- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина на тему: «Великая отечественная война»
Викторина: дети против родителей на тему «ВОВ».
Приближается главный весенний праздник-День победы. Это семейный праздник, в этот день мы вспоминаем наших дедушек и бабушек, ходим на парад, чтобы почтить память наших защитников. Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно, 22 июня 1941 года. Наши воины встали на защиту Родины. После долгой войны 9 мая 1945 года фашистская Германия признала свое полное поражение, а наш народ победил, Но победа далась стране дорогой ценой - погибли миллионы солдат. Имен многих из них мы не знаем. Прошло 80 лет и ветеранов, которые перенесли все тяготы войны с каждым годом все меньше, но их подвиг бессмертен. Вот уже несколько лет по улицам наших городов проходят колонной «Бессмертный полк» с фотографиями своих родственников-ветеранов армии и флота, партизан, подпольщиков, тружеников тыла, узников концлагеря, блокадников и детей войны.
Итак, мы начинаем нашу викторину, в которой участвуют две команды «Танкисты» и «Летчики» (команда родителей и детей), тянем жребий и зарабатываем звезды.
Разминка. Каждой команде по 4 вопроса, отвечаем не раздумывая.
Что обозначают цвета георгиевской ленты? (дым и пламя, является личной доблестью солдата)
Победу в какой войне мы празднуем 9 мая? (ВОВ)
Когда началась ВОВ? (22 июня)
Сколько лет продолжалась ВОВ? (4 года)
Какое оружие называется красивым женским именем? (Катюша)
Как мы сейчас называем людей, прошедших войну? (ветераны)
Как можно узнать ветерана? (пожилой человек с орденами на груди)
Как называлась наша страна, в то время? (СССР)
Почему война называется «отечественной»?(Потому что воевали за свое отечество, за Родину)
Какой из городов отстоял блокаду 900 дней? (Ленинград)
В России много городов, жители которых отстояли свой город и не отдали в руки врагу. Назовите Города-Герои (Орел, Ленинград, Севасополь, Новороссийск, Москва, Тула, Смоленск, Керчь, Брест)
Музыкальный конкурс «Угадай мелодию».
Угадать песню, сказать название.(День победы, Смуглянка,катюша, Журавли)
Загадки. Давайте отгадаем загадки.
…Ловко выручил на взлет реактивный…(самолет)
…Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик, через несколько минут опустился…(парашют)
….Без плавника среди глубин железный плавает… (дельфин) Подводная лодка.
Давайте подведем итоги нашей викторины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608141-viktorina-na-temu-velikaja-otechestvennaja-vo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.