- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкального развлечения «День Роосии»
Сценарий музыкального развлечения
«День России»
2024 г.
Цель:
Расширять представление детей о государственных праздниках, воспитывать любовь и гордость к своей стране, уважение к традициям своего народа и края.
Задачи:
Создавать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России),
Способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам,
Формировать чувство любви и гордости к своему Отечеству,
Формировать желание участвовать в совместных мероприятиях, соревнованиях, конкурсах,
Совершенствовать танцевальные и певческие навыки.
Ход праздника
1. Дети под музыку входят в зал
Ведущая:
На свете много разных стран,
Но есть одна страна:
От белых льдов
До теплых рек раскинулась она!
Величава и красива
Наша Родина -
Дети вместе:
Россия!
Ведущая:
Есть день рожденья у меня,
Есть день рожденья у тебя.
Есть день рожденья у страны,
В которой мы все рождены.
Каждый год 12 июня в нашей стране отмечают праздник, который называется День России, это день ее рождения и независимости.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Дети младшей группы:
1. Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
2. Красный – солнышка восход:
Новый день Россию ждёт.
3. Символ мира, чистоты –
Это флаг моей страны!
Ведущая:
Государственный Флаг России поднимают в самых торжественных случаях.
Равняйсь! Смирно! Равнение на флаг России!
2. Под музыку ребёнок торжественно вносит флаг России.
Ведущая:
Считать праздник, посвящённый Дню независимости России открытым!
Дети:
УРА!
Ведущая:
В этот день вокруг красиво:
Всюду флаги и цветы.
День России! День России!
Веселимся я и ты.
Я предлагаю провести игру «Кто быстрей доставит флаг».
3. Игра «Кто быстрее доставит флаг»
Дети делятся на 2 команды. Им раздаются бумажные флаги на магнитной ленте. Нужно пробежать через препятствия и прикрепить флаг к магнитной доске (мальчики). Или прыгать с мячом, зажатым в коленях.
Ведущая:
В народе сегодняшний праздник ещё называю День независимости России. Как вы думаете, почему?
Ответ детей:
12 июня 1992 года России стала отдельным, самостоятельным государством.
Ведущая:
И у России появились новые государственные символы: герб, флаг и гимн.
Прошу всех встать. Звучит гимн России.
4. Звучит гимн России
Ведущая:
Герб России – не простой:
На щите — орёл златой,
У орла — нагрудный щит —
Воин на коне сидит.
Змея он копьём пронзает,
Родину от зла спасает.
Всем защитникам державы
Трижды
Дети вместе:
Слава, слава, слава!
Ведущая:
У России есть ещё символы, которые называю неофициальными. Что бы их назвать - нужно отгадать загадки. Слушайте внимательно!
Есть для вас одна игрушка,
Не лошадка, не Петрушка.
Алый шелковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
А внутри секреты есть:
Может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко
Наша русская…
Дети вместе:
Матрёшка!
Ведущая (показывает на декорации матрёшек):
Вот наши русские матрёшки. Смотрите, какие они красивые. Давайте с ними поиграем.
Игра «Матрёшки» (девочки)
В обруче лежат цветы (жёлтые, синие, красные) белой стороной вверх. Девочки под музыку лёгким бегом двигаются вокруг обруча. С окончанием музыки берут цветок и строятся за матрёшку, у которой сарафан такого же цвета, как цветок.
Ведущая:
Наши девочки молодцы. А у меня для вас ещё одна загадка.
Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
Ответ – ромашка.
Ведущая:
Ромашка это тоже символ России, русской природы. По народному преданию, ромашка вырастает там, где упадет с неба звезда.
Выходите, ромашки - красавицы. Покажите свой танец.
Девочки берут бумажные ромашки и становятся на танец.
Ведущая:
Расцвели ромашки
На лесной опушке,
Белые рубашки,
Жёлтые макушки.
— Эй, ромашки,
Дайте мне ответ:
Вы откуда,
Если не секрет?
Девочки:
Не секрет, -
Ведущая:
Ответили ромашки, —
Девочки:
Нас носило солнышко
В кармашке!
Танец «Ромашковая Русь» - девочки средней и старшей группы
Ведущая:
Спасибо девочкам за красивый танец.
А сейчас я предлагаю вам принять участие в игре-викторине на тему «Что мы знаем о России».
Слайды
1. Россия - это самое большое в мире государство.
2. На территории России расположено самое глубокое в мире озеро – Байкал.
3. Озеро Байкал – это самый большой в мире запас питьевой воды.
4. В России есть самый большой в мире действующий вулкан - Ключевая Сопка.
5. В России есть самое глубокое в мире метро – Санкт - Петербург.
6.Россия – единственное государство, территория которого омывается двенадцатью морями.
7. На территории России есть самые старые в мире горы – это Урал.
8. В Москве находится самая большая в мире старинная крепость – это Кремль.
Ведущая:
А у меня для вас ещё одна загадка.
Ведущая:
И красива. и стройна
Средь подруг стоит она.
Вся в кудряжках и серёжках.
Это белая...
Дети вместе:
Берёзка!
Ведущая:
Посмотрите, какие красивые берёзки пришли на наш праздник.
Под музыку выходят девочки младшей группы
Танец с платочками «Берёзка»
Ведущая:
День России — это символ национального единства и дружбы народов. Исторически сложилось так, что Россия – родина разных народов, которые говорят на разных языках и живут в разных регионах.
Поэтому Конституция России начинается со слов: «Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенный общей судьбой на своей земле…».
Дети читают стихи:
1. Россия - любимая наша страна!
Очень и очень большая она,
Озёра и реки и горные сини
Это всё наша родная Россия!
2. Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним тайга по нраву,
Другим - степной простор.
3. У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
4. Один - рыбак с рожденья.
Другой - оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
5. Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина – Россия-
У нас у всех одна.
Песня «Россия»
1. У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете - есть Родина своя.
Есть Родина своя.
Есть Родина своя.
2. А там где мы родились, где радостно живем,
Края свои родные Россией мы зовем.
Россией мы зовем.
Россией мы зовем.
Проигрыш
3. Нет Родины красивей, нет Родины милей,
Зовем тебя Россией - на свете нет родней.
На свете нет родней.
На свете нет родней.
4. И осенью, и летом, зимою и весной,
Ты, Родина - Россия, гордимся мы тобой!
Гордимся мы тобой!
Гордимся мы тобой!
5. У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете - есть Родина своя.
Есть Родина своя.
Есть Родина своя.
Ведущая:
Величаво над страною
Реет флаг родной земли,
Триколор моей России,
Символ веры и любви.
Мальчики с флажками под музыку строятся на танец
Ведущая:
Чтоб не путать не гадать
Детям надо твёрдо знать
Как лежат в нём краски :
БЕЛЫЙ – дети поднимают белые флажки
СИНИЙ –дети поднимают синие флажки
КРАСНЫЙ – дети поднимают красные флажки
Танец с флажками и лентами «Я гражданин России»
Ведущая:
Дорогие друзья! Наш праздник закончился. Я желаю вам мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – Днем России! Ура!
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606541-scenarij-muzykalnogo-razvlechenija-den-roosii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.