- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект зпнятия для детей средней группы «Мы помним героев»
Задачи:
Дать элементарные представления о войне (враги напали на нашу страну, люди защищали Родину).
Познакомить с понятиями «солдат», «ветеран», «победа».
Развивать речь, память, внимание через стихи и беседу.
Воспитывать благодарность к защитникам Отечества.
Материалы:
Иллюстрации (солдаты, военная техника, Вечный огонь, Георгиевская лента).
Аудиозапись военных песен («Катюша», «День Победы»).
Конспект занятия по теме «Мы помним героев» (средняя группа, 4–5 лет)
Цель: Познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны в доступной форме, воспитывать уважение к ветеранам и чувство гордости за Родину.
Задачи:
Дать элементарные представления о войне (враги напали на нашу страну, люди защищали Родину).
Познакомить с понятиями «солдат», «ветеран», «победа».
Развивать речь, память, внимание через стихи и беседу.
Воспитывать благодарность к защитникам Отечества.
Материалы:
Иллюстрации (солдаты, военная техника, Вечный огонь, Георгиевская лента).
Аудиозапись военных песен («Катюша», «День Победы»).
Бумажные голуби, цветы для творчества.
Ход занятия:
1. Вводная часть (5 мин)
Беседа:
Ребята, вы знаете, какой праздник отмечает наша страна 9 мая? (Ответы детей).
Это День Победы! Много лет назад на нашу страну напали враги, и весь народ встал на защиту Родины.
Рассматривание картинок:
Показ изображений солдат, военной техники (танки, самолеты), Вечного огня.
2. Основная часть (10 мин)
Рассказ воспитателя (упрощенный):
Война была тяжелой, солдаты храбро сражались, а женщины и дети помогали в тылу. 9 мая 1945 года враг был побежден, и все радовались!
Стихотворение (ребенок или воспитатель):
«Майский праздник — День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена!»
3. Творческая часть (7 мин)
Аппликация «Голубь мира»:
Дети приклеивают бумажных голубей на синий фон (символ мира).
Раскрашивание открытки к 9 мая:
Заранее подготовленные шаблоны (звезда, салют, цветы).
4. Заключительная часть (3 мин)
Итог:
Мы всегда будем помнить героев войны! Давайте скажем «спасибо» нашим ветеранам.
Прослушивание песни «День Победы» (1 куплет).
Рефлексия:
Что вам запомнилось? Кто защищал нашу страну?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608372-konspekt-zpnjatija-dlja-detej-srednej-gruppy-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания географии
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.