- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Сибэккиилэр меккуердэрэ»
Сценарий Сибэккилэр моккуордэрэ
Киири ункуу вальс
Максим – Куммут кулумнэс сарданаларынан ыспахтыы оонньоон, таьардьа сыыйа сылыйан, айы5абыт барахсан уьуктан, силигилээн ситэр кэмэ чугаьаан иьэр
Юра – Киьи эрэ уоруох, киьи эрэ сырдыах, киьи эрэ ыллыах кэмэ – сандал саас барахсан. Бу утуокэн куннэргэ сааскы маннайгы бырааьынньыкпыт, биьиги сибэкки тэнэ кунду кэрэ анардарбыт куннэрэ тиийэн кэллэ до5отор
Хоьоон
Эркин
Ийэ хара5ын керуеххэ
Халлаан ырааьын саныахха
Ийэ туеьэр сыламныахха
Кун сылааьын саныахха (Тимур)
Таптыыбын утуекээн эбэбин
Сайа5ас санаалаах киьибин
Таптыыбын утуекээн эбэбин
Алгыстаах мааныта киьибин (Арчылаан)
Мин ийэбин таптыыбын
Кини тылын истэбин
Ийэ тугу соруйбутун
Тута толоро охсобун
Оонньуурдарбын сааьылыыбын
Сарсыарда эрдэ тураммын
Дьыссааппар хааман кэлэбин (Эркин)
Мин бугун хоьооммун уерэттим
Ийэбэр этэммин уердээри
Мин бугун хоьооммун уерэттим
Тапталын тылларын этээри
Таптыыбын эйиигин ийэккээм
Кун уотун кердербут киьикээм
Эн нарын,эн истин мичээргин
Эн сэмэй, сымна5ас майгыгын
Эйэ5эс, элэккэй бэйэ5ин. (Богдан)
Мин ийэм кэрэ дьуьуннээх
Мин итйэм таптыыр сурэхтээх
Мин ийэм элэккэй майгылаах
Мин ийэм быраас идэлээх
Мап –манан халаатын кэтэн
Эмиэ – томун бэлэмниир
Ыалдьыбыт дьоннору эмтээн
Бар дьону барытын абырыыр (Алгыс)
День весенний, золотой. Солнышко сияет
С женским днем 8 марта, мам мы поздравляем
Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать
Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять. (Юра)
Будем же наших мам поздравлять
Благодарны вам, конечно, все мы
Трудно даже слово подобрать
И сегодня в день 8 марта
Хочется спасибо вам сказать (Айсен)
Кун кубэй ийэбин
Мин олус таптыыбын
Ийэбэр анааммын
Хоьооммун этэбин
Мин сэмэй бэлэхпин
Утары уунабын
Ийэбин уердэммин
Мин бэйэм уерэбин ( Ева)
Хоһоон кэннэ үҥкүлээбэт уолаттар олоппосторго олороллор.
Уопсай ырыа Весенняя страна чудес
Ырыа кэннэ миэстэлэригэр бараллар. (Музыка доҕуһуолунан)
Сережа - Аан Ийэ дойдубут айгыр – силик айгыр айыл5ата самаан сайын кэлиитэ ситэн – хотон, сириэдийэн, на5ылыйа наскыйбыт. Уйаара – кэйээрэ биллибэт ып-ыраас ко5орор халлаантан хомус тыаьыныы дьирилиир- дьурулуур куорэгэй тойуга сиэдэрэй сибэккилээх хонууну толорбут. Дьэ маннык утуо куннэр угэннээн турдахтарына, сибэккилэр моккуспуттэр. Алтан симэх эппит:
Милана – Мин арылыйа саьаран ыраахтан харахх быра5ыллабын. Миэхэ тэннэьэр ким баарый?
Сережа - Онуоха чуораанчык чугдаара туспут
Альмира - Мин курдук чугдаарар ырааскуоластаах ырыаьыт сибэкки бу эргин суох.
Лилияна – Оттон мин кийиит кыыс кэриэтэ ырааспын, нарыммын, - дьибит танара кийиитэ сибэкки.
Онуоха бо5уруоскай от:
Айсаара – Мин, тоьо да бытархай буолаарбын, дыгыйар сыппын-сымарбын дьон олус собулуур, хайгыыр. Мин кырасыабайым таьынан оссо эмтиир дьо5урдаахпынБ – диир.
Итини истэн сардаана сибэкки этэр:
Айурана- Чэ, Моккуьэн бутун. Ким ордук кырасыабайый диир буоллахытына, миигин корун. Эьигиттэн барыгытыттан коруохтэн кэрэ костуулээхпин, уьун дьоро5ор сотолоохпун. Миигин урдубуттэн уктээн ааспыт суох
(Ньургуьун тугу да санарбатах Айлина)
Сережа – Сибэккилэр моккуордэрин ыраас куннээх халлаан истибит уонна кыыьыран, уорэтэ туьээри, хара былыттарын таьаарталаабыт
Уолаттар Ардах үҥкүүтэ
Сережа – Онтон аламай манан куннээх халлаан, сибэккилэр ытаспыттар аьынан былыттарын тотору ууртэлэбит, сылааьынан сандаарыччы коррбуттэр
Аламай манан кун саната суох турар сэмэй ньургуьуну хай5аабыт: (Айлина)
Бэргэн -Сибэккилэртэн сааамай сэмэйдэрэ нарыннара уонна на хорсуннара эн эбиккин.
Куннэй-Эьиги, сибэккилэр, бука бары кырасыабайдаргыт, хас биирдиигит бэйэ – бэйэ5итигэр майгыннаспат туспа кэлэлээххит
Сережа – Онтон ылата сибэккилэр бэрт эйэлээхтик олороллор
Эҕэрдэ нүөмэрдэрбит.
Саха киһитэ оҕуһун мииннэ да ырыаһыт буолар диэн өс хоһоонуаг этиллэр онтон билигин биһиги күүстээх аҥаардарбыт боотурдарбыт эҕэрдэ ырыаларын бэлэх уунуохтара “Саадьа5ай о5ус”
Күөрэгэйчээн, күөрэгэйчээн
Көмүстүүрэ күөмэйчээн.
Күнү быһа ыллыыгын
Дьырылыыгын, дьырылыыгын
Истиҥ биһиги көмүс куоластаах кыргыттарбыт ырыаларын “Күөрэгэй
3.Таптыыр киһим күндү эбээм
Миигин кытта өрүү баар
Көрсүҥ ытыс тыаһынан
Ырыа “Миигин кытта өрүү баар”
4.Кэрэ кэммит, сааскы кэммит
Тиийэн кэлбит бэлиэтин
Кэрэ аҥаардарга – Кэрэ Куоларга
Анаммыт күнүнэн айхаллыыбыт,
Үүммүт күнүнэн уруйдуубут!
Ийэлэрбитигэр тапталбытын билинэн ырыабытын бэлэхтиибит.
“Ийэ баар буолан о5о баар”
Түмүк тыл.
Кунду ийэлэри, эбээлэи уонна о5олорбут!
Сааскы бастакы бырааьынньыгынан уонна кэрэ анаардар куннэринэн итиитик-истинник э5эрдэлиибит!
Ба5арабыт эьиэхэ чэгиэн доруобуйаны, эйэлээх, ыраас халланы.
Куруук кыраттан уерэ – кете сылдьыа5ын!Дьоллоох буолуоххайын!
Манан бырааьынньыктаа5ы ыытыбыт бутэр!
Керсеххэ дьиэри.
Сюрпризнай нүөмэр
Уопсай хаартыскаҕа түһүү.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607283-scenarij-sibjekkiiljer-mekkuerdjerje
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- STEM-технология в дошкольном образовании
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Профилактика вирусных инфекций и организация образовательного процесса в период эпидемий»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.