- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочные работы по этике и культуре делового общения
153
0
ФО______________________________ класс____________
Проверочная работа
по этике и культуре делового общения
1 четверть
Этика — это ___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Общение — это _______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правила делового этикета
а)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________в)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-г)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Культура речи — это ____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5) Правила коммуникации
а)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
в)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
г)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
д)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Деловое общение — это ______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Субординированные отношения — это
ФО______________________________ класс____________
Проверочная работа
по этике и культуре делового общения №2
Правила общения по телефону
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пять стилей поведения в конфликтной ситуации
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3) Деловая беседа — это
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4) Основные причины конфликтов
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5) Этапы деловой беседы
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6)Конфликт - это
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Деловая коммуникация — это
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Деловой разговор — это
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) Причины конфликтов
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605048-proverochnye-raboty-po-jetike-i-kulture-delov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Реализация учебного курса «История нашего края»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.