Сценарий фольклорного праздника для учащихся и их родителей "Масленица"

Сценарий фольклорного праздника

для учащихся и их родителей

"Масленица"

Цели:

1. Привитие интереса к русским народным традициям и народному фольклору.

2. Активизация досуговой деятельности учащихся и познавательной мыслительной деятельности.

3. Развитие интеллектуальных и коммуникативных способностей младших школьников

Учитель:

Есть в природе нашего народа

Вечные особые черты –

Не берут ни годы, ни невзгоды,

Ни капризы ветреные моды,

От души они, от доброты.

Гость войди! Традиций не нарушим,

С ним чайку всегда попьем.

Всем известно русское радушье,

Хлебосольство и открытый дом

Дорогие гости! Мы сегодня собрались с вами на  праздник, который в народе называют Масленицей.  А ученики нашего класса поведают  о традиции проведения этого праздника.

Емеля:

Внимание, внимание!

Велено до вас

Довести в сей час указ,

Продиктованный самой

Нашей матушкой-Зимой:

"Каждый год, числа сего,

Как гласит указник,

Будь то город аль село-

Выходи на праздник 

Емеля:

А вы знаете, что за праздник такой? (Ребята отвечают)

"Масленица Зиму прощает, холодную жизнь кончает"

Ведущая:

     В масленую неделю полагалось:

Есть – до икоты,

Орать – до перхоты,

Петь – до надсаду,

Плясать – до упаду!

Масленка только раз

В круглый год гостит у нас,

Дай же и я повеселюсь, покучу.

Не поскуплюсь!

Ведущая:

  Собирайся в хоровод.

  Нынче празднует народ.

Будем песни петь, плясать.

 Будем в игры играть,

А Масленицу хором зазывать.

Дети (тихо)

Масленка, масленка-

Перепелиные косточки-

Приходи к нам, на широк двор

В блинах поваляться, да с гор покататься!

Учитель на фоне пения:

Основа этого обряда – цикл, круг. Круговорот природного времени как символ совершенства и гармонии человека и природы. 

 Ведущая: Всякий день Масляной недели памятен был своим особенным названием.

Понедельник  Встреча       

Дети идут навстречу друг другу.

(Дети поют песню " Ой , блины, блины, блины…" )

1. Как на Масляной неделе

    Мы блиночков захотели!

            Припев: 2раза

    Ой, блины, блины, блины

    Вы блиночки мои!

2.Наша старшая сестрица

   Печь блины-то мастерица!

             Припев: 2 раза

3. Растворила на дрожжах

    Не удержишь на вожжах

              Припев: 2 раза

4. В кадке новой растворила,

    Два часа блины всходили!

               Припев: 2 раза

5. Напекла она поесть

    Сотни две, а может шесть

               Припев: 2 раза

6. На поднос блины кладёт

    И сама гостям несёт!

                Припев: 2 раза

Вторник

Вторник – "Заигрыш" На улицах появляются ряженые, веселят, потешают людей. Веселье становится всеобщим.

Игра «Заря-заряница»

 Заря — зарница, Красная девица,

 По полю ходила, Ключи обронила,

 Ключи золотые, Ленты голубые,

 Кольца обвитые - За водой пошла!

 С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится «зарей». Игра повторяется. Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому на плечо положить ленту.

Среда

А среду называли добрые люди "Лакомкой" Все принимались усердно навещать друг друга и в гостях обильно угощаться блинами.

Блины вообще были одним из важнейших кушаний на масляной неделе. А зятья приходили к тёщам на блины.

Учитель:

- Сегодня среда – «лакомка». В этот день готовили самые вкусные блюда, и конечно – блины. Пекли блины - желтые, круглые, горячие как солнце. Блинов ели много. Ели русские люди и сами над собой подшучивали.

 Ученик: (в руках на полотенце с вышивкой тарелка с блинами)
Блин добро не один.
Блин брюха не портит.
Блин не клин, брюха не расколет.

Песня «Ой, блины, блины»

Учитель:

 В дни праздника дети обходили избы и выпрашивали блины такими словами...

Ученики (хором):
Подайте широкой Масленице!

Ученик:
Тетушка, не скупися,
Масляным кусочком поделися!

Учитель:

 А если хозяйка жадничала, ребята убегали со словами...

Ученики (хором):
Паршивые блины по аршину длины.

Четверг

   Четверг назывался "Широким Это вершина разгула масленицы.

Звучит музыка  «Выйду на улицу, гляну на село»)

Ведущий

Вот и лакомка прошла,

Хороша она была!

А в четверг большой

Весились-ка всей душой.

В «разгуляй четверток»

Не жалей своих ног.

Четвертый день

Учитель:

Четверг – “Разгуляй”. В этот день народ катался на лошадях, одни обороняли, другие захватывали снежные городки, ребятки возили по деревням гулять Масленицу в санях, а парни и девушки сопровождали их, нарядившись в праздничные костюмы, чаще всего они были в костюмы цыган, медведя.

Масленица годовая,
Гостья наша дорогая,
Она пешком к нам не ходит,
Все на конях приезжает.
У ней кони вороные,
Слуги молодые.

День четвёртый будем вместе рисовать, лепить из теста.

 Разгуляй – четверг придёт, шутку, песню принесёт!

Конкурс «Частушки» на самое задорное исполнение

Купи, тятя, мне коня
Вороные ножки.
Буду девочек катать
По большой дорожке.

Девки, масленка идет!
Кто нас покатает?
У Петрушки на дворе
Сивка пропадает.

Шила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась, платье съела,
Что же я наделала?

Я плясала в 3 ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.

Я на Масленку катался,
Трое саней изломал.
Ворона коня замучил
И милашку закатал!

У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.

Напекла их кучек шесть
Семерым их не поесть.

Сели четверо за стол
Дали душеньке простор.
Друг на друга поглядели…
И блины-то все поели!

Мы с подружкою гуляли
Сыром гору налепляли
Всю блинами устилали,
Сверху маслом поливали!

Солнце красное зашло,
Возвращаемся в село.

Пятый день

Учитель:

На пятый день, в пятницу ходят к «тёще на блины».Тёща –это мама жены, в этот день ей полагалось встречать зятя, мужа дочери, и угощать вкуснейшими блинами.

Пятница – тёщины вечёрки!

1 ученик:

Завтра будет день попроще
Если кто имеет тёщу,
Пусть для проводов зимы 
К тёще едет на блины!

2 ученик:

К тёще на блины идём
И друзей с собой ведём!
Развесёлая Масленица,
Мы тобою хвалимся!

3 ученик:

Как на маслену неделю
Блины по небу летели,
Их была большая стая,
Только мы их не достали!

Ролевая игра –танец «Барыня»(«зять» приглашает «тёщу» на танец)

4 ученик:

– А в субботу не безделки – золовкины посиделки!

– Красны девицы, вставайте, дорогих гостей встречайте!

Учитель:

На шестой день Масленицы родственники ходили друг к другу в гости, а «заловка» - это ближайшая родственница, родная сестра мужа, и поэтому к ней шли первой.

Вот и наступил последний день Масленицы – воскресенье!

“Прощённый день”, “Проводы Масленицы”

Со словами: “Простите Христа ради” все просят друг у друга прощения и обмениваются подарками.

5 ученик:

Прости меня!

6 ученик:

И ты прости меня! (Целуются) 

5 ученик:

В воскресенье мы с Масленицей прощаемся, 
В воскресенье слезами умываемся

 6 ученик:

– Мы катались с горы от зари до зари,
А сегодня в воскресенье наше кончилось веселье.

7 ученик:

 Прощай, Масленица-вертушка,
Настает великий пост.
На деревне все проели,
Подают селедки хвост!

8 ученик:

Сидит кошка на окошке,
Вышивает себе хвост.
Широка Масленица проходит.
Настает великий пост.

Песня « Прощай Масленица» 

Учитель:

Кульминацией Масленицы остается и по сей день сжигание чучела Зимы - символа ухода зимы и наступления весны. В качестве жертвоприношения на праздник изготавливали большую смешную и одновременно страшную куклу, которая олицетворяла собой чучело Масленицы из соломы или тряпок. Такое чучело наряжали обычно в женскую одежду, как древний и вполне священный образ божества. Затем несли чучело через всю деревню; выйдя за селоего топили в проруби или сжигали или же разрывали на части, а оставшуюся от него солому раскидывали по полю. Иногда вместо чучела по селу возили живую "Масленицу". Ею была нарядно одетая девушка или женщина, старуха или даже старик. Затем ее вывозили за село и там вываливали в снег.

Суббота

 Субботу вспоминали, как "Золовкины посиделки". В этот день молодые невестки приглашали к себе родных. Веселились уже только в кругу самых близких людей.

1 .Мы сегодня не скучаем,

Песни разные поем.

Мы сегодня не скучаем,

Говорим о том  о сем    

2 -У Иванова двора

 Загорелася вода.

  Все: Вот это да-а-а!

 – Всем селом пожар тушили,

 А огонь не загасили.

 Все: О-о-ох!

 -Пришел дедушка Фома,

Расседая борода.

Все: Да-а-а!

 – Он народ прогнал в овин,

Затушил пожар один.

 -Как Фома тушил пожар?

 - Он об этом не сказал.

 -Только слышно стороной:

Затушил он бородой!

Воскресенье

И, наконец, "Прощённое воскресенье".В этот день люди просили друг у друга прощения за свои грехи.

Ведущие (хором):

Мы пели, танцевали.

Развлекали вас.

Уж, коли что не так.

Вы простите нас!

Праздник наш завершаем,

На блины всех приглашаем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/604746-scenarij-folklornogo-prazdnika-dlja-uchaschih