- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Здоровый образ жизни»
Задачи урока:
1. Образовательные задачи:
Изучить и понять ключевые термины и фразы, связанные с темой здорового образа жизни (правильное питание, физическая активность, сон, психологическое здоровье, отказ от вредных привычек).
Развивать навыки чтения и аудирования через работу с текстами и аудиозаписями на тему здоровья.
2. Развивающие задачи:
Способствовать развитию критического мышления и умений анализа, обсуждая важность здорового образа жизни и его влияние на повседневную жизнь.
Развивать навыки устной речи и общения, участвуя в обсуждениях и практических упражнениях.
3. Воспитательные задачи:
Формировать у учащихся осознание важности заботы о своем здоровье и благополучии.
Воспитывать привычки, способствующие здоровому образу жизни, и мотивировать учащихся к принятию здоровых решений в повседневной жизни.
Оборудование и материалы: Проектор, компьютер, колонки, Презентация «Healthy Lifestyle», аудиодорожки.
Конспект урока «Здоровый образ жизни» (HealthyLifestyle).
Класс: 9
Цель:ознакомить учащихся с основными компонентами здорового образа жизни и развить навыки общения на английском языке, связанные с темой здоровья и благополучия..
Задачи урока:
Образовательные задачи:
Изучить и понять ключевые термины и фразы, связанные с темой здорового образа жизни (правильное питание, физическая активность, сон, психологическое здоровье, отказ от вредных привычек).
Развивать навыки чтения и аудирования через работу с текстами и аудиозаписями на тему здоровья.
Развивающие задачи:
Способствовать развитию критического мышления и умений анализа, обсуждая важность здорового образа жизни и его влияние на повседневную жизнь.
Развивать навыки устной речи и общения, участвуя в обсуждениях и практических упражнениях.
Воспитательные задачи:
Формировать у учащихся осознание важности заботы о своем здоровье и благополучии.
Воспитывать привычки, способствующие здоровому образу жизни, и мотивировать учащихся к принятию здоровых решений в повседневной жизни.
Оборудование и материалы: Проектор, компьютер, колонки, Презентация «HealthyLifestyle», аудиодорожки.
1. Введение
Учительница: Good morning, everyone! Today, we are going to talk about an important topic - a healthy lifestyle. A healthy lifestyle includes habits and actions that help us maintain our health and well-being. Let's think about what 'a healthy lifestyle' means to you. Can anyone share their thoughts?
(Записать примеры фраз на доске. Примерыфразотучениковмогутбыть: "Eating fruits and vegetables is important," "Exercising regularly keeps us fit," "Getting enough sleep is essential.")
2. Определение и компоненты здорового образа жизни
Учительница: A healthy lifestyle consists of several key components. Let's take a closer look at them.
Proper Nutrition (Правильное питание):
Eating a balanced diet is crucial for our health. What do you think a balanced diet includes?
Примеры слов и фраз:
"Fruits" (фрукты)
"Vegetables" (овощи)
"Whole grains" (цельнозерновые продукты)
"Proteins" (белки)
"Dairy products" (молочные продукты)
Учительница: Remember, it's important to eat a variety of foods to get all the nutrients we need.
Physical Activity (Физическая активность):
Regular exercise helps us stay healthy. How often do you exercise?
Примеры слов и фраз:
"Sports" (спорт)
"Walking" (прогулки)
"Running" (бег)
"Dancing" (танцы)
"Yoga" (йога)
Aim for at least 30 minutes of physical activity every day!
Sleep (Сон):
Getting enough sleep is essential for our well-being. How many hours of sleep do you think teenagers need?
Примеры слов и фраз:
"Quality sleep" (качественный сон)
"Rest" (отдых)
"Sleep schedule" (режим сна)
Aim for about 8-10 hours of sleep each night.
Mental Health (Психологическое здоровье):
Managing stress and having a positive mindset are important for our mental health. What do you do to relax?
Примеры слов и фраз:
"Meditation" (медитация)
"Hobbies" (хобби)
"Talking to friends" (общение с друзьями)
Make sure to take time for yourself and do things you enjoy.
Avoiding Bad Habits (Отказ от вредных привычек):
It's important to avoid smoking and excessive drinking. Why do you think that is?
Примеры слов и фраз:
"Smoking" (курение)
"Alcohol" (алкоголь)
"Addiction" (зависимость)
These habits can seriously harm our health.
3.Чтениетекста
Учительница: "Now, let's read a text about a healthy lifestyle. Pay attention to the key ideas and useful tips."
(Раздаю текст и даю время на чтение. После прочтения задайте вопросы для обсуждения.)
Вопросы для обсуждения:
"What tips did you find most useful?"
"How can you apply these tips in your life?"
(Примерыответов: "I can eat more fruits and vegetables," "I will try to exercise more often.")
4. Аудирование
Учительница: "Now we will listen to an audio recording where people share their advice on a healthy lifestyle. Pay attention to the key points."
(Включаю аудиозапись. После прослушивания задайте вопросы.)
Вопросы:
"What did you hear? What advice did you find interesting?"
"How can you incorporate this
4. Заключение
Учительница: На нашем уроке мы подробно обсудили, что такое здоровый образ жизни и какие его основные компоненты. Мы узнали о важности правильного питания, физической активности, достаточного сна, психического здоровья и отказа от вредных привычек. Каждый из этих аспектов играет ключевую роль в нашем общем благополучии.
Я надеюсь, что вы нашли информацию полезной и вдохновляющей. Теперь у вас есть множество идей о том, как улучшить свой образ жизни и заботиться о своем здоровье. Помните, что маленькие шаги могут привести к большим изменениям.
Я призываю вас применять полученные знания в повседневной жизни: старайтесь есть больше фруктов и овощей, находите время для физических упражнений и заботьтесь о своем психическом состоянии.
На следующем уроке мы продолжим развивать эти темы и обсудим, как поддерживать здоровый образ жизни в условиях современного мира. Спасибо вам за активное участие и интересные обсуждения! Берегите себя и оставайтесь здоровыми
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605416-konspekt-uroka-zdorovyj-obraz-zhizni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.