Конспект тренингового занятия педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста «В краю хорошего настроения»

Конспект тренингового занятия «В краю хорошего настроения»

Цель занятия:
Сформировать у детей положительное восприятие эмоций, развить навыки эмоционального интеллекта и умение поддерживать хорошее настроение.

Задачи:

1. Развивать навыки саморегуляции и управления своими эмоциями.

2. Формировать умение выражать свои чувства и поддерживать других.

3. Стимулировать командное взаимодействие и сотрудничество.

4. Воспитывать позитивное отношение к окружающему миру.

Возрастная группа: Дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет)

Ожидаемые результаты:

• Дети начинают лучше понимать и выражать свои эмоции.

• Формируются навыки взаимодействия и поддержки друг друга.

• Участники тренинга чувствуют себя более счастливыми и позитивными.

I. Подготовительный этап

1. Создание атмосферы:

   • Подготовьте пространство с яркими цветами, изображениями солнца, улыбающихся лиц, позитивной музыкой.

   • Используйте материалы для творчества (раскраски, фломастеры, бумага).

2. Зарядка для поднятия настроения:

   • Проведите небольшую физическую разминку, чтобы разогреть детей и создать позитивное настроение.

II. Основная часть

1. Вводная часть:

   • Педагог-психолог: «Сегодня мы отправимся в волшебное место, куда приходят только счастье и хорошее настроение! Каждый из нас может там быть, если мы захотим. Давайте узнаем, как мы можем сохранить хорошее настроение!»

2. Игра «Эмоции на ладошках»:

   • Раздайте детям ладошки с изображением различных эмоций (радость, грусть, удивление и т.д.).

   • Педагог: «Как вы думаете, когда мы чувствуем радость? Давайте посмотрим на наши ладошки и расскажем, когда мы испытывали эти эмоции!»

3. Творческое задание «Солнышко настроения» :

   • Предложите детям совместно нарисовать большое солнышко, а на лучах написать, что делает их счастливыми.

4. Обсуждение

   • Педагог: «Что вы написали на лучах солнышка? Как мы можем поделиться этим счастьем с друзьями?»

   • Поддержите обсуждение, побуждая детей рассказывать о своих чувствах и помогая им слушать друг друга.

III. Заключительная часть

1. Расслабляющая медитация «Мир добра»

   • Педагог: «Теперь давайте закроем глазки и представим себе наш волшебный край, где всегда светит солнце и царит добро. Почувствуйте, как ваше сердце наполняется радостью!»

2. Обратная связь:

   • Педагог: «Что понравилось больше всего? Чем вы хотите поделиться с друзьями из нашего занятия?»

   • Дайте детям возможность высказать свои мысли и эмоции.

3. Прощание:

   • Педагог: «Давайте пообещаем друг другу, что будем делиться своим хорошим настроением каждый день!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605211-konspekt-treningovogo-zanjatija-v-kraju-horos