КТП «Приведём планету в порядок» , «Космос»

Дата

15.04.

2025

ОД

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей.

Образовательная деятельность в

режимных моментах

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

В

Т

О

Р

Н

И

К

Музыкальное

9.30-9.55

По плану музыкального руководителя

Лепка/аппликация

10.00-10.20

Аппликация «Ракета Белки и Стрелки»

Конспект прилагается

УТРО:

Самостоятельная деятельность: мемо «Космос»

Индивидуальная работа: Полина, Таня Б., Саша Ф., Маша – «Посчитай и выбери правильный ответ»

Совместная деятельность:

- Работа с Календарем природы;

- Минутка безопасности

- Артикуляционная гимнастика

- Зрительная гимнастика

- Пальчиковая гимнастика «О космосе»

- Разучивание стихотворения «Планеты»

-Беседа «Что такое космос?», «О дне космонавтики»

- Утренняя гимнастика «Мы космонавты»

ПРОГУЛКА:

Наблюдение за высотой стояния Солнца

Цель: закреплять знания о влиянии солнечной энергии на жизнь растений, животных и человека

Развитие движений«прыжки»

Индивидуальная работа: Саша Ф., Полина, Маша, Таня Б, Амелия

Цель: упражнять девочек в прыжках на двух ногах с продвижением вперед.

Подвижная игра «Летает, не летает»

Цель: развитие внимания, реакции на словесную команду и произвольной регуляции поведения

Трудовая деятельность: Уборка веток на участке с помощью машин.

Цель: развивать посильные трудовые навыки, поддерживать порядок на участке.

ВЕЧЕР:Бодрящая гимнастика

Совместная работа:

ЧХЛ А. Леонов «Как мальчик стал космонавтом»

Работа в уголке природы.

Д/и «Разрезные картинки», «Четвертый лишний»

Просмотр видеоролика «Выход российских космонавтов в открытый космос»

Прослушивание песни «Земляне – трава у дома»

Самостоятельная деятельность:

Сюжетно-ролевая игра «Больничка»,

Конструирование «Ракета»

Игра в кегли

Внести для самостоятельной деятельности мемо «Космос»

Материал для индивидуального занятия

Внести в читательский уголок художественные произведения по теме «Космос»:

- А. Леонов «Как мальчик стал космонавтом»

- Чтение энциклопедии,

- «Как солнце и луна в гости ходили»

- стихотворений о космосе

Пополнение уголка ИЗО раскрасками по теме недели.

Внести материалы и оборудование для аппликации

Для совместной работы внести в ППРС группы видеофайлы, аудиофайл, оборудование для работы в центре природы,

Для самостоятельной работы внести атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Больничка», схемы для конструирования

Почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка

Рассмотреть с детьми иллюстрации и побеседовать о космосе, первых космонавтах, о планете, на которой мы живём.

Папка - передвижка «12 апреля - День космонавтики»

Дата

16.04.

2025

ОД

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей.

Образовательная деятельность в

режимных моментах

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с

родителями и

социальными партнерами

С

Р

Е

Д

А

Развитие речи

09.30- 09.55

В.В. Гербова

Занятие 63

Стр 114

Физическая культура на воздухе

10.40-11.00

Комплекс 14

УТРО:

Самостоятельная деятельность: игра-ходилка «Солнечная система»

Индивидуальная работа Маша, Даша П., Даша Ч., Саша Ф. – найди тень;

Совместная деятельность:

- Работа с Календарем природы;

- Минутка безопасности

- Артикуляционная гимнастика

- Зрительная гимнастика

-Пальчиковая гимнастика «О космосе»

- Беседа «Солнечная система»

- Утренняя гимнастика «Мы космонавты»

ПРОГУЛКА:

Наблюдениеза трясогузкой

Цель: закреплять знания о перелётных птицах

Развитие движений прыжки в длину с места

Индивидуальная работа: Таня Д., Таня Б., Саша Ф, Амелия, Полина, Тима, Люда, Слава

Цель: учить энергично отталкиваться и правильно приземляться

Подвижная игра «Летает, не летает»

Цель: развитие внимания, реакции на словесную команду и произвольной регуляции поведения

Трудовая деятельность: Уборка участка

Цель: учить оказывать посильную помощь, проявлять внимание к сверстникам.

ВЕЧЕР: Бодрящая гимнастика

Совместная работа:

ЧХЛэнциклопедии

Просмотр видеоролика «Солнечная система»

Экспериментирование «Солнце и Земля», Солнечное затмение

Прослушивание песни «Земляне – трава у дома»

Д. и. «Найди все предметы в форме трапеции» (овала, треугольника и т.д.)

Чтение пословиц и поговорок о Космосе

Самостоятельная деятельность:

Конструирование по схемам

Игры в бассейне с кинетическим песком

Свободная деятельность детей

Для осущ. самостоятельной деятельности внести

игра-ходилка «Солнечная система»

Внести задания для индивидуального занятия

Внести для трудовой деятельности уборочный инвентарь (метлы, грабли)

Для осуществления работы по развитию мелкой моторики внести в развивающую среду конструктор, схемы, бумагу, трафареты

Для осуществления совместной работы внести оборудование для экспериментальной деятельности, видеофайл, пословицы и поговорки

Для самостоятельной деятельности внести схемы для конструирования, кинетический песок

Понаблюдайте за сменой частей суток, рассветом, закатом, небесными светилами – солнце, луна, месяц, звезды

Папка – передвижка «Полет к звездам»

Обсудить вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок о космосе

Беседы о состоянии здоровья детей, их настроении.

Дата

17.04.

2025

ОД

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей.

Образовательная деятельность в

режимных моментах

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с

родителями и

социальными партнерами

Ч

Е

Т

В

Е

Р

Г

ФЭМП

9.30-9.55

Е.В. Колесникова

Занятие 24

Стр. 145

Музыкальное

10.30- 10.50

По плану музыкального руководителя

УТРО:

Самостоятельная деятельность: пазл «Геометрические фигуры»

Индивидуальная работа: Таня Б., Дима К., Саша Ф., Даша П. – «найди направление ракет»

Совместная деятельность:

- Работа с Календарем природы;

- Утренняя гимнастика «Мы космонавты»

- Минутка безопасности

- Артикуляционная гимнастика

- Зрительная гимнастика

-Пальчиковая гимнастика «О космосе»

- Беседа «Первый человек в космосе»

ПРОГУЛКА:

Наблюдениеза слоистыми облаками

Цель: формирование элементарных знаний о неживой природе, об облаках и их форме.

Развитие движений ходьба по узкой дорожке

Индивидуальная работа: Маша, Дима К., Таня Б., Саша Ф., Люда, Амелия

Цель:развивать чувство равновесия.

Подвижная игра «Летает, не летает»

Цель: развитие внимания, реакции на словесную команду и произвольной регуляции поведения

Трудовая деятельность: уборка игрушек на веранде

Цель: формировать трудовые умения.

ВЕЧЕР: Бодрящая гимнастика

Совместная работа:

Беседа «Рассматривание скафандра»

ЧХЛ стихотворений о космосе

Экспериментирование «Смена времен года»

Прослушивание аудиозаписей Ю.А. Гагарина при полете в космос

Просмотр видеоролика «Запуск ракеты в космос»

Рассматривание картинок на тему «Космос»

Загадки о космосе

Д.и. «Кому что надо для работы»

Игра-эксперимент: «Испытание кораблей»

Самостоятельная деятельность:

Конструирование «Космодром»

Настольные игры по выбору воспитателя

Свободная деятельность детей

Для осущ. Самостоятельной деятельности внести пазл «Геометрические фигуры»

Внести материал для индивидуального занятия

Для осуществления работы по развитию мелкой моторики внести в развивающую среду конструктор.

Для совместной деятельности внести аудиофайлы, сюжетные картинки, д/и,материалы для игры-эксперимента

Раскраски на свободную тему

Для осуществления совместной работы внести оборудование для экспериментальной деятельности

Для самостоятельной деятельности внести в ПРРС деревянные кубики, материал для рисования

Буклет «История Дня космонавтики»

Информировать

родителей о ходе

образовательного

процесса

Количество и счёт: Запоминаем планеты

Привлекать ребёнка к сезонной работе

Отгадай загадки и объясни отгадки

Дата

18.04.

2025

ОД

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей.

Образовательная деятельность в

режимных моментах

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

П

ЯТНИЦА

Физическая культура

09.30- 09.50

Л.И. Пензулаева

Занятие 6

Стр 80

Рисование

10.10-10.30

«Наша планета Земля»

(конспект прилагается)

Викторина

«Знатоки космоса»

УТРО:

Самостоятельная деятельность: р.и. мемо «Космос»

Индивидуальная работа Даша П, Таня Б., Саша Ф, Саша З, Маша – найди и обведи в кружок все буквы»

Совместная деятельность:

- Работа с Календарем природы;

- Артикуляционная гимнастика

- Зрительная гимнастика

- Минутка безопасности

- Пальчиковая гимнастика «О космосе»

- Беседа «Звезды и созвездия»

- Утренняя гимнастика «Мы космонавты»

ПРОГУЛКА:

Наблюдениеза ветром

Цель: формирование понятий о ветре, его свойствах.

Развитие движений «Метание мячей»

Индивидуальная работа: Маша, Люда, Таня Б, Дима К, Амелия, Саша Ф

Цель:развивать ловкость, силу броска.

Подвижная игра «Летает, не летает»

Цель: развитие внимания, реакции на словесную команду и произвольной регуляции поведения

Трудовая деятельность: подметание веранды.

Цель:прививать любовь к труду.

ВЕЧЕР: Бодрящая гимнастика

Совместная работа:

Экспериментирование «Слепящее солнце»

Беседа – рассуждение «Как сохранить природу? Правила поведения на природе»

Работа в уголке природы.

ЧХЛ «Как солнце и луна в гости ходили»

Проблемная ситуация «Как связаться с космосом»

Составление рассказа по картинке

Просмотр видеоролика «Невесомость в космосе»

Д. И. «Собери созвездие по схеме»

Самостоятельная деятельность:

Классики, игры с обручами

Свободная деятельность детей

Для осущ. самостоятельной деятельности р.и. мемо «Космос»

материал для индивидуального

занятия

Внести для трудовой деятельности уборочный инвентарь (метлы, веник)

Для осуществления совместной деятельности внести аудиофайл, видеофайл, оборудование для работы в центре природы, д/и, картинки для составления рассказа

Для самостоятельной деятельности внести в ППРС группы схемы для конструирования, обручи

Посмотрите с ребенком мультфильмы российского производства на космическую тематику: советский мультфильм «Главный звездный», серию современных исторических мультфильмов про собак Белку и Стрелку: «Белка и стрелка. Звездные собаки», «Белка и Стрелка. Лунные приключения»

Привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений

Предоставление

методических

рекомендаций для

занятий дома