- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторская хоровод-игра «Зима-красавица, весёлые деньки!» (для младшего дошкольного возраста: 3-4 лет)
Данная игра используется или на празднике «Масленица» или на празднике «Встреча Весны». Она даёт возможность детям вспомнить зимние забавы и запомнить последовательность прихода времён года: была зима, настала весна.
56
0
Хоровод-игра «Зима-красавица, весёлые деньки!» (для младшего дошкольного возраста: 3-4 лет).
Игра выстроена на основе диалога и развивает у детей умение выполнять движения в кругу, ориентируясь на показ движений главного персонажа, который стоит в центре круга. Так же игра развивает внимание; память (запоминать последовательность движений); взаимодействовать и со взрослыми и со сверстниками.
Данная игра используется или на празднике «Масленица» или на празднике «Встреча Весны». Она даёт возможность детям вспомнить зимние забавы и запомнить последовательность прихода времён года: была зима, настала весна.
Текст игры.
1.Дети:Зима, Зима-красавица, весёлые деньки!
Зима: И детям очень нравились……… пушистые снежки (дети)
(в проигрыше изображают игру в «снежки»)
2.Дети: Зима, Зима-красавица, весёлые деньки!
Зима: И детям очень нравились ………..саночки Зимы (дети)
(в проигрыше изображают, как «едут на санках в парах» по кругу)
3.Дети:Зима, Зима-красавица, весёлые деньки!
Зима: Гулять ребятам нравилось…………. Морозы не страшны! (дети)
(в проигрыше изображают, как «мороз щиплет щёки» и «греются на морозе»)
4. Дети:Зима-красавица, весёлые деньки!
Похлопаем мы, Зимушке, все игры хороши! (дети хлопают, Зимушка танцует).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606442-avtorskaja-horovod-igra-zima-krasavica-vesjol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.