- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для средней группы «Космический полет»
средней группы «Космический полет»
Цель: развитие интереса детей к космосу и людям, покорившим его просторы.
Задачи:
- закрепить знания детей о том, что они живут на планете Земля, а в космосе есть другие планеты;
- расширить знания детей о космосе (солнечной системе, созвездиях);
- активизировать словарный запас по теме: названия планет, звезд, созвездий, космического транспорта;
- развивать воображение, фантазию и творческую активность;
- создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности.
Ход развлечения:
(Дети заходят со звёздами в руках под музыку марша и выстраиваются в четыре колонны)
ФЛЕШМОБ: «Маленькая звёздочка»
Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В 1961 году апрельским утром на корабле «Восток-1» первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут.
Нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» Скажите, как его звали? (Ю.Гагарин)
Мечта людей о полете в космос сбылась.
- С тех пор наша страна каждый год празднует этот день. Как он называется? (День космонавтики)
1 реб: Денёк особый к нам пришёл –
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
2 реб:Вот так радуга на небе —
Шёлковый узор!
Ну и радуга на небе,
Как цветной ковёр!
3 реб: А над радугой — ракета
Полетела к небесам.
Вот такую же ракету
Я построю сам.
4 реб:И на звёздную дорожку
Полечу на ней,
Наберу я звёзд лукошко
Мамочке моей.
5 реб:Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим:
Бумажные ракеты
Мы дружно мастерим.
6 реб:Мы ярко их раскрасили,
Пускай теперь летят!
В отважных космонавтов
Играет детский сад.
7 реб:Мы летчиками смелыми
Быстрее стать хотим,
В ракетах настоящих
Мы в космос полетим.
8 Реб:Над нами звёзды светлые
Зажгутся в вышине,
Мы красный флаг поднимем
На Марсе и Луне.
ПЕСНЯ: « Мы скажем марсианам»
Ведущая: Ребята, а как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт? (ответы детей) Конечно, космонавты должны быть сильными, крепкими, умелыми, выносливыми и дружными, помогать и поддерживать друг друга. И конечно, космонавтам никогда не обойтись без спорта.
Ведущий: Прежде чем полететь в космос, космонавты долго тренируются на Земле. Сегодня мы с вами побываем в центре подготовки космонавтов.
- Все в колону становись! Раз, два, три - повернись и в центре подготовки космонавтов очутись! В обход по залу шагом марш!
- Начинаем подготовку, выходи на тренировку! (Зарядка для космонавтов с мячами)
1) Ходьба с мячами на носочках, мяч вверху;
2) Ходьба на пятках, мяч в вытянутых руках перед собой;
3) Лёгкий бег, мяч за головой;
4) Несколько разных упражнений с мячом;
5) Подбрасывание мяча над головой;
6) Прыжки в высоту, мяч вверх.
-Космонавты учатся ловить предметы, которые вылетали у них из рук. Прыжки необходимы для сохранения равновесия в любой ситуации
Сценарий развлечения ко Дню космонавтики для
средней группы «Космический полет»
Цель: развитие интереса детей к космосу и людям, покорившим его просторы.
Задачи:
- закрепить знания детей о том, что они живут на планете Земля, а в космосе есть другие планеты;
- расширить знания детей о космосе (солнечной системе, созвездиях);
- активизировать словарный запас по теме: названия планет, звезд, созвездий, космического транспорта;
- развивать воображение, фантазию и творческую активность;
- создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности.
Ход развлечения:
(Дети заходят со звёздами в руках под музыку марша и выстраиваются в четыре колонны)
ФЛЕШМОБ: «Маленькая звёздочка»
Ведущая:Добрый день, дорогие ребята! 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В 1961 году апрельским утром на корабле «Восток-1» первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут.
Нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» Скажите, как его звали? (Ю.Гагарин)
Мечта людей о полете в космос сбылась.
- С тех пор наша страна каждый год празднует этот день. Как он называется? (День космонавтики)
1 реб: Денёк особый к нам пришёл –
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
2 реб:Вот так радуга на небе —
Шёлковый узор!
Ну и радуга на небе,
Как цветной ковёр!
3 реб: А над радугой — ракета
Полетела к небесам.
Вот такую же ракету
Я построю сам.
4 реб:И на звёздную дорожку
Полечу на ней,
Наберу я звёзд лукошко
Мамочке моей.
5 реб:Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим:
Бумажные ракеты
Мы дружно мастерим.
6 реб:Мы ярко их раскрасили,
Пускай теперь летят!
В отважных космонавтов
Играет детский сад.
7 реб:Мы летчиками смелыми
Быстрее стать хотим,
В ракетах настоящих
Мы в космос полетим.
8 Реб:Над нами звёзды светлые
Зажгутся в вышине,
Мы красный флаг поднимем
На Марсе и Луне.
ПЕСНЯ: « Мы скажем марсианам»
Ведущая: Ребята, а как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт? (ответы детей) Конечно, космонавты должны быть сильными, крепкими, умелыми, выносливыми и дружными, помогать и поддерживать друг друга. И конечно, космонавтам никогда не обойтись без спорта.
Ведущий: Прежде чем полететь в космос, космонавты долго тренируются на Земле. Сегодня мы с вами побываем в центре подготовки космонавтов.
- Все в колону становись! Раз, два, три - повернись и в центре подготовки космонавтов очутись! В обход по залу шагом марш!
- Начинаем подготовку, выходи на тренировку! (Зарядка для космонавтов с мячами)
1) Ходьба с мячами на носочках, мяч вверху;
2) Ходьба на пятках, мяч в вытянутых руках перед собой;
3) Лёгкий бег, мяч за головой;
4) Несколько разных упражнений с мячом;
5) Подбрасывание мяча над головой;
6) Прыжки в высоту, мяч вверх.
-Космонавты учатся ловить предметы, которые вылетали у них из рук. Прыжки необходимы для сохранения равновесия в любой ситуации, даже в невесомости.
Ведущая:Давайте сейчас с вами поиграем в игру, которая называется «Космическая команда». Для полёта на луну необходимо набрать дружную, сплоченную команду. Вставайте в кружки по 5 человек, это будет ваша мини-команда, беритесь за руки и запомните с кем стоите рядом. Затем я скомандую: «Гуляем!» В это время вы все должны опустить руки и просто прогуливаетесь по разным дорожкам в зале. Когда вы услышите сигнал «В ракету!», все члены команды должны вновь собраться в круг, взявшись за руки. Посмотрим, у какой команды это быстрей получится.
9 реб:
В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
10 реб:
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Летают там и тут!
Ведущая: А сейчас мы с вами отправляемся на космодром дружной командой, чтобы полететь в космос.
УПРАЖНЕНИЕ: «Космодром»
Проговариваем текст за мной и повторяем движения.
Все готовы для полёта, (Руки - вперёд, затем - верх)
Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету)
Мало времени для взлёта (Маршируют на месте)
Космонавты встали в ряд. (Встали - ноги врозь, руки на поясе)
Поклонились вправо, влево (Делают наклоны в стороны)
Отдадим земной поклон (Приседают на корточки, затем поднимаются)
Вот ракета полетела (Встают на носочки)
Опустел наш космодром. (Хлопаем в ладоши)
МУЗ.ИГРА: «Ждёт нас быстрая ракета»
Ведущая: Вот мы и полетели с вами в космос, теперь нам надо приземлиться с вами на луну. И поиграем мы с вами в следующую игру, которая так и называется «Полёт на луну». (Раскладываем обручи по полу зала, которые будут обозначать «Лунную площадку» По сигналу «Взлетаем!» все дети разводят руки в стороны и бегают по залу, как будто летают. По команде «Посадка на Луне!» дети подбегают к обручам и встают в них)
Ведущая: Вот и прилетели мы на луну, сейчас нам надо перебраться из корабля в космическую станцию, проведём эстафету «Отсек космической станции». Мы будем выходить в открытый космос, для этого нам надо проползти в отсек космического корабля. Нужно доползти до дуги, толкая мяч перед собой, проползти под дугой и вернуться прыжками на двух ногах с мячом в руках, передав мяч следующему игроку. Делимся на две команды.
(Звучит музыка космоса)
Ведущая: Ой. ребята, вы слышите? Какая странная музыка.
(Появляется Инопланетянин.)
Инопланетянин: Тревога, тревога! На луне неопознанные объекты, с ними космические пираты. Возможно это захват.
Вед: Здравствуй, житель планеты Луна. Мы не пираты. Мы жители планеты Земля. И мы прилетели не захватить вас, а подружиться с вами.
Инопл: Это как?
Вед: Мы с ребятами сейчас покажем и расскажем, что такое дружба.
ФЛЕШМОБ: «Ты мой друг, я твой друг»
Вед:Дружба – это не только петь и танцевать вместе: это ещё поддержка. Вот как в этой игре. Посмотри.
ИГРА:«Перенеси мяч парами»
Инопл:Теперь я знаю, что такое дружба и как интересно на планете Земля. А вы знаете что-нибудь про космос?
Ребёнок:
Где-то в космосе летит
Голубой метеорит.
Ты идёшь, а он летит.
Ты лежишь, а он летит.
Ты заснул, но он летит
В космосе метеорит!
Иноплан: А вы знаете, что в космосе невесомость?
Вед: Знаем. Так двигаются космонавты в невесомости на станции.
Ведущая:Выходите на середину зала и покажите. (Дети двигаются по залу и изображают, как будто летают в невесомости, замедленно)
Ведущая: Вот и побывали мы с вами в космосе, на Луне. Пришла пора возвращаться на Землю.
Иноплан: Очень жалко с вами расставаться, но вас наверно ждут родители. На память обо мне, хочу вам подарить вот такие рисунки, которые вы разукрасите. До свидания!
Вед: А теперь мы встанем в большой круг возьмёмся за руки и вместе скажем такие слова.
А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0! Пуск!
На носочки поднимитесь,
А потом руки вниз опустите.
Вот на Землю мы приземлились!
Ведущая:Мы на нашей прекрасной планете Земля. А на Земле весна! Природа оживает — щебечут птицы, солнышко пригревает своими теплыми лучами и расцветают цветы. Давайте споём про весну.
ПЕСНЯ: « А ВЕСНОЙ»
Вед: Вы успешно прошли все испытания для юных космонавтов! Показали свою ловкость, смелость, быстроту, сообразительность. Вы побывали в центре подготовки космонавтов, вам понравилось? А ещё вы познакомились с инопланетянином, который живёт на Луне.
- Вы хотели бы стать космонавтами?
(Ответы детей)
- Старайтесь быть такими, и может быть в будущем вы ими и станете. А сейчас мы отправляемся в группу, где нас ждёт космический обед.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608150-scenarij-razvlechenija-ko-dnju-kosmonavtiki-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.