- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Труженик тыла в годы ВОВ
121
0
Жукова Акулина Ипполитовна (в девичестве Иванкова).
Родилась 16.07.1924 года,умерла 26.11.2010 году.
Уроженец хутора Свободный, Тацинского района, Ростовской области, Администрации Ермаковского сельского поселения.
Образование получила три класса в начальной школе хутора Свободный, Тацинского района, Ростовской области.
В 1939 году Акулина Ипполитовна вступила в члены колхоза "Путь коммунизму" Ермаковского сельсовета, Тацинского (Морозовского) района, Ростовской области по профессии: рядовая колхозница. В годы Великой Отечественной войны в 1941 году в возрасте 17 лет копала окопы под городом Лихая, оказывала посильную помощь фронту, приближаяя победу Советской Армии над фасшистской Германией. Неоднократно оказывалась под обстрелами немецких бомбордировщиков, от которых приходилось спасаться и убегать в соседние людские огороды от обстрелов. Позже, после окончания выполненных работ городе Лихая, возвращалась обратно, на родину, в родной хутор Свободный, продолжала кропотливо трудиться на ферме, выполняя все требования и распоряжения бригадиров.
19 декабря 1953 года вышла замуж за Жукова Андрея Акимовича.
В послевоенное время с 15. 12.1958 Акулина Ипполитовна начала свою трудовую деятельность в колхозе ,где работала на молочно-товарной ферме телятницей, выпаивала и выращивала телят, работая за трудодни. Затем с 24.02.1968 году ее перевели работать на свино-товарную ферму - свинаркой. В 1968 года работала в колхозе на току по профессии: рядовая колхозница по загрузке и разгрузке зерна.
Указом президента Российской Федерации 23.03.1995 года Жукова Акулина Ипполитовна награждена юбилейной медалью "50 лет ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 гг."
Указом президента Российской Федерации 22.04.2005 года Жукова Акулина Ипполитовна награждена юбилейной медалью "60 лет ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 гг."
Указом президента Российской Федерации 04.03.2009 года Жукова Акулина Ипполитовна награждена юбилейной медалью "60 лет ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 гг."
Информацию по ветерану предаставила: Блохина Елена Николаевна, учитель биологии и ОБЗиР, МБОУ Ермаковской СОШ, ghjnfctyztktyf@yandex.ru, 89281118663.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608402-truzhenik-tyla-v-gody-vov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.