- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Советы для родителей. Как справиться с капризами и истериками?
Капризы и истерики - обычное явление в жизни маленьких детей. Вот несколько советов, как справляться с ними.
1.Оставайтесь спокойным. Сохраняйте спокойствие, когда ребенок капризничает. Ваше спокойствие помогает ему успокоиться и чувствовать себя в безопасности.
2.Индентификация причин. Постарайтесь понять, что вызывает капризы или истерику. Это может быть усталость. голод, скука или необходимость внимания.
3.Отвлечение внимания. Используйте отвлекающие методы, чтобы переключить внимание ребенка на что - то интересное и позитивное.
4.Обучение саморегуляции. Учите ребенка техникам саморегуляции, таким как глубокое дыхание или тихие игры, чтобы он мог самостоятельно справляться с эмоциями.
5.Обсуждение после успокоения После того как ребенок успокоился, обсудите с ним, что произошло. Объясните, что вы понимаете его чувства, и предложите альтернативные способы выражения эмоций.
6.Обсуждение после успокоения. После того как ребенок успокоился, обсудите с ним, что произошло. Объясните, что вы понимаете его чувства, и предложите альтернативные способы выражения эмоций.
Эти методы помогут вам воспитать детей с пониманием и уважением, создавая гармоничные и доверительные отношения в семье.
Капризы и истерики — обычное явление в жизни маленьких детей.
Вот несколько советов, как справляться с ними.
1️. Оставаться спокойным
Сохраняйте спокойствие, когда ребенок капризничает. Ваше спокойствие помогает ему успокоиться и чувствовать себя в безопасности.
2️. Идентификация причин
Постарайтесь понять, что вызывает капризы или истерику. Это может быть усталость, голод, скука или необходимость внимания.
3️. Отвлечение внимания
Используйте отвлекающие методы, чтобы переключить внимание ребенка на что-то интересное и позитивное.
4️. Обучение саморегуляции.
Учите ребенка техникам саморегуляции, таким как глубокое дыхание или тихие игры, чтобы он мог самостоятельно справляться с эмоциями.
5. Обсуждение после успокоения.
После того как ребенок успокоился, обсудите с ним, что произошло. Объясните, что вы понимаете его чувства, и предложите альтернативные способы выражения эмоций.
Эти методы помогут вам воспитывать детей с пониманием и уважением, создавая гармоничные и доверительные отношения в семье.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608672-sovety-dlja-roditelej-kak-spravitsja-s-kapriz


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.