- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест игра «Крестьянин и вумурт»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 12
Квест игра по удмуртской народной сказке
для детей старшего дошкольного возраста
«Сын рыбака и вумурт»
Разработал: воспитатель I категории
Фашевских Ольга Анатольевна
2024 г.
Сарапул
Цель: формирование любви и бережного отношения к родному краю, его истории, традициям, искусству.
Место проведения: музыкальныйзал.
Участники игры: Воспитатель, вумурт, дети старшего дошкольного возраста.
Материальное обеспечение игры:
Проектор, интерактивная доска, ноутбук или компьютер.
Атрибуты:
Конверты с заданиями от вумурта, игра«Магнитная рыбалка», лист ватмана, картинки (растений, грибов, животных насекомых), клей карандаш, рисунки имитирующие камни или обручи, пазлы птицы человека

Предварительная работа
Прочтение с детьми сказки «Сын рыбака и вумурт». Беседа педагога с детьми по сказке.
Педагог предлагает детям стать участниками сказки. Герой сказки попал к вумурту. Что бы герою вернуться обратно на землю нужно выполнить задания от вумурта (водяного). За каждое верно выполненное задание дети получают часть пазлаптицы человека.
Ход игры
Педагог: -Дети, кто такой вумурт? (это водяной в удмуртских сказках)
- Так называется водяной в удмуртских сказках.
- Правильно. Этоводяной. Живет он один в своем болоте, скучно ему там. И вдруг появляется рыбак на берегу! Обрадовался вумурт, и говорит дам я тебе рыбы если приведешь мне того, кто еще родился у тебя! Что делать рыбаку? Без рыбы не останешься хоть и жалко того, кто родится.
Но делать нечего, пришлось рыбаку привести вумурту сына.
Говорит вумурт сыну рыбака: - отпущу я тебя на волю если отгадаешь мои загадки и выполнишь мои задания.
Куда должен пойти сын рыбака, определяется загадкой или подсказкой, а принести он должен то, что найдет в том месте (это будут части пазла-птицы человека). Каждую часть пазла дети приносят вумурту и слушают следующую подсказку.
- Чтобы вумурт отпустил сына рыбака из своего подводного мира, мы с вами будем помогать сыну рыбака проходить задания от вумурта.
Определяем правила: поиск будем вести по заданиям от героя сказки-вумурта.
Вумурт: (предлагает выполнить задание)
Задание1.
Первая загадка от вумурта, чтобы пройти туда, пока не знаем куда.
Два братца
В воду глядятся,
Век не сойдутся. (берега)
Переходим в часть зала, отмеченную как «берег». Там конверт с заданием.
Задание: «Реши ребус»
(рыба) |
(река) | ( |
- Молодцы! Вы справились с заданием, а значит можете найти то, не знаемчто.
Дети обыскивают брег и находят часть пазла. Несут ее вумурту.
Задание2.
Послушайте загадку от вумурта и догадайтесь, куда надо будет отправиться.
«Здесь ручей, журча, течёт,Солнце спину не печёт,
Тень прохладу обещает, и меня к себе влечёт.
Между ёлочек иду, может, здесь грибы найду.
Только спрятались маслята, мухоморы на виду.
Вижу белку на суку,слышу близкое "ку-ку".
Еж калачиком свернулся, отдыхает на боку.
Показался и исчез
Я подумал: леший, бес...Он всегда загадок полный
Заповедный, что же?..(лес)
Переходим в часть зала, отмеченную как«лес». Там конверт с заданием.
Задание «Назови одним словом»
Волк, лиса, медведь, заяц – это …звери.
Берёза, сосна, дуб, рябина – это …деревья.
Воробей, синица, дятел, ворона – это …птицы.
Клубника, малина, смородина, крыжовник – это …ягоды.
Бабочка, комар, стрекоза, муха – это …насекомые.
Ромашка, роза, тюльпан, мак – это …цветы.
-Молодцы. Получив следующую часть пазла. Несут ее вумурту.
Задание3.
-Куда же мы отправимся теперь?
Вумурт: По среди поля лежит зеркало,
Стекло голубое, рама зелёная, глядятся в него молодые рябинки,
Цветные свои, примеряя косынки.
Глядятся в него молодые берёзки,
Цветные свои, поправляя причёски.
И месяц, и звёзды – в нём всё отражается…
Как это зеркало называется? (озеро)
Переходим в часть зала, отмеченную как «озеро». Там атрибуты для игры в магнитную рыбалку. В конверте задание.
Подвижная игра – поймай золотую рыбку.
Содержание задания: не ведущей рукой попробовать переловить всех рыбок. Условия: не шуметь, не спорить, чтобы не распугать рыбу. Дать возможность всем друзьям порыбачить.
Молодцы, с заданием вы справились. Получают следующую часть пазла. Несут ее вумурту.
Задание4.
Вумурт загадывает следующую загадку:
Есть в лесу такое место,
Где растут трава, цветы,земляника на варенье,
Где побегать любишь ты.
Там солнышко гостит всегда,
А тень бывает–иногда.
Сама со всех сторон она деревьями окружена.(поляна)
- Молодцы! Вы отправляетесь на поляну.
Переходим в часть зала, отмеченную как «поляна». Там конверт с заданием.
Отгадать загадки. На листе ватмана составить картину «Поляна» приклеив картинки животных, растений, грибов, насекомых.
-Давайте вспомним, что растет на лесной полянке, отгадав загадки.
Зелёная тётка оделась в иголки,
Стоит одиноко в лесу на пригорке.
Надела иголки себе для потехи,
Припрятав для белок в иголках орехи.
(Ель)
Он высок и могуч.
Жёлудь- плод его, груб.
Шелестит среди туч
На ветру листвой
(Дуб)
И красива. и стройна
Средь подруг стоит она.
Вся в кудряшках и серёжках.
Это белая... (Березка)
Вот цветочек на поляне,
Серединка солнцем взглянет,
Сам же в беленькой рубашке.
Хороши в траве ...(ромашки)
И на горке, и под горкой
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят
(Грибы)
-Угадайте, кто живёт на лесной поляне?
Он работник настоящий,
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом.
(Муравей)
Появляется ночами.
Где её мы повстречаем? -
На суку в лесу сидит,
Зорко мышек сторожит.
Про неё идёт молва -
Никогда не спит .... (Сова)
А вы знаете цветы
небывалой красоты:
могут лепестки сложить
и мгновенно в воздух взмыть.
Что за цветы летают?
Как их называют? (бабочки)
Молодцы, с заданием вы справились. Находят часть пазла и несут ее вумурту.
Задание 5
Вумурт: Слушайте, куда оправиться дальше.
- В ней крестьяне проживают,сеют, жнут, а также пашут,
Избы топят все дровами, догадались, что пред вами? (Деревня)
-Молодцы. Ваш путь лежит в деревню.
Переходим в часть зала, отмеченную как «деревня». Там конверт с заданием.
Игра «Четвёртый лишний».
В деревне живут люди, которые многое умеют делать своими руками: строить, пахать, сажать, готовить, выращивать, учить и еще много чего.
Для работы им нужны… (инструменты)
Проверим, как вы знаете инструменты и для чего они нужны.
Педагог показывает картинки 4 предметов, дети должны определить лишний предмет и объяснить свой выбор.

- молодцы, с заданием вы справились. Дети находят часть пазла и несут ее вумурту.
Задание 6.
Чтобы отдать последний фрагмент вумурту, детям надо перейти реку по камням.
«Подвижная игра с прыжками «Через речку»
Описание: на полу раскладываются рисунки имитирующие камни в хаотичном порядке по прямой на расстоянии 30 – 40 см друг от друга.
Играющие стоят у черты —на берегу реки, они должны перейти (перепрыгнуть)ее по камешкам, не намочив ног. Те, кто оступился—намочил ноги, идут сушить их на солнышко— садятся на скамейку. Затем снова включаются в игру.
Когда все перешли по камням, попадают к вумурту, собирают пазл птицы человека. Вумурт отпускает сына рыбака из подводного мира на свободу. Все благодарят вумурта.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605176-kvest-igra-krestjanin-i-vumurt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования



водяной)
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.