- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочные работы по этике и культуре делового общения
143
0
ФО______________________________ класс____________
Проверочная работа
по этике и культуре делового общения
1 четверть
Этика — это ___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Общение — это _______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правила делового этикета
а)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________в)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-г)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Культура речи — это ____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5) Правила коммуникации
а)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
в)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
г)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
д)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Деловое общение — это ______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Субординированные отношения — это
ФО______________________________ класс____________
Проверочная работа
по этике и культуре делового общения №2
Правила общения по телефону
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пять стилей поведения в конфликтной ситуации
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3) Деловая беседа — это
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4) Основные причины конфликтов
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5) Этапы деловой беседы
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6)Конфликт - это
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Деловая коммуникация — это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Деловой разговор — это
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) Причины конфликтов
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605048-proverochnye-raboty-po-jetike-i-kulture-delov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.