Квест-игра «Вопросы от Аркадия Паровозова» для детей старшего дошкольного возраста

Викторина «Вопросы от Аркадия Паровозова»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: закрепление знаний детей по правилам безопасности дорожного движения через игру.

Задачи:

Закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора и его сигналах.

Закрепить знания детей по правилам безопасного поведения в окружающем мире.

Развивать мышление, внимание, память, речевую активность.

Продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игр.

Описание:

Детям старшей группы детского сада предлагается поехать в гости к любимому мультипликационному герою Аркадию Паровозову. По пути дети сталкиваются с рядом задач, для выполнения которых необходимы знания ПДД.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций с основными знаками дорожного движения;

Беседы на тему правил дорожного движения;

Дидактические, подвижные и сюжетно-ролевые игры;

Чтение художественной литературы: («Светофор» А. Северный; «Любопытный мышонок» Г. Юрмин; «Сказка о правилах дорожного движения. Часть 1. Игрушечная дорога», «Марта и Чичи идут в парк», «Друг пешехода», «Подземный переход», «Мой грузовик», «На именины к дедушке Медведю» Т.А. Шорыгина; «Про правила дорожного движения» С. Волков; «Моя улица», «Бездельник светофор» С. Михалков; «Как Стеша и Люся правила дорожного движения учили» глава 1, глава 2 М. Казанцева; «Автобус №25» С. Маршак.);

Игровые задания:

1. игра «Зебра»

2. игра «Собери знак»

3. игра «Светофор»

4. викторина «Исправь ошибку»

5. игра «Регулировщик»

6. Загадки

Атрибуты:

Письмо от Аркадия Паровозова

Карта

Обручи небольшого размера

Пазлы «Дорожные знаки» (3 разных знака)

Полоски белой и черной бумаги (для создания «Зебры»)

Аудио диск с детскими дорожными песнями

Игрушка Аркадий Паровозов

Ход квест-игры:

Воспитатель:

-Здравствуйте ребята! Сегодня утром, я разговаривала с Аркадием Провозовым! Вы знаете кто?

(Ответы детей)

И он просил передать Вам, следующие слова:

«Уважаемые дети! Саши, Гоши, Риты, Вари… и конечно же Кристины! Приглашаю вас я вас в гости, новый мультик посмотреть! Отправляйтесь на трамвае, только чур не торопитесь, а внимательно смотрите! Вы внимательно смотрите, например по сторонам! Ну а карту как найти мой дом, я положил в конверт. На ней специальные задания для Вас! Ваш, Аркадий Паровозов!»

Воспитатель:

-Пойдем в гости к Аркадию Паровозову? (Ответы детей)

-Тогда давайте посмотрим на карту… Ой! Наверно наш с вами путь, будет очень интересным!

(дети встают из-за столов и проходят на ковер)

Воспитатель:

-Посмотрите! На карте нарисована дорога, и висит знак(Какой?) Пешеходный переход! Но самой зебры нет!

Ребята, чтобы продолжить путь вам нужно самим выстроить пешеходный переход.

Игра «Зебра»

Для этой игры детей делят на две команды. Каждому участнику раздаётся по полоске белой и чёрной бумаги.

Первый участник кладёт полоску, встаёт на неё и возвращается к команде. Второй шагает строго по полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно (далее в такой же последовательности). Последний участник шагает по всем полоскам, возвращается, и вся команда переходит по выложенной зебре которая ведёт к трамвайной остановке!

Воспитатель:

-Мы пришли к трамвайной остановке, но кто-то испортил знак! Давайте соберем эти кусочки и повесим знак на место!

Игра: «Собери знак»

Для этой игры детей делят на три команды. Каждой команде предлагается собрать из кусочков пазла свой дорожный знак и найти нужный. (трамвайная остановка)

Воспитатель:

-Молодцы! А пока мы ждем трамвай давайте повторим правила поведения в общественном транспорте! Я специально переписала их на листок и взяла с собой! Надеюсь я все правильно переписала!

Викторина: «Исправь ошибку»

— Пытайтесь проехать в транспорте бесплатно.

— Не держитесь за поручни.

— Никогда и никому не уступай те место.

— Не готовьтесь заранее к выходу.

— Выпрыгивайте, не ожидая полной остановки транспорта.

— Наберите побольше еды и всю её скушайте, пока будете ехать.

— Разговаривайте громко, смейтесь.

— Закройте уши и не слушайте водителя, когда он объявляет остановки.

— Не бойтесь проехать свою остановку.

(ответы детей)

-Супер! Вы помогли мне все исправить! А вот и наш трамвай! Садимся и поехали!

(играет песня: «мы едем, едем, едем в далекие края»)

-Приехали! Теперь (смотря на карту) нам надо перейти дорогу! Но что случилось? Как нам перейти дорогу, светофор то сломался! Вы поможете мне его починить?

Игра: «Светофор»

Выложить из обручей светофор и «закрасить» их с помощью различных подходящих предметов, которые можно найти в группе. (красные, желтые и зеленые предметы)

Воспитатель:

- Вот здорово! Теперь светофор работает и мы можем спокойно перейти дорогу на (Какой?) цвет!

-Но посмотрите, на карте вместо светофора стоит человек в специальной форме, который регулирует дорожное движение вместо светофора!

Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он  словно  волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему - ... (Регулировщик)

Что в руках у регулировщика? (Жезл регулировщика)

Игра «Регулировщик»

Дети выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передается игроку слева. Передача идёт под бубен. Как только бубен перестает звучать, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое ПДД (или дорожный знак).

Воспитатель если требуется, задает наводящие вопросы типа:

На какой цвет можно переходить улицу?

В каком месте можно переходить улицу?

Как называются дорожки, по которым идут пешеходы?

Воспитатель:

- Ура! Вот и дом Аркадия Паровозова! (кукла Аркадий Паровозов)

Аркадий Паровозов:

-Здравствуйте дети! Надеюсь дорога не слишком вас утомила? Вы соблюдали пдд? Тогда вы без труда разгадаете мои загадки!

«Загадки»

Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать. (Светофор)

***

Что за транспорт такой

Что везет тебя домой.

Он бежит туда-сюда,

Упираясь в провода. (Троллейбус)

***

Под ногами у Сережки Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ. (Зебра)

***

На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

***

Наш автобус ехал-ехал,

И к площадочке подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает. (Остановка)

Аркадий Паровозов:

- Какие вы молодцы! А теперь давайте смотреть мультфильм!

(Показ мультфильма «Аркадий Паровозов: ПДД»)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605643-kvest-igra-voprosy-ot-arkadija-parovozova-dlj