Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.04.2025
Памятка для родителей на тему: «Развитие речи ребенка»
«РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА».
Дорогие наши родители, хотелось бы напомнить вам о том, что, есть общее правило, которое гласит - чем больше ВЫ разговариваете с детьми, тем большему он научится.
Связная речь - это развернутое высказывание, состоящее из нескольких или даже очень многих логически связанных между собой предложений, объединенных одной темой и составляющих единое смысловое целое.
Развитие связной речи у детей возможно только в условиях целенаправленного обучения. Это одна из основных задач речевого развития детей в плане их подготовки к началу дальнейшего обучения в школе.
Хочу дать вам несколько советов, как же развивать речь вашего непоседы:
- Когда ведёте разговор с малышом, обязательно продолжайте и дополняйте сказанное ребенком - делайте его предложения распространёнными.
- Никогда не поправляйте его речь, просто повторите ту же фразу правильно.
- Постарайтесь всегда заботиться о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он сможет рассказать.
- Поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы и никогда не оставляйте их без ответа.
- Не перебивайте ребенка, не отворачивайтесь от малыша пока он не закончит рассказывать - другими словами, не давайте ему заподозрить, что ВАС мало интересует то, о чём он говорит.
- Играйте с малышом, когда готовите обед или ужин, давайте ребенку перебирать крупы, играть с пуговицами, с мелкими игрушками - это развивает пальцы рук, следовательно и речь.
- Не давайте подолгу смотреть телевизор одному, лучше смотрите его вместе с малышом и обсуждайте с ним его впечатления от увиденного.
- Больше читайте с ребенком художественную литературу - это приучает детей слушать, быть усидчивым, беседуйте о прочитанном.
- Не критикуйте детей даже на едине, с глазу на глаз, и уж тем более не следует этого делать в присутствии посторонних.
- Не сравнивайте детей с другими детьми, играйте в разные игры вместе, это очень важно для наших малышей.
ПРИСЛУШИВАЙТЕСЬ К СВОИМ ДЕТКАМ, УЧИТЕ ИХ НОВОМУ И УЧИТЕСЬ ВМЕСТЕ С НИМИ. СПАСИБО!!!
Дорогие наши родители, хотелось бы напомнить вам о том, что, есть общее правило, которое гласит - чем больше ВЫ разговариваете с детьми, тем большему он научится.
Связная речь - это развернутое высказывание, состоящее из нескольких или даже очень многих логически связанных между собой предложений, объединенных одной темой и составляющих единое смысловое целое.
Развитие связной речи у детей возможно только в условиях целенаправленного обучения. Это одна из основных задач речевого развития детей в плане их подготовки к началу дальнейшего обучения в школе.
Хочу дать вам несколько советов, как же развивать речь вашего непоседы:
- Когда ведёте разговор с малышом, обязательно продолжайте и дополняйте сказанное ребенком - делайте его предложения распространёнными.
- Никогда не поправляйте его речь, просто повторите ту же фразу правильно.
- Постарайтесь всегда заботиться о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он сможет рассказать.
- Поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы и никогда не оставляйте их без ответа.
- Не перебивайте ребенка, не отворачивайтесь от малыша пока он не закончит рассказывать - другими словами, не давайте ему заподозрить, что ВАС мало интересует то, о чём он говорит.
- Играйте с малышом, когда готовите обед или ужин, давайте ребенку перебирать крупы, играть с пуговицами, с мелкими игрушками - это развивает пальцы рук, следовательно и речь.
- Не давайте подолгу смотреть телевизор одному, лучше смотрите его вместе с малышом и обсуждайте с ним его впечатления от увиденного.
- Больше читайте с ребенком художественную литературу - это приучает детей слушать, быть усидчивым, беседуйте о прочитанном.
- Не критикуйте детей даже на едине, с глазу на глаз, и уж тем более не следует этого делать в присутствии посторонних.
- Не сравнивайте детей с другими детьми, играйте в разные игры вместе, это очень важно для наших малышей.
ПРИСЛУШИВАЙТЕСЬ К СВОИМ ДЕТКАМ, УЧИТЕ ИХ НОВОМУ И УЧИТЕСЬ ВМЕСТЕ С НИМИ. СПАСИБО!!!
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Родительское собрание в подготовительной к школе группе Тема: «Удивительное рисование»В какие игры играть с ребенком для развития речи?
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания географии
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.