Сценарий игровой программы для детей младшего и среднего дошкольного возраста «Весенние забавы»

Весенние забавы

Действующие лица: Весна(ведущий), Зайчик, Мишка.

Выход Весны. Музыка

Весна: Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать ко мне в гости, на зеленую полянку. Как ваше настроение? И у меня, хочется резвиться, бегать, прыгать, веселиться. Но сначала давайте разомнемся, уж больно долго я вас ждала.

Игра-повторялка «У Оленя дом большой»

Весна: Молодцы, ребята, готовы еще играть и веселиться?

Зайчик:Весна! Спасай помогай! Михайло Потапыч там…. Ой! Здравствуйте ребята!

Весна:Зайчик, дружок успокойся, что произошло? Расскажи нам с ребятами, что случилось, а мы тебе поможем.

Зайчик:Тут такое дело, природа пробудилась ото сна, когда пришла Весна. А Михайло Потапыч нет! Помогите его разбудить, без него веселиться не получается.

Весна: Ну дела! Ну что, ребята, поможем? Наша полянка поделена на квадратики, давайте каждый займет себе квадратик. Все готовы, тогда слушайте меня внимательно и повторяйте движения за мной!

Эй, ты мишка-лежебока,

Спал ты долго и глубоко,

Чтобы мишку разбудить, Будем мы в ладоши бить.

Показывают ладони

Отыгрыш. Дети хлопают в ладоши — мишка не просыпается.

Ничего не получается — Мишка наш не просыпается!

А давайте будем топать И в ладоши дружно хлопать.

Отыгрыш. Дети топают и хлопают одновременно.

Ничего не получается — Мишка наш не просыпается!

А давайте будем топать и в ладоши дружно хлопать.

По окончании музыки Мишка «просыпается».

Мишка: Кто здесь Мишке спать мешает? Кто здесь пляшет, кто играет? Р-р-р-р...

Зайчик: Михайло Потапыч, Весна давно пришла! А ты никак не просыпался, вот мы с ребятами тебя и разбудили.

Мишка: Вот как, спасибо ребята! Ну раз я проснулся давайте все вместе поиграем.

Игра «Лягушка, комарики и цапля»

Дети становятся в круг, выбирается цапля и лягушка. Цапля встаёт в середину и должна угадать, кто лягушка. А лягушка должна показывать язык. Кто увидели этот язык приседает.

Зайчик: А у меня тоже есть интересная игра! Я зайчик-попрыгайчик, мой путь домой проходит через ручей и я всегда перепрыгивию с камушка на камушек, чтобы не намочить лапки. Хотите попробовать как я?

Игра «Через ручеек»

Через ручеек (подвижная игра с прыжками)

Задачи: Научить правильно прыгать, ходить по узенькой дорожке, держать равновесие.

Описание: На площадке чертятся две линии на расстоянии 1,5 — 2метра одна от другой. На этом расстоянии рисуются камешки на определенном расстоянии друг от друга.

Играющие стоят у черты — на берегу ручейка, они должны перейти (перепрыгнуть) его по камешкам, не намочив ног.

Весна:А у меня тоже есть игра, называется «Одуванчики». Когда цветы распускаются сначала они пушистые, а когда дует ветер – семечки-пушинки разлетаются кто куда. Когда я буду говорить «одуванчик» и число – значит вам нужно собраться в кучку столько человек, сколько я назову. А когда я буду говорить «ветер», то вы расходитесь по залу и свободно «летаете».

Игра «Одуванчики»

Зайчик:Ребята, а давайте немного потанцуем! Мы с мишкой знаем замечательный танец и покажем вам.

Мишка:Повторяйте за нами!

Анимация

Весна:Друзья, в гостях, конечно, хорошо, но в родных стенах детского сада лучше! Спасибо, что пришли к нам в гости, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608151-scenarij-igrovoj-programmy-dlja-detej-mladshe