- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весенний праздник для мам и бабушек с театральной постановкой «Волк и 7 козлят
Сценарий праздника 8 Марта
для детей старшего возраста дошкольного возраста
Составитель: Амелина Ирина Васильевна
музыкальный руководитель
МБ ДОУ «ЦРР-Детский сад №224»
Сценарий праздника 8 Марта
для детей старшего возраста дошкольного возраста
Цель: Воспитывать любовь и уважение, чувство гордости к маме, бабушке, благодарность за их заботу. Привлекать родителей к совместным творческим мероприятиям.
Задачи:
Расширить кругозор детей и словарный запас.
Продолжать работать над развитием певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста, закреплять умение петь хором и группой.
Развивать ловкость, быстроту в играх, умение соблюдать правила игры. Развивать чувство партнерства в танцах и играх.
Дети входят в зал под «Весеннюю польку», исполняют музыкальную композицию.
Ведущая: Мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале. Наконец-то после долгой зимы наступила чудесная весна, добрая, звонкая, радостная. А вместе с ней — замечательный праздник 8 Марта. Праздник всех женщин, праздник мам, бабушек.
Все готовы к празднику?
Так, чего ж мы ждём?
Давайте, милых мамочек
Поздравим с женским днём!
1 ребенок: Весна на улице,
Улыбки тут и там
Мы с праздником весенним
Хотим поздравить мам!
2 ребенок: Пусть сегодня нашим мамам
Будет весело, светло,
Мы хотим, чтоб мамы знали
ВСЕ: Мы вас любим горячо!
3 ребенок: Хотим «спасибо» вам сказать
За ласку и терпение!
И этим праздником поднять
До неба настроение!
4 ребенок: И сейчас, в нарядном зале,
Мы споём для наших мам.
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!
Песня «Мамин день», садятся.
Ведущая: Песню пели, поздравляли, маме многого желали….
Что же дальше делать нам, чтоб порадовать нам мам?
Чем нам маму удивить?
Что на праздник подарить?
Появляется Фея
Фея: Я Фея грёз, я Фея снов, спустилась к вам я с облаков.
Здравствуйте, ребята!
Ведущая:Здравствуй, Фея!
Милая Фея, подскажи, что нашим мамам подарить?
Фея:Я с удовольствием помогу,
Какой подарок сделать маме,
Вам, ребята, подскажу.
Подарите маме то, о чем она мечтает.
Ведущая:Нам скажите, дети, что ваша мама желает больше всего на свете?
Дети: Мы не знаем…
Ведущая:Как же нам узнать, Фея подскажи!
Фея: Подарю вам волшебную шляпу!
Эта шляпа не простая,
Есть загадка в ней такая -
Лишь коснется головы,
Мысли сразу всем слышны!
Ведущая: (берет в руки шляпу)
Шляпа очень интересная, волшебная, чудесная!
(рассматривает, в это время Фея исчезает)
Спасибо тебе, милая Феечка!
Ой, исчезла, но зато у нас есть волшебная шляпка!
Ну-ка, мы сейчас узнаем,
Кто, о чем тайком мечтает.
Мы шляпку примеряем,
И желания исполняем!
Примеряет одной из мам
Голос(в записи): На кухне дел невпроворот!
И в доме кто же приберет?
Ведь Золушки лишь в сказках и бывают.
Хочу, чтоб мамам дети помогали!»
Ведущая: Вот о чем мечтают наши мамочки!
Мы конечно желание ваше исполняем,
И покажем всем, как мамам помогаем!
А наши мальчики помогают своим мамам? Вот сейчас выйдут мальчики - помощники и немного поиграют. Задание такое: нужно срочно маму заменить, пол подметать, дитя качать, борщ варить. А все это надо делать быстро под музыку. А зрители будут громко за вас болеть.
Игра «Мы порядок наводили»
Ведущая: Вот, мамочки, у вас замечательные растут помощники!
А мы продолжаем, и шляпу волшебную примеряем! Примеряет другой маме
Голос: «А мне очень-очень хочется поздравить маму свою.
Пускай она уже бабушка, но я ее очень люблю!»
Ведущая: Да, ждут бабули поздравлений и от родных своих внучат.
Ждут, когда стихи и песни, будут и для них звучать!
Ребенок: Милых бабушек поздравить
Мы от всей души спешим,
И огромное спасибо
Им за все сказать хотим!
Ведущий: Споем ей дружно песню,
Пусть улыбнется с нами вместе!
Песня «Бабушка-красавица»
Ведущая: А сейчас узнаем, о чём девочки мечтают.
(Примеряет шляпу девочке.)
Голос: «Я мечтаю, чтобы мальчики,
С нами были подружнее.
Нас на пляску приглашали
Дружно с нами танцевали.
Ведущая: Вот о чём, оказывается, девочки мечтают, вы слышите, мальчики? Кавалеры приглашайте на пляску своих девочек.
Танец «Красный сарафан»
Ведущая: Спасибо, за такой задорный танец! Я думаю, у всех поднялось настроение! А сейчас узнаем, о чём мальчики мечтают.
(Примеряет шляпу мальчику.)
Голос: Мы веселые ребята, не привыкли унывать,
И в подарок для девчонок мы хотели б станцевать.
Ведущая: с удовольствием посмотрим на ваш подарок!
Танец «Танец со шляпами»
Кому же примерить еще волшебную шляпу?
Ведущая: Вот мы и посмотрим, что желают наши бабушки.
(Примеряет шляпку бабушке)
Голос: Хочу посмотреть сказку я, да не простую, а на новый лад.
Ведущая: Какое интересное желание, ну, что ж, желаю вам успеха.
Все роли здесь исполним сами, даём спектакль в подарок маме!
Простите, если что не так, ведь быть артистом – не пустяк!
Ведущая: Там, где речка-баловница по камням течёт, струится,
Там, где лес густой шумит, дом бревенчатый стоит.
(Подходит к домику, прислушивается. Из-за домика выходит Коза, за ней выбегают козлята)
Коза: Я, козлятки, в лес пойду принести для вас еду. Вы тихонько посидите, и гулять не выходите. А не то, не дай-то Бог, к вам наведается Волк!
1 козлёнок: Светит солнышко с утра, значит, нам играть пора.
Будем прыгать, кувыркаться, веселиться и бодаться!
3 козлёнок: Нет, сейчас не до игры, праздник близко – посмотри!
Надо вместе нам решать, как будем маму поздравлять?
4 козлёнок: Коврик вытряхнем, протрём, всё почистим сами.
Будет чистым целый дом, вот подарок маме!
5 козлёнок: Чисто выметем полы, приготовим ужин.
Вымоем посуду мы, что ещё бы нужно?
6 козлёнок: Тесто к пирогу месить тоже будем сами.
Чтобы маму ждал сюрприз, испечённый нами!
7 козлёнок: Мама из лесу придёт и не будет ей хлопот.
А устала если, с пирогом чайку попьёт, отдыхая в кресле.
Все: И мы скажем всемером - поздравляем с женским днём!
(вбегает Волк)
Волк: Это я – серый волк, полезайте-ка в мешок.
Вас всего лишь только семь, жаль, что не десяток.
На обед сегодня съем молодых козляток. Я в козлятах знаю толк, ведь я голодный серый волк!
1 козлёнок: Ах, не ешь нас, милый Волк!
Мама очень огорчится, если праздника лишится.
Волк: Что за праздник? Для кого?
2 козлёнок: Ты не помнишь ничего? Где подарок? Где цветы? Сразу станешь добрым ты, если маму вспомнишь, хоть на миг всего лишь.
Волк: Мама – первое слово, главное слово в каждой судьбе. Мама – жизнь подарила, мир подарила мне и тебе! (вытирает слёзы)
- Нет, не съем я вас, козлята, сам был маленьким когда-то.
Был весёлым, был упрямым и любил Волчицу-маму.
(Козлята окружают Волка)
Козлята: Серый Волк, не грусти, ты успеешь принести свой подарок маме. Поиграй-ка с нами.
(появляется Коза):Что за чудо? Вот дела! Такого я не видела! Как же тут не удивляться, Волк пришёл, а в доме - танцы!
Волк: Я услышал от козлят – будет праздник, говорят! Побегу, и маму с праздником поздравлю!
(Коза протягивает Волку букет цветов)
Коза:Передай от нас букет, поздравленья и привет! Хорошо, когда добром сказочка кончается, ну, а мы танцуем, праздник продолжается!
Танец Козы, Волка и Козлят
Ведущая: Аплодисменты нашим замечательным артистам!
(Дети рассаживаются на места)
Но есть еще у нас таланты, виртуозы-музыканты!
(Выходят дети, играющие в оркестре, берут инструменты)
Ведущая: Играй оркестр наш веселей,
Чтоб порадовать гостей!
Оркестр «Становится весною»
Ведущая: Милые мамочки, добрые, нежные,
Примите от нас вы цветочки волшебные!
Вы будьте прекрасны, как эти цветы,
И пусть исполняются ваши мечты!
Дети поздравляю своих мам, вручая открытки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607210-scenarij-vesennego-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.