- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Cтатья «Классификация групп солнечных пятен»
Классификация групп солнечных пятен была рассмотрена отдельно в статье. Были исследованы параметры, относящиеся к группам пятен Корти, Цюриха и Макинтоша.
Ключевые слова: полутень, тень, униполярная группа, биполярная группа.
1. Классификация групп солнечных пятен Корти.
Корти (1901) провел первую классификацию пятен по форме и эволюции группы пятен. Основываясь на 20-летних наблюдениях в Колледжской обсерватории в Стонихерсте. Он провел классификацию солнечных пятен, рассмотрев около 3500 групп солнечных пятен. Цель классификации Корти — выявить типичные формы и закономерности, наблюдаемые в группах солнечных пятен. Цель заключалась в том, чтобы попытаться описать различные стадии, которые группа пятен прошла в ходе своей эволюции. Как видно на рисунке 1, Валенсийская обсерватория также получила собственную группу пятеню. По рисункам производится классификация пятен по группе формы, ее протяженности и тень-полутеневому статусу.
КЛАССИФИКАЦИЯ ГРУПП СОЛНЕЧНЫХ ПЯТЕН
Кизилов Кемал Реджепович, преподаватель
Туркменский государственный университет имени Махтумкули (г. Ашхабад, Туркменистан)
КЛАССИФИКАЦИЯ ГРУПП СОЛНЕЧНЫХ ПЯТЕН
Классификация групп солнечных пятен была рассмотрена отдельно в статье. Были исследованы параметры, относящиеся к группам пятен Корти, Цюриха и Макинтоша.
Ключевые слова: полутень, тень, униполярная группа, биполярная группа.
1. Классификация групп солнечных пятен Корти.
Корти (1901) провел первую классификацию пятен по форме и эволюции группы пятен.Основываясь на 20-летних наблюдениях в Колледжской обсерватории в Стонихерсте.Он провел классификацию солнечных пятен, рассмотрев около 3500 групп солнечных пятен. Цель классификации Корти — выявить типичные формы и закономерности, наблюдаемые в группах солнечных пятен.Цель заключалась в том, чтобы попытаться описать различные стадии, которые группа пятен прошла в ходе своей эволюции. Как видно на рисунке1, Валенсийская обсерватория также получила собственную группу пятеню. По рисункам производится классификация пятен по группе формы, ее протяженности и тень-полутеневому статусу.

Рисунок 1: Классификация групп солнечных пятен.
2. Классификация групп Цюрихских пятен
В 1947 году Вальдмайер (1947) воспользовался работой Корти и исследовал эволюцию пятен. Он сделал одномерную классификацию показывающее развитие, известная сегодня как Цюрихская классификация. На рис.2 показана Цюрихская классификация. В этой классификации;
А - униполярная группа с одним или несколькими пятнами без полутени,
Б - группа биполярных пятен, состоящая только из теней,
C - биполярная, группа с пятнами полутени только на одном конце группы, спереди или сзади,
D - биполярный, с пятнами полутени в передней и задней части группы, простирающимися более чем на 10° малая группа,
Е - биполярный, с полутеневыми пятнами в передней и задней части группы, расширение 10°-15° между группой,
F - биполярный, с пятнами полутени в передней и задней части группы, расширением более 15° большая группа,
G - биполярная полутень без пятен между передним и задним пятнами, группа с протяженностью более 10°,
H - одиночное пятно в полутени, группа диаметром более 2,5°,
J - одиночное пятно в полутени, представляет группу с диаметром менее 2,5°.

Рисунок 2: Классификация групп Цюрихских пятен.
3. Классификация Макинтоша.
Макинтош (1990) создал классификацию с тремя параметрами, структурировав Цюрихскую классификацию. Он сделал эту классификацию известной как модифицированная Цюрихская классификация или классификация Макинтоша. Макинтош заявил, что ввел эту классификацию, чтобы облегчить задачу наблюдателям. Первый параметр классификации соответствует форме группы, второй параметр зависит от типа самого крупного пятна в группе, третий параметр зависит от типа пятна в группе показывает его распространение. Первый параметр классификации — это классификация Цюриха с удаленными группами G и J. Второй параметр относится к самому большому пятну в группе, третий параметр относится к пятну в группе сделано согласно раздаче. Соответственно, Макинтош использует Цюрихскую классификацию по первому параметру. Он использовал буквы A, B, C, D, E, F и H. Второй параметр — X, R, S, A, H и K, третий параметр состоит из букв X, O, I, C. Классификация Макинтоша на рисунке 3 был выдан. Объяснение классификации следующее;
Первый параметр объяснен выше в классификации Вальдмайера;
Второй параметр основан на самом большом пятне группы:
Х — пятно без полутени, то есть тень,
R - рудиментарная полутень, новообразованная полутень в некоторых частях тени,
S - симметричный, менее 2,5,
А - асимметричный, менее 2,5,
Н - симметричный, более 2,5,
K - указывает на асимметричное пятно более 2,5.
По распределению пятен в третьей группе параметров:
X - одно пятно,
О - никакого промежуточного точечного распределения,
I - между передними и задними пятнами группы имеются пятна без полутени,
С - между передними и задними пятнами группы имеются пятна с полутенью.

Рисунок 3: Классификация групп солнечных пятен Макинтоша.
Литература:
Seliz Koç. 24. Güneş leke çevriminin genel özellikleri ve diğer bazi leke çevrimleriyle karşilaştirilmasi(Yüksek lisans tezi). - Istanbul, 2019.
www.wikipedia.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607463-ctatja-klassifikacija-grupp-solnechnyh-pjaten
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.