- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий масленица
СЦЕНАРИЙ
«ПРОВОДЫ МАСЛЕНИЦЫ»
Цель: Приобщение детей к народным традициям.
Задачи:
-Создать настроение торжества и веселья;
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- доставлять детям радость от народных игр, песен;
- воспитывать любовь к народным играм, традициям. Ход праздника:
Под народную музыку дети собираются на площадке.
Ведущие, одеты в народные костюмы.
Действующие лица: Ведущие, Леший, Зима, Весна, Масленица.
1Вед: Здравствуйте, гости, милости просим.
2Вед: Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
1Вед: Мы рады гостям, как добрым вестям!
Добро пожаловать! Всех привечаем, душевно встречаем!
2Вед: Посмотрите-ка, народу сколько собралось.
Наше-то веселье ко времени пришлось.
1Вед: Ребята, а знаете ли вы, что такое Масленица? Ответы детей.
Масленица – это праздник проводов зимы и встречи весны.
Масленица – самый веселый, шумный народный праздник.
Празднуют Масленицу на последней неделе перед Великим постом, который длится 7 недель и заканчивается Пасхой.
2Вед: Блин является самым главным угощением на Масленицу. Блин – символ солнца. Он такой же круглый и горячий. С пылу с жару подавали их на стол. С маслом, со сметаной, с икрой, – выбирай на вкус любой, а наевшись досыта – гуляли и развлекались!
1Вед: Мы с вами сегодня должны как следует встретить и приветить широкую Масленицу! Поиграть в веселые игры, конкурсы, повеселиться и позабавиться! Готовы ли вы принять участие во встрече Масленицы? Все зрители хором: Да!
2Вед: И у нас получится?
Все хором: Да!
1Вед:Тогда, не хмурьтесь, не скучайте,
Светлою радостью праздник встречайте.
Рядом вставайте, нам подпевайте.
2Вед:Походила я по свету, лучше русской песни нету!
Где песня поется, там легче живется!
Запевайте песню русскую, песню звонкую, задушевную! Песня: «Масленица» исполняет вокальная группа.
1Вед:Эй, народ честной, кто загадку мою отгадает? «Тётушка крутая,белая, да седая. В мешке стужу везет, на землю
холод трясет. Сугробы наметает, ковром землю устилает…»
Дети: ( Зима)
Появляется «Зима» Зима.Здравствуй, весь народ честной!День сегодня не простой!
Я пришла проститься с вами!С вами были мы друзьями!
Время быстро пролетело, и заметить не успела,
Что закончен мой черёд,вслед за мной Весна идёт!
2Вед:Погоди, Зима прощаться и с народом расставаться.
Мы хотим с тобой сплясать,песни спеть и поиграть.
1Вед: Всем, всем, всем, кто не замерз совсем:
Спешите, спешите!Всех повеселите
Зиму в играх победите!
Зима: Напеките-ка оладушек, девочки и мальчики.
В ловкости себя испытайте, оладушки не растеряйте.
1.Эстафета: “Оладушки”.
Каждый участник кладёт мячик “оладушки” на сковородку и бежит с ним до подноса, выкладывает его на поднос, возвращается к команде, передаёт сковородку следующему участнику.
2Вед:Ну что, Зима посмотри, сколько ребятам удалось оладушек напечь, всем хватит. Давай второе задание.
Зима: Хорошо. Если рассмешите меня, позабавите, может быть, и уступлю место Весне.
1Вед: Ребята, вы хотите, чтобы Весна наступила? Попробуем рассмешить, позабавить Зиму?
2 Вед: Не хочет зима так уходить, хочет, чтоб позабавили её! Развеселый народ, становитесь в хоровод! 2.Танец – Игра: « Хоровод»
1Вед:Интересно Зимушку уважили? Зима: Повеселили вы меня. Думаю, может быть остаться мне. Вам же хорошо со мной. Игр хороших зимой столько существует. Зачем мне уходить? 2Вед: Да, Зима нам хорошо с тобой! Но хочется, чтоб солнышко согрело нас теплом своим.
Зима: Тогда еще одно задание для вас. Справитесь, уступлю место свое. Вытянуть Весну вам нужно. С одной стороны моя команда, с другой соперницы моей.
1Вед:Да, в старину на Масленицу одной из забав было перетягивание каната, давайте, и мы будем следовать традиции.
2Вед: Кто сильней из присутствующих людей, выходи, не робей! Живо беремся за канат, тот, кто перетянет, будет рад. Он самым сильным будет и подарочек добудет.
1Вед:Эй! Веселый наш народ,
Если дружно взять канат,
Потянуть вперед-назад
И сказать три раза: «Эх!» —
Победит, наверно, смех.
3. Игра - Испытание – «Перетяни канат»
Зима: Удивили вы меня силой необыкновенной, даловкостью. Пора мне уходить! Прощайте, люди, и простите!
На Зиму зла вы не держите.Желаю вам добра и света
Душевного тепла весной и летом!
1Вед:Зима прощенье попросила? Конечно! Ведь законом было
Друг другу в пояс поклониться,с кем поругался – помириться,
Обиду в сердце не таить,за боль и слёзы всех простить!
2Вед: Прощай, Зима, прости и нас,что рады мы Весне сейчас,
Что нынче нам Весна милее,что о тебе мы не жалеем,
Счастливого пути желаем,на север с миром отпускаем. (уходит)
1Вед: Вот Зиму холодную проводили, пора Весну в гости звать!
Песня:«К нам Масленица пришла» исполняет вокальная группа.
Слышен звон бубенцов. На тележке Леший везёт Бабу Ягу, переодетую в Весну.
Леший:Тр-р-р!.. Приехали!Здравствуйте, люди добрые!
Все сурьезные, работящие,лишь в праздники хорошо отдыхающие!
Кажись, поздоровались...
Весну приглашали?
1Вед:Приглашали.
Леший:Получите и распишитесь.
2Вед: За что расписываться? Весну я не вижу.
Баба Яга:Ты что, Весну-раскрасавицу не признала? Приглашали?Встречайте, как положено! Привет, братушки - ребятушки! (Лешему).Я так торопилась, так торопилась, что слова все по дорогерастеряла. Ну-ка, поди сюды. Что дальше-то?
(Леший на ухо ей подсказывает).
Баба Яга: А-а-а. Вспомнила. Пора, говорят, к обязанностям своим приступать. Все, Зима, может быть свободна. Мне тут с вами некогда болтать, пора работать, я к этой роли, может, 100 лет готовилась, недоедала, спала не досыта, то есть недосыпала.
1Вед: Вот ты и проговорилась. Значит, ты Весна ненастоящая.
Леший:Как это ненастоящая?
Самая что ни есть настоящая, и даже справочка имеется.
(Показывают справку).
2Вед:Назначается Весной на весь год! Ну и дела!
Леший: И печать имеется.
Баба-Яга:И подпись… не одна, а целых две.
1Вед:Подпись неразборчива.
Баба Яга: Ну, читать, что ль, разучилась? (Леший и Баба-Яга помогают читать.) Леший: Две подписи самых важных начальников: КощеяБессмертного и Змея Горыныча.
2Вед: Ну, теперь все ясно. Мы тебя на должность Весны принять несможем.
Баба Яга: Как это - не можете? Я готовилась, готовилась, никому почти
вреда не причинила, разве только чуть-чуть пошалила…
1Вед:Ну, раз у тебя большое желание быть Весной - Красной и ты
такая же смышленая, как она, посоревнуйся с нами, отгадайзагадки.
(Ведущие загадывают загадки)
Загадки: 1. Маслянисты и румяны, жить не могут без сметаны.
Ароматны и вкусны ноздреватые ……(блины)
2. Масленица - объеденье!
Напечем блины с утра.
К ним – сметана и варенье
И, конечно же, … (икра)!
3 . В масленично воскресенье
Все старался старый Тит
Попросить у всех прощенья
И ответить: … («Бог простит!»)
4.Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой
Взмахнёт,
В лесу подснежник
Расцветёт.
(Весна)
5. В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка.
(Ручеек)
6. Пробиваюсь я в апреле -
Все поля позеленели!
Покрываю, как ковер,
Поле, луг и школьный двор
(Трава)
7. Осенью летели к югу,
Чтоб не встретить злую вьюгу.
А весной снежок растаял,
И вернулись наши стаи!
(Перелетные птицы)
Баба Яга отвечает невпопад.
Баба – Яга: Подумаешь, загадки, эка невидаль!
Давайте сейчас поиграем все вместе,
Чтоб вы не стояли так долго на месте.
На две команды быстро поделиться! (Леший и Баба – Яга вместе):
И мы будем веселиться!
4.Иры с Бабой Ягой «Русская метла»
Шуточное задание. Надо провести мячик, с помощью метлы между кеглями.
5.«Метелка-тройка»
Какая Масленица без катания на тройках? Только вот сейчас живая лошадь — большая редкость. Ничего, лошадку мы заменим обыкновенной метелкой. Задание: нужно сесть на метлу по 3-4 человека, затем проскакать (пробежать) верхом на метле не потеряв наездников.
6. Тир «Деда Мороза»
Попасть снежком в цель. Вместо снежка шарики. Надо шариком попасть в лежащий обруч. 2Вед: Не быть тебе, Баба Яга, Весной - красной!
Баба Яга: Такую роль доверили, а я не справилась. Может, все же я
останусь, все равно настоящей нет, да и какая она - никто не знает.
1Вед:Настоящая – она,словом да умом красна!
По земле она идет - все ликует, все цветет.
Песня: «Гармонь моя» поет Рябова Света
Выходит Весна
ВЕСНА:Встречающим - земной поклон, привет вам взрослые и дети!
Мне дороги со всех сторон улыбки радостные эти!
ЗИМА: Поклон тебе Весна - Красна,давно ты людям всем нужна.
Хочу отдать тебе ключи,ключ от природы получи!
2Вед:Заждались тебя Весна!
Рады, что на праздник к нам пришла!
ВЕСНА:Я Весна – красна,бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,на полях ращу цветочки.
Прогоняю с речек лед,светлым делаю восход.
Всюду – в поле и в лесу –людям радость я несу.
ВЕСНА: Ребята, я вам загадки приготовила. Даром время не теряйте,
Дружно хором отвечайте!
1. С последним сугробом проснулась она,
И первой траве улыбнулась…. (весна)
2. Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает! (солнце)
ВЕСНА:Разгадали мои загадки,вижу, умные ребятки.
1Вед:Ну-ка, взрослые и детвора!
Отдохнем сейчас сполна.
Веселые песни послушать
Предлагает нам красавица Весна!
Песня: «Гармошечка» исполняет вокальная группа.
Песня: «Саночки» исполняет вокальная группа.
ВЕСНА: Ребята! Давайте Масленицу в гости зазывать. Повторяйте дружно за мной!
Поют дети: Широкая масленица мы тобою хвалимся
На горах катаемся, блинами объедаемся.
Масленица блиноедка, накормила всех людей,
Заиграла, заплясала, сразу стало веселей.
(Выход Масленицы)
МАСЛЕНИЦА: Здравствуйте, люди добрые! Я пришла с добром, сыром, маслом и яйцом.
Со блинами, пирогами, да с оладьями!
Да какая же Масленица без блиновгорячих да румяных!
Напекли их вам поесть сотен пять,а может, шесть.
Угощение на славу,а ребятам на забаву.
ВЕСНА: Нашептала мне Масленица,
Что давно песен не слышала.
Давайте повеселим ее,песни про блиночки споем.
Песня «Всем нам нравятся блины » поют дети.
Песня: «Как вставала я ранешенько» поет Баталова Настя.
Весна: За праздник вам спасибо люди добрые!
Масленица:Повеселились мы на славу!
2Вед: Праздник близится к концу, но грустить нам не к лицу.
Масленица: Зима уходит,с собою унося мороз и стужу.
В сердцах растопим лед,костер сегодня разожжем
И чучело мое сожжем!
Песня: «Ты прощай, прощай, наша Масленица!» поют дети.
1Вед: Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Весна:Мы чучело Масленицы сжигаем,грусть-тоску разгоняем!
Улетай, грусть-тоска,с веселой песней в облака!
Желаем Вам за стол присесть,блинов с икорочкой поесть,
Сжечь бабу, зиму проводить, и просим нас за всё простить!!!
Масленица: До свиданья, до свиданья и еще один разок!
Через год на это местоприходи, честной народ.
Будут снова чудеса,будут развлечения,
А теперь прощаемсявсе без исключения!
Сжигание чучела под песню «Гори-гори ясно»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607834-scenarij-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.