Развлечение для детей средней группы «Здоровью скажем Да!»

Сценарий праздника

«Здоровью скажем ДА!» средняя группа

Цель: формировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни.

Задачи:

1. учить детей заботится о своем здоровье; закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыках.

2. развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах; познавательный интерес, память, мышление, речь.

3. воспитывать интерес к здоровому образу жизни;

4. способствовать формированию положительных эмоций;

Ход праздника.

Дети входят в зал под музыку и выстраиваются в полукруг.

Воспитатель: У нас сегодня праздник «День здоровья!». Здоровье-это дар, который мы с вами должны беречь, чтобы всегда быть весёлыми, сильными, красивыми. А чтобы нам всем быть здоровыми я предлагаю подарить частичку здоровья каждому из нас

Песенка «Здравствуйте, ладошки» М. Картушиной (в записи)
Дети садятся на стулья

Воспитатель: Ребята, скажите мне, а вы все здоровы? У вас ничего не болит?
(ответы детей)

Воспитатель: Что такое здоровье? (ответы детей).

Как здоровым стать? (ответы детей).

Воспитатель: Да, здоровье - это когда человек сильный, крепкий и никогда ничем не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты и овощи. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться.

Воспитатель:

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно!

Только надо знать,

Как здоровым стать.

Приучай себя к порядку,

Делай каждый день…

Дети:

Зарядку!

Воспитатель: И мы сделаем веселую зарядку!

Дети вместе с воспитателем выполняют разминку (всё в соответствии с текстом)

Шире, шире, шире круг

Разминаться будем тут

Ручки к солнцу поднимаем, (поднимают руки вверх)

И тихонько приседаем, (приседают)

На коленочки встаём и жучками поползём, (ползут на четвереньках)

А теперь на ножки встали,

Как зайчата заскакали (скачут на двух ногах).

Воспитатель:  А сейчас я хочу загадать вам загадки о тех предметах, которые помогают нам сохранить наше здоровье

Загадки:
1. Ускользает, как живое,
но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
руки мыть не ленится. (Мыло)

2. Вкуса нет, цвета нет,
без нее жизни нет! (Вода).

3. Резинка Акулинка
пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
спинка розовая стала. (Мочалка).

4. Хожу-брожу не по лесам,
а по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
чем у волков и медведей (Расческа).

5. Дождик теплый и густой,
этот дождик непростой.
Он без туч, без облаков
целый день идти готов. (Душ).

6. Костяная спинка, на спинке – щетинка,
По забору прыгала, всю грязь выгнала. (Зубная щетка).

Воспитатель: Молодцы ребята, все загадки отгадали.

Вдруг звучит грустная музыка, в зал заходит и сильно кашляет Заболейка, на шее у него теплый шарф

Воспитатель: Вы кто?

Заболейка: А разве вы не знаете? Меня зовут Заболейка. (кашляет, держится за горло) Я слышал у вас сегодня праздник?

Воспитатель: Мы отмечаем день здоровья в нашем детском саду.

Заболейка: У вас, наверное, очень интересно. А вы тоже часто болеете?

Воспитатель: Мы заботимся о своем здоровье, и чтобы не болеть – каждый день занимаемся спортом!

Заболейка: Ребята, а меня научите?

Дети: Научим!

Воспитатель: Правильно, ребята. Давайте Заболейки поможем укрепить свое здоровье и стать сильнее?

 Заболейка, присоединяйся к ребятам.

Чтоб успешно развиваться

Нужно спортом заниматься

Нам полезно без сомненья

Все, что связано с движеньем.

Чтоб проворным стать атлетом,

Проведем мы эстафеты.

Воспитатель: Нужно поделиться на две команды.

Дети делятся на две команды.

1 эстафета «Пронеси мяч»

Два игрока берут один мяч и на вытянутых руках проносят его над препятствием до ориентира и обратно, передают мяч другим двум игрокам и т. д.

2 эстафета «Прокати»

Один игрок встает в обруч, другой игрок тянет обруч за веревку до ориентира. Там они меняются местами и так же двигаются до команды.

3 эстафета «Собери обручи»

На полу по прямой по количеству игроков лежат обручи. Первый игрок бежит до обруча, поднимает его двумя руками на себя и наступая в каждый обруч движется до ориентира, набрасывает обруч на ориентир и бежит по прямой до команды, передает эстафету другому игроку.

Воспитатель :А еще  Чтобы не болеть, надо кушать витамины, а они живут во фруктах и овощах.

Заболейка: А я люблю кушать конфеты, шоколад, пить вкусный лимонад

Воспитатель: Вот поэтому вы и болеете. Сейчас наши, ребята, помогут разобраться с овощами и фруктами

Игра «Фрукты – овощи»
Две команды детей разбирают фрукты и овощи из одной большой корзины на две маленькие

Заболейка: А что еще нужно кушать, кроме фруктов и овощей?

Ведущий: А мы сейчас узнаем, что надо кушать
Каша-вкусная еда. Это нам полезно? (да)
Творог, сыр, кефир всегда нам полезны, дети? (да)
Лук зеленый иногда нам полезен, дети? (да)
В луже грязная вода нам полезна, дети? (нет)
Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (да)
Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? (нет)
Сок, компотик иногда нам полезны дети? (да)

Воспитатель: Сейчас мы поиграем и узнаем. Запомнили мы правильную и полезную пищу

Игра «Полезные продукты»
Все дети встают в большой круг, под музыку передают мяч друг другу, как музыка останавливается, тот, у кого оказался мяч называет полезный продукт, фрукт или овощ.

Заболейка:

Я чувствую, что уже здоров

И мне не нужно докторов!

Со спортом буду я дружить

И здоровьем дорожить!

А сейчас всех вас я зову в веселый пляс.

Танец «Как живешь, как идешь»

Заболейка: Спасибо ребята, теперь я буду правильно питаться! Делать зарядку и дружить со спортом. Можно мне на прощание подарить вам витамины. Которые прописал мне доктор (открывает сумочку – аптечку), а там лежат яблоки

Ведущий: Наш спортивный праздник подошёл к концу.
Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608191-razvlechenie-dlja-detej-srednej-gruppyzdorovj