- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по русскому языку за курс начальной школы
Итоговый тестпо русскому языку
за курс начальной школы
ученика (цы) 4 класса
Ф.И.__________________________________________________________________________________
1. Обведи букву верной характеристики слова тополь.
а) в этом слове все согласные твёрдые
б) в этом слове три слога
в) в этом слове букв больше, чем звуков
г) в этом слове нет звонких согласных
2. Отметь ✔ряд, в котором все слова начинаются с согласного звука.
а) чудеса, факел, Илья, лёд
б) якорь, вихрь, циркуль, йод
в) хомяк, щегол, искра, библиотека
г) метро, эскиз, жираф, яблоко
3. Обведи номер ряда, в котором записаны только родственные слова.
а) смола, смолистый, смолкнуть, просмолить
б) осиновый, подосиновик, осинник, осина
в) трава, отравить, травка, травянистый
г) силач, сила, мощь, обессилеть
4. Обведи, в каком слове на месте пропуска надо писать букву т?
а) прекрас..ный в) опас…ный
б) интерес..ный г) прелес...ный
5. В каком ряду слова правильно расставлены в алфавитном порядке?
а) калина, капуста, корень, крапива
б ) капуста, калина, крапива, корень
в) крапива, корень, калина, капуста
г) калина, капуста, крапива, корень
6.В каком слове нет приставки?
а) (об)ъезд
б) (за)вод
в) (по)мчался
г) (за)молчать
7. Выбери слово, которое верно разобрано по составу.
п



ридорожныйп

ридорожныйпридорожный
8.Укажи строчку, где во всех словах нужен мягкий знак.
а) мелоч…, товарищ…, ключ…, кирпич…
б) молодеж…, ноч…, бежиш…, мыш…
в) слушаеш…, калач…, скрипач…, доч…
9. Запиши имена существительные в единственном числе и укажи в скобках их склонение.
Мыши ___________________(_____)
Врачи____________________ (_____)
Грачи____________________(______)
10. Обведи букву словосочетания, в котором есть имя существительное женского рода,
3-го склонения, в творительном падеже.
а) гордиться книгой
б) поделиться радостью
в) задуматься о сирени
г) бояться мыши.
11. Укажи словосочетание, где имя прилагательное употреблено в форме мужского рода в винительном падеже.
а) у хорошего мастера
б) из жаркой пустыни
в) на вороного коня
г) с высокого дерева
12. Обведи букву предложения, в котором есть глагол настоящего времени, единственного числа,
3 лица.
а) Луч солнца упал на замёрзшую лужицу.
б) Скоро появится на деревьях молодая листва.
в) Сердце замирает от чудесных звуков песни.
г) Белые сугробы сверкают на ярком солнце.
13. Дано предложение:
На старой берёзе строит гнездо чёрный грач.
Обведи букву ответа, в котором указана грамматическая основа этого предложения.
а) гнездо строит в) грач чёрный
б) грач строит г) на берёзе строит.
14. Обведи букву предложения, в котором есть однородные члены.
а) После сильного дождя дорога была очень скользкой.
б) По тонкой ветке скатывается прозрачная капля.
в) В нашем саду ещё цветут чудесные гладиолусы.
г) Рыжая собака стояла и смотрела на нас.
15. Найди сложное предложение.
а) На лесной поляне вырос и расцвёл одуванчик.
б) Он поднял к солнцу жёлтую головку, и солнце ласково погладило его своим лучом.
в) Тогда и другие одуванчики потянулись к солнцу.
г) Они тоже хотели тепла и ласки.
Ответы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
в | б | б | г | а | б | 3 вариант | б | мышь 3 скл., врач 2 скл., грач 2 скл | б |
1б | 2б | 1б | 1б | 1б | 1б | 1б | 1б | 2б | 1б |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
в | в | б | г | б |
1б | 1б | 1б | 1б | 1б |
Каждое правильное и полностью выполненное задание оценивается в 1 балл, кроме 2 и 9 задания (они оцениваются в 2 балла).
Мах – 17 баллов
Отметка «5» ставится, если правильно выполнено 100- 94% тестовых заданий, то есть набрано 17 – 16 баллов.
Отметка «4» ставится, если правильно выполнено 93- 76% тестовых заданий, то есть набрано 15 – 13 баллов
Отметка «3» ставится, если правильно выполнено 74 – 50% тестовых заданий, то есть набрано 12 – 9 баллов.
Отметка «2» ставится, если правильно выполнено менее 50%тестовых заданий, то есть набрано менее 8 баллов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606186-itogovyj-test-po-russkomu-jazyku-za-kurs-nach
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.