День знаний

Праздник «День Знаний » на открытом воздухе для детей ДОУ всех возрастных групп.

Цель: создание праздничного настроения во всех возрастных группах.
Задачи: расширять представления детей о празднике День знаний, развивать коммуникативные навыки детей, создать психо-эмоциональный фон в детском коллективе.
Оборудование: флажки для украшения площадки, магнитная доска С цифрами от 1 до 5, магнитики, корзины, игрушки, корзина с мелками, колонка, флешка с музыкальными файлами.

Ход мероприятия

Дети под музыку «Учат в школе» входят на площадку, образуя большой круг.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду. Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы просто с трудом вас узнали!

Ребята сейчас я предлагаю вам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй садик! Это я!»

А сейчас я буду начинать говорить стихотворение, а вы заканчивать словами: «Здравствуй садик! Это я!»

ИГРА-КРИЧАЛКА

«Здравствуй, садик! Это я!»

Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!» 

Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!» 

Много нас: смешных и разных,

Вместе - дружная семья.

Раздается отовсюду:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!» 

А где ваша правая рука?
А где ваша левая нога?
А где ваши ручки? Похлопали!
А где ваши ножки? Потопали!
Настроенье отличное у нас???
Все такого мнения? Все без исключения!! Правда?
Дети: Да!!!
Крикнем дружно все: УРА!!!
Молодцы! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете — дети.

Ведущий. Сразу видно, что здесь все рады другу. А чтобы поднять себе настроение, я предлагаю всем разминку «Как живешь?». Согласны?
Песня – разминка «Как живешь?» с движениями.

Ведущий:
Вот лето закончилось, вы в садик спешите,
Что же за праздник сегодня, скажите? (1 Сентября, День знаний)
1 сентября – школы открывают двери для всех учеников. Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного. И наш детский сад встречает ребят. Здесь вас ждут новые знания, открытия и ваши друзья!

Ведущий: Помашите те, у кого-то из вас есть старшие братишки и сестренки. Скажите, куда они сегодня пошли?

Ведущий: 
И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с вами 1 сентября тоже начинается новый учебный год. Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: «С новым годом!» (дети повторяют)
Мы еще пока не в школе, но знания нам все равно очень нужны, ведь к школе надо обязательно подготовиться. И сегодня мы с вами отправимся в чудесную страну знаний.. Закрываем все глаза.

«Покружились, покружились, в стране Знаний очутились!» Открываем глаза.

Ребята посмотрите что это? (цифры) Правильно! Это значит, что впереди 5 ЗАДАНИЙ

Снимаем цифру 1 и смотрим, какое первое задание.

Задание №1. «Игровое»
Игра «Собери игрушки в корзины» (младшая группа).

Игра «Передай мяч по кругу» (все группы)

Задание №2. «Загадочное»
Загадки:
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?.. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)

Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная… (Бумага)

Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)

Прозвенел уже звонок –
Что нас ждет сейчас? (Урок)

Кто карандаш свой потерял,
Тот забыл, что есть … (пенал).

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, красота! (Цветные карандаши)

Задание №3. «Сказочное»
Ведущий: Я знаю, что вы очень любите сказки, а сказочных героев знаете? Сейчас проверим.
Игра «Дополни» (средняя группа)
Я буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак:
Винни – (Пух)
Доктор – (Айболит)
Муха – (Цокотуха)
Красная – (Шапочка)
Крокодил – (Гена)
Курочка – (Ряба)
Кот – (Матроскин в Сапогах)
Карабас – (Барабас).
Баба – (Яга)
Змей – (Горыныч)
Дед…(Мороз)

Игра «Изобрази сказочного героя» (все группы)

А знаете, что они делают? Я вам покажу, а вы повторяйте за мной.
- Злой Кощей делает так: «У –у –у!» (топает ногами и грозит кулаками)
- Кикимора прыгает как лягушка! (прыгаем)
- А Баба Яга сидит в избушке (руками изображаем крышу дома)
- Водяной плавает: «Буль – буль –буль» (имитируем плавание)
А теперь я буду задавать вопросы, кто что делает, а вы должны показать.
- Что делает Кощей?
- Баба Яга?
- Водяной
- Кикимора?
- Молодцы, никто не ошибся!

Задание №3. «Познавательное» (старшая группа)
Игра «Да - нет»
Говорим либо ДА, либо НЕТ.

Пешеходы гуляют в сильный мороз…
Фликеры крепят себе на нос…
Играть на дороге может наш пешеход…
Переходит дорогу там, где есть переход…
Шоферу можно в машине прыгать и петь…
На дорогу внимательно нужно смотреть…
Пешеходы знают все знаки дорожные…
Машину ведет шофер осторожно…
Танцевать на дороге можно ребятам…
правила дорожного движения знают все дошколята…

В лесу можно?
Ломать ветки (Нет)
Оставлять после себя мусор (Нет)
Разорять гнезда и муравейники (Нет)
Сидеть на траве (да)
Собирать съедобные ягоды (да)
Уничтожать ядовитые грибы (Нет)
Разжигать костры (Нет)
Отдыхать на пне. (да)
Задание №5. «Танцевальное»
Танец - ритмика «ЗАМРИ»
Игра «Разноцветные цветочки»
Смотрите какие у меня цветочки в руках, красный, желтый. зеленый и синий. Вот с ними мы сейчас и поиграем. Я буду показывать цветочки, а вы делать движения. Слушайте внимательно условия игры.
Если красный мы молчим,
Если желтый мы кричим,
На зеленый топаем,
А на синий хлопаем.
Запомнили ребята?
Дети: Да!
Незнайка: Раз, два, три начало игры.(проводится игра)

Ведущий: Что это? Сундук… и правда, сюрприз! Наверное, не простой… Загляну –ка я сейчас в сундучок… (Открывает) - Что я вижу? 

Ребята, встаем в круг: «Покружились, покружились и в саду мы очутились.»

Вам понравилось наше путешествие?
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, вам понравилось? (Ответы детей).
Славно мы повеселились,
Ещё крепче подружились.
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали.
Я желаю вам в день знаний
Исполнения желаний!
Первый праздник завершаем,
Год учебный начинаем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604693-den-znanij