- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист: Повелительное наклонение (6 класс)
1467
0
Рабочий лист: Повелительное наклонение (6 класс)
Имя: _________________________ Дата: _________________________
Что такое повелительное наклонение?
Это когда мы кому-то что-то приказываем, просим или советуем сделать.
Примеры: Читай! Пиши! Будь внимателен!
Задание 1: Выбери правильную форму (обведи кружком)
Вопрос | Варианты ответа |
Что сказать, когда просишь друга нарисовать? | Нарисуй! Нарисуете! Нарисую! |
Что сказать, когда просишь брата помочь? | Помоги! Поможете! Помогаю! |
Что сказать, когда просишь сестру спеть? | Спой! Споете! Пою! |
Что сказать, когда просишь друга отдать книгу? | Отдай! Отдаете! Отдаю! |
Задание 2: Закончи предложения 1. Внимательно _______________ учителя! | |
2. Красиво _______________ в тетради! | |
3. Каждый день _______________ книги! | |
4. ______________ мультики, но не долго! |
Задание 3: Напиши, что можно сказать другу, чтобы он:
Твой друг… | Ты говоришь: |
Грустит | ____________________________________________ |
Не слушает на уроке | ____________________________________________ |
Забыл дома ручку | ____________________________________________ |
Хочет кушать | _________________________________________ |
Задание 4: Найди повелительное наклонение (подчеркни)
Я иду в школу.
Сделай домашнее задание!
Мы читаем интересную книгу.
Будь осторожен на дороге!
Они смотрят телевизор.
Помоги маме по дому!
Задание 5: Напиши 5 предложений на тему: Приготовление домашних заданий», «Как делать уроки».
Подсказка:
Глаголы в повелительном наклонении обычно заканчиваются на -й, -и, -ь (в единственном числе)
Если просим нескольких людей, то добавляется -те (во множественном числе).
Пусть, давайте – тоже признаки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605624-rabochij-list-povelitelnoe-naklonenie-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.