- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения «Лучший друг для дошколят наш любимый детский сад»
ЛУЧШИЙ ДРУГ ДЛЯ ДОШКОЛЯТ
НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД
дети под музыку заходят
в зал, перестраиваются в
звенья
Ведущий: Что это за диво-дом?
А игрушек сколько в нем!
Там играют и поют,
Дети весело живут.
Сколько в доме дошколят!
Этот дом ведь-…….(детский сад)
1реб. Есть особый сад на свете,
Не деревья в нем, а дети.
Он для маленьких ребят
И зовется - «Детский сад».
2 реб. Это просто добрый дом,
Где мы весело живем.
Воспитатели и няни
Целый день конечно с нами.
3реб. Здесь красиво и светло,
И уютно и тепло,
И вокруг друзья-подружки.
Есть и книжки и игрушки.
4реб Мы играем и рисуем,
Сказки слушаем,танцуем.
А из глины на дощечки
Лепим разных человечков.
5реб К нам друзья вы приходите.
Посмотрите, оцените.
А понравиться у нас- ОСАВАЙТЕСЬ СЕЙ ЖЕ ЧАС!!!!!!!
упражнение «Детский сад»
дети садятся на места.
Сюрпризный момент-
Почтальон принес письмо.
Ведущий: Ребята, сотрудники детского сада просят нас о помощи,
они прислали нам карту передвижения но не простую, в ней обоз-
начены профессии детского сада. За каждое выполненное задание
мы будем получать пазлы, чтобы собрать в конце интересную кар-
тину .А кто же будет вам помогать? Это вы должны отгадать.
Кто, когда придете в садик по головке вас погладит?
С кем вы день свой проведете, если мама на работе?
Кто прочтет стихи и сказки, даст вам пластилин и краски?
Рисовать, лепить научит. Ложки раздавать поручит?
(воспитатель)
Правильно, вам будут помогать ваши воспитатали. И так смотрим на карту .Какая же первая наша станция?(нарисован стиральный порошок).Что это? Для чего нужен порошок? А кто стирает у нас в детском саду?
Машинист по стирке белья- Ирина Николаевна.
И.Н. :Здравствуйте ,ребята. Отгадайте загадку:
Что за машина-просто диво!
После нее все чисто, красиво.
Пятна и грязь всю она отстирала,
Сама все отжала и прополоскала?(стиральная машина)
Ребята ,машина отстирала, а вы поможете мне развесить белье?
Ведущий: конечно поможем
проводится игра «РАЗВЕСЬ БЕЛЬЕ»
И.Н.дает пазл,дигаемся дальше
Ведущий:Смотрим на карту.Что нарисовано?(кастрюля)
Приготовит вкусный суп,малышам из разных блюд?
Ловко вылепит котлеты и нарежет венегреты?
Наш повар- Людмила Анатольевна.
1.Как называется головной убор повара?
2.Из чего варят борщ, суп?
3.Из чего варят компот?
Ребята, у нас в кладовой перемешались овощи и фрукты, вы поможете мне сварить борщ и компот?
проводиться игра «СВАРИ КОМПОТ,БОРЩ»
Л.А. дает новый пазл, двигаемся дальше
Ведущий: Смотрим на карту. Что нарисовано? (швабра,веник)
Кому это нужно для работы?
Наш помощник воспитателя-
Помогите мне помыть полы.
проводиться игра «Чистые полы)
нянечка дает пазл, двигаемся дальше
Ведущий: Смотрим на карту. Что нарисовано?(волшебный язычок)
Ах, какие это муки, не даются детям звуки.
Вечные ошибки: вместо рыбки- лыбки.
Миска вместо мишка. Фыфка вместо шишка.
Я открою вам секрет .Вам поможет-ЛОГОПЕД!
Наш логопед-Людмила Семеновна.
ЗАГАДКИ
1. Ее называют хозяйкою сада
Любую проблему она вмиг решит.
Поможет, подскажет, когда это надо.
Всеми сотрудниками она руководит.(заведующая)
2.Наши детки с ранних лет
Песен много знают.
На занятиях и дома их часто распевают.(музруководитель)
3.По грязным дорожкам ходить неохота
И…………….выходит с утра на работу.
С лопатой-зимой, с метелкою- летом. С граблями и тачкой, спасибо Л.С.: я вижу вы знаете работников детского сада, молодцы.
А теперь я хочу с вами поиграть ,становитесь в круг.
Проводиться игра «СМЕШНЫЕ ПОВТОРЯЛКИ»
Л.С. дает пазл. Дети выстраиваются полукру-
гом .Из пазлов получается плакат
«ПРОФЕССИИ ДЕТСКОГО САДА»
1реб.Весь коллектив детсада
Мы в праздник поздравляем.
Работникам прекрасным
Лишь счастья мы желаем!
2реб.Любимым воспитателям
И няням в группе каждой
Огромное спасибо
Все мы дружно скажем!
3реб.Спасибо поварам,
Врачу и музработнику,
Заведующей ,завхозу,
Логопеду и дворнику.
4реб.Чудесный коллектив
С детьми пусть не скучает.
Любимый детский сад
Пусть с вами процветает.
дарят сотрудникам поздравительные
открытки, получают угощения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605783-konspekt-razvlechenijaluchshij-drug-dlja-dos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.