Проект «Зимующ.птицы»

Руководитель (ли)

проекта

Воспитатель: Степика Лилия Николаевна Воспитатель: Абдуллоева Мавзуна Мамаджоновна

Базисный

компонент

Проект познавательно-информационный с детьми и родителями в зимний период , февраль 2023 г.

Возраст участников проекта

Дети от 4 до 5 лет.

Состав проектной группы

Воспитатели, дети, родители воспитанников

Тип проекта

По продолжительности: краткосрочный

По составу участников проекта: групповой.

По направленности деятельности участников проекта: познавательно-информационный

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое, художественно- эстетическое развитие

Проблема проекта

Птицы не прилетают к нам на участок.

Цель проекта

Создание на участке условий для питания и привлечения птиц.

Задачи проекта

1.Обеспечить птиц едой. 2.Сделать кормушки для обитателей участка. 3.Привлечь родителей к установке кормушек и приобретению угощения для  птиц.

Актуальность

проекта

 В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Создание развивающей предметно-пространственной среды (необходимое

Оборудование)

Материалы и оборудование:

1. Экологический уголок в группе;
2. Информационный стенд для родителей

3. Методический инструментарий (картотека экологических игр, мнемотаблицы, конспекты занятий, т.д.).
4. Подборка методической литературы «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста».

Продукты

проекта

1.Создание лепбука-панорамы «Зимующие птицы»

2.Создание презентации «Птицы не прилетают к нам на участок» ;

3. .Выставка детских работ по аппликации, рисованию и лепке;

4.Создание экологического уголка в группе;

5.Изготовление дидактических игр «Зимуюшие пти 6.Изготовление игры «Наши птицы»цы»

7.Изготовлении кормушек для птиц.

Предполагаемый результат

1.Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.

2.Получение детьми знаний о зимующих птицах

3.Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;
4.Сформированность интереса детей к объектам живой природы;;

5.Сформированностьу детей бережное отношение к живой природе, потребность в заботе о птицах;

Предварительная

работа над

проектом

1.Беседы«Зимующие птицы»
«Как живут птицы зимой?»
«Как помогать птицам зимой?»
«Правильная кормушка»

2. Рассматривание плаката зимущие птицы,

3.ЧтениеВоробей» Л. Воронкова; «О чем плачет синичка» В.Сухомлинский;«Синичкины кладовки» И.Поленов;
«Берегите птиц» Г. Скребицкий;«Воробишко» М. Горький.
Чтение стихотворений о птицах.
Отгадывание загадок.

Результат – продукт

1.Выставка детских работ по аппликации, рисованию и лепке;

2.разработка конспектов;

3. презентация проекта на педсовете МБДОУ;

4. игра «Наши птицы»;

5. панорама «Птицы на участке»;

Критерии результативности

1.Дети и родители обеспечили птиц едой.

2.Родители изготовили кормушки для обитателей участка.

3.Ребенок и родители приобщились к совместной деятельности

Мероприятия

Ответственные

1

Беседы «Птицы не прилетают к нам на участок», «Как помогать птицам зимой?»

Степика Лилия Николаевна, Абдуллоева Мавзуна Мамаджоновна, дети

2

Расматривание плаката

Абдуллоева Мавзуна Мамаджоновна, дети

3

Рисование «Снегири»

Степика Лилия Николаевна, дети.

4

Лепка «Зимующие птицы»

Степика Лилия Николаевна, дети

5

Аппликация «Синички»

Степика Лилия Николаевна, дети

6

Изготовление игры «Наши птицы»

Степика Лилия Николаевна, Абдуллоева Мавзуна Мамаджоновна, дети, родители

7

Изготовление панорамы «Зимующие птицы»

Степика Лилия Николаевна, Абдуллоева Мавзуна Мамаджоновна, дети, родители

8

Изготовлении кормушек для птиц.

Родители, дети