Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.04.2025

Конспект театрализации во второй младшей группе «Сказка!»

Ольга
воспитатель
Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик, радостное настроение, желание активно участвовать в инсценировке.
Задачи:
1. Закрепить знание детей о русских народных сказках.
2. Упражнять детей в умении узнавать сказку, называть ее главных героев, восстанавливать сюжет сказки.
3. Развивать произвольную память, образное мышление, воображение.
Действующие лица:
Бабушка- загадушка (воспитатель)
Мышка Лягушка. Зайчик. Лисичка. Волк. Медведь. Собака Дед Трофим Ведущий
Оборудование:
- костюм дедушки Трофима, мышки, лягушки, зайца, лисы, волка, медведя, собаки.
- музыка В. Дашкевича из песни «Приходите в гости к нам»
- декорации: домик деревянный, деревья, рукавичка.
Предварительная работа:
- чтение русской народной сказки «Рукавичка»
-подготовка с детьми инсценировки сказки «Рукавичка»

Содержимое разработки

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик, радостное настроение, желание активно участвовать в инсценировке.

Задачи:

1. Закрепить знание детей о русских народных сказках.

2. Упражнять детей в умении узнавать сказку, называть ее главных героев, восстанавливать сюжет сказки.

3. Развивать произвольную память, образное мышление, воображение.

Действующие лица:

Бабушка- загадушка (воспитатель)

Мышка Лягушка. Зайчик. Лисичка. Волк. Медведь. Собака Дед Трофим Ведущий

Оборудование:

- костюм дедушки Трофима, мышки, лягушки, зайца, лисы, волка, медведя, собаки.

- музыка В. Дашкевича из песни "Приходите в гости к нам"

- декорации: домик деревянный, деревья, рукавичка.

Предварительная работа:

- чтение русской народной сказки "Рукавичка"

-подготовка с детьми инсценировки сказки "Рукавичка"

Ход праздника:

Ведущий:

Здравствуйте ребята!

Сегодня мы с вами будем играть в сказку.

Случаются в лесах

Занятные чудеса

Эта сказка-невеличка -

Про зверей и рукавичку.

Ведущий!

Ой, смотрите под березкой

Рукавичку вижу я.

Кто потерял ее друзья?

Кому же нам ее отдать?

Давайте тихо посидим,

На рукавичку поглядим.

Смотрите, мышка побежала,

Уж не она ли потеряла?

(Под музыку выбегает мышка, обегает круг).

Мышка: Ах, какая рукавичка!

Мягкая большая

И совсем пустая.

Буду в рукавичке жить,

Песни петь и не тужить.

(Заходит за рукавичку)

Ведущий: Мышка в домике живет,

Мышка песенку поет,

Слышит кто-то к ней идет.

А в это время по лесу лягушка попрыгушка скакала и руковичку увидала!

(Под музыку скачет лягушка)

Лягушка: Ква-ква-ква, ква-ква-ква!

Квартирка хороша!

Мягкая, большая,

Жаль что не пустая.

Мышка, пустишь в дом?

Веселее жить вдвоем!

(Заходит за рукавичку)

Ведущий: Вот их уже двое в руковичке стало жить!

Бежит по лесу зайчик, побегайчик. Увидел руковичку подбежал к ней и удивляется!

(Под музыку скачет заяц.)

Заяц: Вот так чудо – рукавичка!

Мягкая, большая,

Мне нужна такая!

В дом пустите поскорей,

Что стоять тут у дверей!

(Заходит за рукавичку)

Ведущий: Стали они втроём жить в руковичке! Песни петь и не тужить!

Недалеко лиса бежала, рукавичку увидала

(Под музыку бежит лиса.)

Лиса: Лисичку – сестричку

Пустите в рукавичку!

Мышка, лягушка, заяц (вместе) :

Заходи к нам в рукавицу,

Мы готовы потесниться.

(Заходит за рукавичку)

Ведущий:И по лесу волк ходил,

на тропиночках бродил.

(Под музыку бежит волк.)

Волк: Заболел я - кашель и бронхит,

Потерял я аппетит! Апчхи!

Звери: Заходи скорее,

Полечим как умеем!

(Заходит за рукавичку)

Ведущий:Влез и этот уже их стало пятеро жить в руковичке.

Стало в руковичке тесно, что не повернуться, а тут затрещали сучья вылезает медведь из леса тоже к руковичке подошёл и начал реветь.

(Под музыку выходит медведь.)

Медведь: Мерзнет Мишка косолапый,

Мерзнет нос и мерзнут лапы.

Нету у него берлоги!

Что тут, посреди дороги?

Рукавичка подойдет!

Кто, скажите, в ней живет?

Мышка: Я вот мышка-норушка.

Лягушка: Я лягушка- квакушка.

Зайчик: Я, зайчик-побегайчик.

Лисичка: Я, пушистая лисичка- сестричка!

Волк: Я, волчок- серенький бочок!

Медведь: Что-то вас тут многовато,

Я залезу к вам, ребята?

Ведущий: Влез и этот, шестеро стало, да так тесно, что руковичка таво и гляди разорвется.

Тут хватился дед пропажи –

Псу велел назад бежать,

Рукавичку отыскать!

И сам вернулся в лес искать руковичку!

(Входит дед Трофим. В руке держит одну рукавицу, ищет вторую.)

Дед Трофим: Я лесник - дед Трофим.

Зимой морозной по лесу ходил,

Рукавичку где-то здесь я обронил.

Не найти ее мне.

Собака: Гав-гав-гав! Вот она!

Далеко она видна!

Дед Трофим: (Оборачивается и видит рукавичку)

Ой, смотрите, рукавичка то моя,

А зверей в ней сколько - целая семья!

Собака: Гав-гав-гав! Гав-гав-гав! (включить музыку) (Звери разбегаются)

Ведущий:Звери испугались в рассыпную разбежались!

Дед Трофим: Да постойте вы, постойте, не спешите,

В рукавичке, поживите!

Испугались, разбежались кто куда,

Не найти теперь в лесу их никогда.

(Дед Трофим берет рукавичку и уходит)

(Все садятся на стульчики)

Ведущий: Звери очень испугались,

В рассыпную разбежались,

И лишились навсегда

Рукавички новой

Теплой и пуховой!

Ведущий:Ребята, наши звери остались без жилища, давайте мы для них построим дом. Выходите ребята в круг!

(Проводится пальчиковая игра)

Тук-ток, тук-ток,

Застучал молоток,

Будем строить новый дом

С высоким крыльцом!

С окнами большими,

Ставнями резными.

Тук-ток, тук-ток,

Замолчал молоток.

Вот готов новый дом,

Будут жить зверята в нем!

(Заключительный музыкальный номер.)

Ведущий: То только сказка о зверюшках, но мы можем взять полезный урок. Дружба и гостеприимство, всегда могут нам помочь в жизни!

Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/606610-konspekt-teatralizacii-vo-vtoroj-mladshej-gru

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки