. Все цветы весенние
Бабушке подарим
Бабушку любимую
С праздником поздравим!
Ведущая: Какую хорошую песенку спели ребята для бабушек! А, наши бабушки тоже своих внуков очень любят! Они связали своим внукам теплые носочки, а клубки упали и укатились. Их нужно собрать! Поможете, ребята?
Игра «Собери клубочки» 3 стульчика, на них корзинки (3 цвета).
По полу рассыпаны «клубки». Дети собирают «клубки» по цветам корзин.
Игра «Блины» 2сковородки(из картона), блинчики (из картона) 1 тарелка общая с блинами, по 1 на каждую бабушку. Кто быстрее перенесет блины, с общей на свою.
Ведущая: Ко дню 8 – го марта
Собрали мы совет:
Помогают наши дети мамам
Или вовсе - нет?
Вы, ребята, не зевайте
Хором дружно отвечайте!
1. Встанет утром он с постели:
«Вы куда рубашку дели?
Где ботинки? Где носок?
Есть у нас такой сынок?
2. Сам кроватку застелил,
И цветочки сам полил,
Маме стол накрыть помог…
Есть у нас такой сынок?
3. Все игрушки раскидала
И кричит: «Ой, я устала!
Прибираться не могу,
Я вам завтра помогу!
Не хочу и точка!
Есть такая дочка?
4. А другие дочки – чудо!
Перемыли всю посуду,
Накормили Мурку-кошку,
Хотя сами еще крошки,
Трудятся, стараются…
Вам такие нравятся?
Ведущая: Значит, вы ребята, мамам помогаете? (Да!) Мы вам, конечно, верим, но лучше уж, проверим! (Высыпает игрушки на пол). Нужно собрать все игрушки!
Игра «Кто быстрее соберет игрушки»
Две корзины, дети по-одному предмету относят в корзину, кто быстрей.
Ведущая: Мы наш праздник завершаем
Мамам милым обещаем:
Все дети: Слушать вас всегда во всём, Утром, вечером и днем
Воспитатель: У меня для вас, ребятки, Есть ещё одна загадка…
Их любят получать Взрослые и дети
Упаковки у них ярки Это праздничные……(подарки)
Дети дарят мамам и бабушкам поздравительные открытки и целуют их.
Исполнение совместного танца «Ты катись веселый шарик..»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604546-scenarij-utrennika-posvjaschennogo-dnju-8-mar
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.