Перспективное планирование организованной образовательной деятельности в области «Художественно-эстетическое развитие»

№

Недели

Тема

Цели и задачи

Литература

сентябрь

1

Занятие 1

«Нарисуй картинку про лето»

Закреплять приемы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать ее в воде, осушать о тряпочку. Доступными средствами отражать полученные впечатления. Поощрять рисование разных предметов в соответствии с содержанием рисунка.

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр27

Занятие 2

«Волшебные ладошки»

создание книги с иллюстрациями детских рисунков из ладошек.

- Задачи: дать представление о новом способе рисования, развивать художественно-эстетический вкус (сочетание цветов, чувство композиции); совершенствовать навыки рисования акварельными карандашами;

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-netradicionoe-risovanie-v-starshei-grupe-volshebnye-ladoshki.html

2

Занятие 1

«Рисование помидор и огурец»

Учит изображать предметы овальной и круглой формы, умение изменять направление движения по одной дуге к другой.

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр 30

Заняти2

«Яблоки для зайчат»

 учить рисовать яблоко, совершенствовать умение работать карандашом.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-risovaniyu-v-starshei-grupe-po-teme-jabloki-dlja-zaichat.html

3

Занятие 1

«Царица роза»

.продолжать знакомить детей с миром цветов в природе (роза);

- развивать цветовое восприятие;

- продолжать развивать умение аккуратно закрашивать шаблон, не выходя за контур;

- добиваться свободного движения руки с карандашом во время рисования;

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-izobrazitelnoi-dejatelnosti-carica-roza-s-detmi-3-5-let.html

Занятие 2

«Цветик - семицветик»

закреплять умения детей передавать в рисунке различные цвета и оттенки

Задачи: продолжать учить рисовать простым карандашом цветок с лепестками и аккуратно закрашивать их гуашью; формировать представление о различных цветах гуаши; воспитывать эстетический вкус и способствовать активизации творческого потенциала.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-risovaniyu-dlja-detei-4-5-let-cvetik-semicvetik.html

4

Занятие 1

Мухомор

продолжать знакомить детей с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками, продолжать учить правильно держать кисть, воспитывать интерес к изо- деятельности, усидчивость, аккуратность.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-risovaniyu-v-srednei-grupe-muhomor.html

Занятие 2

«Корзинка»

Продолжать знакомить детей с овощами;

•        формировать умение изображать красками овощи, равномерно располагать их в большой корзине;

 •        развивать творческое воображение, мышление, тонкую моторику, зрительное внимание, обогащать речь;

•        формировать интерес к изобразительной деятельности.

https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2020/09/17/konspekt-obrazovatelnoy-deyatelnosti-po-risovaniyu-na-temu-ovoshchi

Октябрь

1

Занятие 1

«Золотая осень»

Упражнять детей изображать осень. Упражнять в умении рисовать дерево, ствол, тонкие ветки, осеннюю листву. Закрепить технические умения рисовать красками.

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр35

Занятие 2

«Разноцветные зонтики»

Закреплять умение аккуратно закрашивать изображение, не выходя за контур, равномерно, без просветов, накладывая штрихи в одном направлении сверху вниз;

- учить, самостоятельно подбирать яркие цвета;

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-risovaniyu-v-starshei-grupe-raznocvetnyi-zontik.html

2

Занятие 1

«Кисть рябинки, гроздь калинки»

Создание красивых осенних композиций с передачей настроения. Свободное сочетание художественных материалов, инструментов и техник

И.А Лыкова «Цветные ладошки» Москва 2019г стр.81

Занятие 2

«Осенний листочек»

Познакомить с новым способом получения изображения –наносить краску на листья ,стараясь передать цветовую окраску,и «печатать»ими на бумаге,поддерживать творческую инициативу детей.

О.В Павлова Изобразительная деятельность и художественный труд старшая группа .Комплексные занятия. 2021г стр21

3

Занятие 1

«Мой друг»

учить детей рисовать фигуру человека, передавать точно форму и пропорции крупных частей – голова, туловище, руки, ноги. Активизировать в речи детей слова ШЕЯ, ПЛЕЧИ, ЛАДОНИ.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-risovaniyu-chelovek-v-srednei-grupe.html

Занятие 2

«Пушистые друзья»

учить детей отражать в рисунке пушистых друзей, используя нетрадиционный способ «рисование тычком» жесткой полусухой кистью.

Вызвать у детей интерес к нетрадиционному рисованию. Формировать умение рисовать гуашью, используя сухую, жесткую кисть; учить рисовать методом тычка, закреплять умение держать кисть. 

О.В Павлова Изобразительная деятельность и художественный труд старшая группа .Комплексные занятия. 2021г стр 29

4

Занятие 1

«Дом в котором ты живешь»

учить детей рисовать большой дом, передавать прямоугольную форму стен, ряды окон. Развивать умение дополнять изображение на основе впечатлений от окружающей жизни.Закрепить у детей знания о нашем городе и понятии «дом».

https://www.maam.ru/detskijsad/risovanie-v-srednei-grupe-tema-dom-v-kotorom-ty-zhivesh.html

Занятие 2

«Автобус»

Продолжать совершенствовать умение передавать в рисунке образы предметов. Учить передавать положение предмета на листе бумаги. Продолжать развивать интерес к изобразительной деятельности. Развивать эстетическое восприятие. Развивать чувство формы, цвета, пропорций.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-risovaniyu-v-starshei-grupe-tema-avtobus.html

Ноябрь

1

Занятие1

«Светофор»

учить различать и называть красный, жёлтый, зелёный сигналы светофора;

-знать назначение каждого сигнала

- учить правильным приёмам закрашивания краской, не выходя за контур.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-risovaniyu-v-srednei-grupe-na-temu-svetofor.html

Занятие 2

«Российский Флаг»

Научить детей создавать изображение Российского флага в рисунке.

Закрепить знания о Государственных символах России.

Закреплять умение закрашивать рисунок, используя прием растягивания краски слева направо, правильно и аккуратно пользоваться кисточкой и красками, цветными карандашами.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-risovanie-v-starshei-grupe-flag-rosi.html

2

Занятие 1

«Украшение тарелочки»

Закрепить умение детей украшать посуду, используя линии, мазки, точки, кружки и другие знакомые элементы. Учить подбирать краски в соответствии с цветом тарелочки. Развивать эстетическое восприятие, самостоятельность, инициативу

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр44

Занятие 2

«Плюшевый мишка»

Помочь детям освоить новый способ изображения –рисование поролоновой губкой, позволяющий наиболее ярко передать изображаемый объект. Закреплять умение изображать форму частей их относительную величину, расположение ,цвет, учить рисовать крупно.

Н.М Савельева «В мире красок» Программа дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) издательство детство-пресс 2019 стр14

3

Занятие 1

«Поможем зайке»

Занятие 2

«Покормите птиц зимой»

учит.Учить детей видоизменять образ зайчика, менять летнюю шубку шубку на зимнюю, создавать изображение с помощью манной крупы

Зада

Ут уточнять и обобщать знания детей о зайцах.

2. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Учить рисовать птиц: развивать представления о цвете и цветовых оттенках: поощрять творческую инициативу; воспитывать желание помогать животным и птицам.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-v-srednei-grupe-po-risovaniyu-mankoi-pomozhem-zaichikam.html

О.В Павлова Изобразительная деятельность и художественный труд старшая группа .Комплексные занятия. 2021г стр 57

4

Занятие 1

«Моя семья»

Учить располагать изображения на листе в соответствии с содержанием рисунка.

. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать относительную величину ребёнка и взрослого.

https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2020/10/26/konspekt-nod-po-risovaniyu-v-sredney-gruppe-moya-semya

Занятие 2

«Напольная ваза»

обучать детей умению вырезать вазу по контуру из листа, сложенного вдоль пополам;

- продолжать развивать умение аккуратно пользоваться акварельной краской;

- поощрять инициативу, выразительность узоров и оригинальность рисунка;

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-od-po-risovaniyu-napolnaja-vaza-s-detmi-4-5-let.html

Декабрь

1

Занятие 1

«Дорожный знак»

Закреплять с детьми название дорожных знаков и их значения;Упражнять в умении раскрашивать не заходя за контур дорожных знаков, используя цветные карандаши и восковые мелки;

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-risovaniyu-v-srednei-grupe-na-temu-dorozhnye-znaki.html

Заняти2

«Грузовая машина»

Способствовать развитию умения детей изображать предметы, состоящие из нескольких частей прямоугольной и круглой формы. 2. Способствовать развитию умения детей правильно передавать форму каждой части. 3. Закреплять навык закрашивания предметов цветными карандашами без просветов и не выходить за контур предмета.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-od-po-risovaniyu-na-temu-gruzovaja-mashina-v-starshei-grupe.html

2

Занятие 1

«Морозные узоры»

Рисование морозных узоров в стилистики кружевоплетение. Экспериментирование с красками для получения разных оттенков голубого цвета. Свободное творческое применение разных декоративных элементов(точка ,круг, завиток, листок)

И.А Лыкова «Цветные ладошки» Москва 2019 стр 83

Занятие 2

«Варежка деда мороза»

Продолжать развивать у детей интерес к рисованию.

учить рисовать завитки в разные стороны, закреплять умение создавать узор, располагать элементы узора. продолжать знакомить с предметами верхней одежды, учить находить зимнюю одежду, развивать мышление, фантазию. воспитывать у детей заботливое отношение к людям, уважение к сверстникам.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-hudozhestveno-tvorcheskoi-dejatelnosti-risovanie-v-starshei-grupe-na-temu-varezhka-dlja-deda-moroza.html

3

Занятие1

«Снегурочка»

Формировать умение изображать Снегурочку в шубке. Закреплять умение рисовать кистью красками, накладывать одну краску на другую по высыхании, при украшении шубки чисто промывать кисть и осушать ее, промокая о тряпочку или салфетки

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр51

Занятие 2

«Снежинка»

Познакомить детей с новыми нетрадиционными техниками рисования-кляксографией(рисование при помощи коктейльной трубочки) и методом дорисовывания, развивать чувство композиции. Воспитывать художественный вкус.

Н.М Савельева «В мире красок» Программа дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) издательство детство-пресс 2019 стр 16

4

Занятие 1

«Наша нарядная ёлка»

Формировать умение передавать в рисунке образ новогодней елки. Формировать умение рисовать елку с удлиняющимися к низу ветвями. Учить пользоваться красками разных цветов, аккуратно накладывать одну краску на другую только при высыхании. Подводить к эмоциональной оценке работ. Вызывать чувство радости при восприятии созданных рисунков.

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр54

Занятие 2

«Снеговик»

формирование умения передавать на листе бумаги образ снеговика.упражнять детей изображать предмет из нескольких круглых частей; закреплять навыки закрашивания кистью. развивать фантазию, воображение, образное и пространственное мышление, творческие способности; мелкую моторику рук.задачи: вызвать у детей желание нарисовать красками снежного друга – снеговика на основе собственных впечатлений, дополнить его разными деталями (шляпа/ведро)

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-po-risovaniyu-nash-drug-snegovik-v-starshei-grupe.html

5

Занятие 1

«Елочный шар»

Продолжать учить детей рисовать красками Развивать воображение.

Д.Н Колдина «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2017г., стр48

Занятие 2

«По замыслу»

продолжать учить детей задумывать содержание рисунка, красиво располагать изображение на листе бумаги, делать карандашный набросок и аккуратно закрашивать.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-risovaniyu-po-zamyslu-v-starshei-grupe-1460453.html

Январь

2

Занятие 1

«Маленькой ёлочке холодно зимой»

Закреплять умение передавать в рисунке несложный сюжет, выделяя главное. Учить рисовать ёлочку с удлиненными книзу ветками. Закреплять умение рисовать красками. Развивать образное восприятие, образные представления, желание создать красивый рисунок, дать ему эмоциональную оценку.

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр55

3

Занятие 2

«Снегирь»

Закреплять технические приёмы рисования ладонью, пальчиками, кисточкой, упражнять навыки рисования гуашью,

-Учить передавать форму, пропорции и цвет оперения снегирей.

-Развивать  у детей  эстетическое   восприятия,  любовь  к  птицам,  желание передать её красоту.

-Развивать творческое воображение, внимание.

https://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-po-risovaniyu-v-netradicionnoy-tehnike-otpechatki-ladoshkami-na-temu-snegiri-2433480.html

4

Занятие 1

« Пингвин» рисование методом тычка

Формировать умение выразительно передавать в рисунке образ пингвина его характерные особенности : форму тела,головы,расположение крыльев цвет оперения. Упражнять в рисовании нетрадиционными способами

https://www.maam.ru/obrazovanie/zanyatiya-po-risovaniyu/srednyaya-gruppa/page16.html

Занятие 2

«Зимние забавы»

развивать речь детей, творческое воображение, умение передавать позу человека в движении, продолжать учить детей делать набросок простым карандашом и аккуратно раскрашивать цветными карандашами, украшать свою работу деталями.

https://www.maam.ru/detskijsad/zanjatie-po-risovaniyu-zimnie-zabavy.html

Февраль

1

Занятие 1

«Рыбки плавают в аквариуме»

учить детей изображать рыбок, плавающих в разных направлениях; правильно передавать их форму, хвост, плавники. Закреплять умение рисовать кистью и красками, используя штрихи разного характера. Воспитывать самостоятельность, творчество. Учить отмечать выразительные изображения.

м. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: Мозаика – Синтез, 2008. – с. 47 - 48.

Занятие 2

«Осьминожки»

развитие у детей дошкольного возраста творческие способности средствами нетрадиционных техник рисования.Закрепить у детей навыки по нетрадиционной технике рисования ладошкой. Воспитывать эстетически-нравственное отношение к обитателям морского мира через изображение их образов в нетрадиционных техниках. Развивать чувство композиции, воображение, творческие способности, моторику рук.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatie-po-risovaniyu-v-starshei-grupe-osminozhki.html

2

Занятие 1

«Танк»

Расширить знания детей об армии, продолжать формировать представление о родах войск, о защитниках Отечества и знакомить детей с военной техникой.Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию. Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов.

. Закреплять умение рисовать технику, развития творчества, воспитание самостоятельности.

https://infourok.ru/konspekt-ood-po-hudozhestvenno-esteticheskomu-razvitiyu-risovanie-tank-v-srednej-gruppe-4265448.html

Занятие 2

«Самолеты в облаках»

закрепить знания детей о воздушном транспорте. Развивать образное восприятие. Активизировать словарь детей (кабина, корпус, крылья) Воспитывать интерес к творчеству, самостоятельность...

https://www.maam.ru/obrazovanie/zanyatiya-po-risovaniyu/srednyaya-gruppa/page16.html

3

Занятие 1

«Чашка ватными палочками»

Учить детей крупно рисовать предмет посуды с натуры простым карандашом, располагая его на всем листе. Учить самостоятельно подбирать подходящие цвета, обводить точками нарисованный карандашом контур ватной палочкой с гуашью; украшать изделие точками, нарисованными ватной палочкой. Упражнять в образовании множественного числа имен существительных

Д.Н Колдина «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе»

Занятие 2

«Птичий дом»

Развивать воображение ,творческую инициативу, закреплять знания о геометрических фигурах и умение рисовать их, совершенствовать технику рисования карандашом. Воспитывать бережное отношение птицам

.

О.В Павлова Изобразительная деятельность и художественный труд старшая группа .Комплексные занятия. 2021г стр 90

Март

1

Занятие1

«Веточка мимозы» (рисование ватными палочками)

Учить рисовать кисточкой веточку мимозы с натуры. Продолжать учить рисовать цветы ватной палочкой.

Д.Н Колдина «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2017г., стр34

Заняти2

«Звездное небо»

Учить детей тонировать мокрый лист бумаги акварельными красками. Продолжать учить рисовать кончиком кисти с гуашью точки, передавая образ звездного неба.

Д.Н Колдина «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2017г., стр36

2

Занятие 1

«Дымковская игрушка»

 формирование у детей навыков наносить элементы узора, использую нетрадиционную технику рисования –ватные палочки: горошины рисовать кисточкой; точки наносить путем легкого прикосновения ватной палочки.

развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета; интерес к народному творчеству.

https://www.maam.ru/detskijsad/-dymkovskaja-igrushka-konspekt-kompleksnogo-zanjatija-v-srednei-grupe.html

Занятие 2

«Украшение доски»

продолжать развивать детское изобразительное творчество. Учить выразительно выбирать материал для рисования по своему желанию, развивать представление о выразительных возможностях выбранного материала. Закреплять технические навыки и умения в рисовании, расширять представления детей о различных видах декоративной росписи.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-dekorativnomu-risovaniyu-v-starshei-grupe-ukrashenie-doski.html

3

Занятие 1

«Весенние дерево»

Познакомить детей с техникой рисования ватными палочками. Закреплять умение узнавать и называть цвета (зеленый). Формировать познавательный интерес.

Развивающая: Способствовать закреплению представлений детей о характерных признаках весны; Развивать мелкую моторику рук

https://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-po-risovaniyu-vesennee-derevo-v-srednej-gruppe-netradicionnaya-tehnika-risovaniya-vatnymi-palochkami-5181246.html

Занятие 2

«Чудесные ладошки»

Совершенствовать умение делать отпечатки ладони дорисовывать и до определенного образа. Развивать воображение и чувства

4

Занятие 1

« Кошечка»

развивать способность передавать особенности изображаемого предмета;

- совершенствовать рисование жёсткой кистью и кистью с мягким ворсом;

- самостоятельно подбирать нужный цвет;

- развивать творческие способности детей, фантазию, эстетичность;

- воспитывать устойчивый интерес к изобразительной деятельности.

У детей на столах лежат листики бумаги с нарисованным контуром котёнка.

https://www.maam.ru/detskijsad/risovanie-pushistyi-kot-nok-v-srednei-grupe-tychok-zh-stkoi-polusuhoi-kistyu-kraski.html

Занятие 2

«Цыпленок»

продолжать развивать формообразующие движения: нанесение точек.

- развивать наглядно-образное и наглядно-действенное мышление в процессе создания образов.

- развивать память, воображение

- продолжать Формировать знания детей о домашних птицах - цыплятах.

Учить детей через цвет отображать характер образа цыплёнка.

- закреплять умение составлять рисунок из точек нанесённых на лист с помощью пальцев.

- закреплять умение равномерно закрывать поверхность листа.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-organizaci-neposredstveno-obrazovatelnoi-dejatelnosti-detei-po-risovaniyu-v-starshei-grupe-po-teme-cyplyonok.html

5

Занятие 1

«Ветка сирени»

Учить рисовать сирень, передавая характерные особенности - пышные соцветия, применяя ватные палочки. Формировать чувство композиции. Развивать образное мышление, мелкую моторику рук.

https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2020/02/05/vetka-sireni

Занятие2

«Подснежник»

Продолжать знакомить детей с техникой рисования пальчиками, при рисовании обращать внимание на склоненную головку цветка: учить с помощью акварели передавать весенний колорит, формировать умение работать индивидуально

Н.М Савельева «В мире красок» Программа дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста (4-5 лет) издательство детство-пресс 2019 стр 18

Апрель

1

Занятие1

«Нарисуй картинку про весну»

Закреплять умение передавать в рисунке впечатление от весны. Развивать умение удачно располагать изображение на листе. Упражнять в рисовании красками(хорошо промывать кисть, осушать ее, набирать краску на кисть по мере надобности)

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр85

Заняти2

«Одуванчики»

Учить передавать красоту одуванчиков, форму листьев.

-Закреплять умение делать короткие штрихи от центра резким движением кисти.:расположение растения в центре листа бумаги, равномерное расположение листьев.

-Воспитывать любовь к природе, развивать эстетическое восприятие.

https://www.maam.ru/detskijsad/my-risuem-oduvanchiki.html

2

Занятие 1

«Ракета»

Развивать композиционные умения; вырабатывать навыки рисования контура предмета простым карандашом, закреплять умение работать гуашью. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

. https://www.maam.ru/detskijsad/risovanie-v-srednei-grupe-na-temu-raketa.html

Заняти2

«Солнышко»

Развивать воображение ,желание экспериментировать с цветом,воспитывать самостоятельность

О.В Павлова Изобразительная деятельность и художественный труд старшая группа .Комплексные занятия. 2021г стр 93

3

Занятие1

«Сказочный герой»

учить детей создавать в рисунке образы сказочных героев; передавать форму их частей, относительную величину, строение, закреплять приёмы рисования красками. развивать зрительное восприятие пропорций, ориентировку на микроплоскости, способствовать повышению остроты зрения.

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-risovaniyu-po-teme-tri-medvedja.html

Занятие 2

«Международный день земли»

формирование экологических знаний у дошкольников.

расширять представления детей о том, что Землю надо охранять и беречь,)формировать чувства ответственности за природное окружение,воспитывать любовь и уважение к живой природе, воспитывать чувство гордости за свою планету,

https://www.maam.ru/detskijsad/fototchet-po-aplikaci-s-yelementami-risovanija-v-starshei-grupe.html

4

Занятие 1

«Разноцветные яички»

Учить детей рисовать предметы овальной формы, передавая характерную форму яйца. Продолжать учить правильно закрашивать предмет восковыми мелками, располагая штрихи близко друг к другу, без просветов и не выходя за линию контура. Закреплять названия цветов. Познакомить с традициями празднования Пасхи.

Д.Н Колдина «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2017г., стр78

Занятие2

«Первые весенние цветы»

Развивать у детей творческие способности ,воспитывать бережное отношение к природе. воспитывать аккуратность

Н.М Савельева «В мире красок» Программа дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) издательство детство-пресс 2019 стр 17

Май

1

Занятие 1

«Праздничный Салют»

учить детей передавать в рисунке впечатления от праздничного салюта;познакомить детей с новой нетрадиционной техникой – рисованием по наждачном бумаге восковыми мелкамиучить рисовать разные виды праздничного салюта в виде шаров, которые распускаются в черном небе;

https://detivsadu.ru/zanyatiya-v-sredney-gruppe/zanjatie-po-risovaniju-v-srednej-gruppe-prazdnichnyj-saljut/

Занятие 2

«Малинка для медведя»

освоить нетрадиционную технику рисования пальчиками; развивать мелкую моторику рук;

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-risovaniyu-v-srednei-grupe-po-teme-malinka-bolnomu-medvezhonku.html

2

Занятие 1

«Божья коровка»

 познакомить детей с новым способом рисования насекомого. - продолжать формировать умение создавать композицию на основе зеленого листочка; -.

https://www.maam.ru/obrazovanie/zanyatiya-po-risovaniyu/srednyaya-gruppa/page5.html

Занятие2

«Веселые пчелки»

Учить передавать в рисунке форму, цвет и характерные особенности пчёл; Закрепить умение работать над замыслом, композицией рисунка – равномерно располагать изображение на всём листе; Развивать творческое воображение

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-risovaniyu-v-starshei-grupe-tema-veselye-pchelki.html

3

Занятие 1

«Нарисуй какую хочешь картинку про лето»

Закреплять умение задумывать содержание рисунков, доводить свой замысел до конца. Воспитывать самостоятельность творчества

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр86

Занятие 2

« Рисование по замыслу»

Формировать самостоятельность в выборе темы своего рисунка, доводить задуманное до конца, правильно держать карандаш, закрашивать небольшие части рисунка. Развивать творческие

способности, воображение

Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» Москва 2015г., стр78

4

Занятие1

«Цветочная полянка»

Задачи: развивать творческие способности детей, умения правильно выражать свои эмоции и чувства, развитие фантазии, воображения. Повышение самооценки. Учить детей использовать нетрадиционные техники рисования.

Формирование способности к сотрудничеству и навыков позитивной коммуникации; снятие психоэмоционального напряжения, сплочение детей, создание атмосферы доверия и принятия;

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-cvetochnaja-poljana-v-starshei-grupe-s-ispolzovaniem-yelementov-izoterapi.html

Занятие 2

«Картинка про лето»

Формирование у детей умения и навыков доступными средствами отражать полученные впечатления.

: формировать умение правильно держать кисть, промывать ее в воде, осушать о салфетку;

. Развивающие: развивать желание рисовать разные предметы в соответствии с содержанием рисунка, способствовать развитию творческого воображения и фантазии;

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-po-risovaniyu-kartinka-pro-leto.html