- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист: Повелительное наклонение (6 класс)
3258
0
Рабочий лист: Повелительное наклонение (6 класс)
Имя: _________________________ Дата: _________________________
Что такое повелительное наклонение?
Это когда мы кому-то что-то приказываем, просим или советуем сделать.
Примеры: Читай! Пиши! Будь внимателен!
Задание 1: Выбери правильную форму (обведи кружком)
Вопрос | Варианты ответа |
Что сказать, когда просишь друга нарисовать? | Нарисуй! Нарисуете! Нарисую! |
Что сказать, когда просишь брата помочь? | Помоги! Поможете! Помогаю! |
Что сказать, когда просишь сестру спеть? | Спой! Споете! Пою! |
Что сказать, когда просишь друга отдать книгу? | Отдай! Отдаете! Отдаю! |
Задание 2: Закончи предложения 1. Внимательно _______________ учителя! | |
2. Красиво _______________ в тетради! | |
3. Каждый день _______________ книги! | |
4. ______________ мультики, но не долго! |
Задание 3: Напиши, что можно сказать другу, чтобы он:
Твой друг… | Ты говоришь: |
Грустит | ____________________________________________ |
Не слушает на уроке | ____________________________________________ |
Забыл дома ручку | ____________________________________________ |
Хочет кушать | _________________________________________ |
Задание 4: Найди повелительное наклонение (подчеркни)
Я иду в школу.
Сделай домашнее задание!
Мы читаем интересную книгу.
Будь осторожен на дороге!
Они смотрят телевизор.
Помоги маме по дому!
Задание 5: Напиши 5 предложений на тему: Приготовление домашних заданий», «Как делать уроки».
Подсказка:
Глаголы в повелительном наклонении обычно заканчиваются на -й, -и, -ь (в единственном числе)
Если просим нескольких людей, то добавляется -те (во множественном числе).
Пусть, давайте – тоже признаки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605624-rabochij-list-povelitelnoe-naklonenie-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.