Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности в 11 классе

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Каменская средняя общеобразовательная школа №1

с углубленным изучением отдельных предметов

имени Героя Советского Союза В.П. Захарченко

Каменского муниципального района Воронежской области

«Рассмотрено» «Утверждаю»

на заседании ШМО «Согласовано» директор МКОУ

Руководитель зам. директора по УВР Каменская СОШ № 1 с УИОП

_______ В. А. Лымарь ________ В.Т. Болотина _________ Е. В. Коденцева

Протокол № 1 Приказ № _____

от 27.08.2014 года от___________ 2014 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по основам безопасности жизнедеятельности

в 11 классе

Составитель:

Преподаватель-организатор ОБЖ

высшей категории

Лымарь В.А.

п.г.т. Каменка 2014

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 11 класса разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования и является логическим продолжением программы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в основной школе. Она предназначена для обеспечения базового уровня подготовки учащихся в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования с учетом перспектив развития содержания образования в области безопасности жизнедеятельности, определенных концепцией модернизации российского образования.

Выбор данной программы основан на специфике Воронежского региона, которая предусматривает обязательное многократное практическое закрепление материала по всем темам и разделам.

Основой рабочей программы послужила программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» 2008 года, подготовленная авторским коллективом под редакцией А.Т. Смирнова.

Рабочая программа является типовой, определяющей базовое содержание курса (федеральный компонент общеобразовательных программ) и предназначена для общеобразовательного учреждения.

При составлении рабочей программы учитывались Федеральный и Региональный базисные учебные планы по курсу ОБЖ, в соответствии с которыми, на изучение курса ОБЖ в 11 классе отводится 35 часов в год (1 час в неделю). Согласно календарно-тематическому планированию 32 часа, т.к. один урок попадает на праздничный день 23.02.2015г., а второй урок в связи с тем, что учебный год в 11 классе заканчивается 23.05.2015 года, а не 30.05.2015года.

В программереализованы требования Федеральных законов «О гражданской обороне», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О воинской обязанности и военной службе», «Об обороне», Постановлений Правительства Российской Федерации от 16.01.95 N 43 «О Федеральной целевой программе создания и развития Российской системы предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях», от 24.07.95 N 738 «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций».

Структурнопрограмма курса ОБЖ состоит из двух содержательных линий: основы медицинских знаний и здорового образа жизни; основы военной службы.

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» предназначен для воспитания личности безопасного типа, хорошо знакомой с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающей их исключительную важность, стремящейся решать эти проблемы, разумно сочетая личные интересы с интересами общества.

Изучение ОБЖ в 11 классе направлено на достижение следующихцелей и задач:

освоение учащимися знаний о безопасности поведения человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, здоровье и здоровом образе жизни, государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций, об обязанностях граждан по защите государства;

воспитание ответственности за личную безопасность, безопасность общества и государства, ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни, чувства уважения к героическому наследию России, государственной символике, патриотизма и стремления выполнить долг по защите Родины;

развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы, бдительности в отношении актов терроризма;

формирование умений: оценки ситуаций, опасных для жизни и здоровья; безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях; использование средств индивидуальной и коллективной защиты; оказание первой медицинской помощи при неотложных ситуациях.

Формы организации образовательного процесса — комбинированный урок, лекции, семинары и круглые столы; индивидуальные консультации.

Технологии обучения - традиционная; ИКТ.

Виды и формы контроля — тесты, зачеты, контрольные работы.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» для 11 класса под редакцией М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова, А.Т. Смирнова и др. издательство Москва. АСТ. Астрель, 2011г. Данный учебник соответствует учебной программе. Ярко иллюстрирован, имеет хорошую нормативную базу и практические задания на моделирование различных ситуаций.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ (ВЫПУСКНИКОВ)

Требования разработаны на основании Госстандарта по ОБЖ в соответствии с обязательным минимумом и служат основой для  разработки и осуществления контроля качества образования по ОБЖ для государственной аттестации выпускников образовательных учреждений.

Выпускник должен:

Знать/понимать:

Обязанности по воинскому учёту;

Категории годности к военной службе;

Категории граждан освобождаемых от призыва на военную службу;

Сроки призыва граждан на военную службу;

Категории граждан из которых создаётся запас Вооруженных сил;

Основные положения конституции РФ и законов РФ о воинской обязанности и военной службе;

Права военнослужащих;

Льготы военнослужащих;

Обязанности и ответственность военнослужащих;

Военные аспекты международного права;

Воинские уставы и их положения;

Военную присягу;

Обязанности дневального по роте и часового;

Особенности военной службы по контракту;

Воинские звания;

Ответственность военнослужащих;

Правила оказания первой мед. помощи.

Уметь:

Использовать статьи и положения Конституции РФ и федеральных законов для своей защищённости;

Различать воинские звания военнослужащих Вооружённых сил РФ;

Оказывать первую медицинскую помощь при различных видах кровотечений, при различных ранениях, при отравлениях, при тепловом и солнечном ударе;

Делать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

обеспечения личной безопасности на улицах и дорогах;

соблюдения мер предосторожности и правил поведения пассажиров в общественном транспорте;

пользования бытовыми приборами и инструментами;

проявления бдительности и поведения при угрозе террористического акта;

обращения (вызова) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО ОБЖ.

Раздел I. Основы военной службы. (26 часов)

Тема 1. Воинская обязанность. (10 часов)

Основные понятия о воинской обязанности. Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержание. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и про­хождение военных сборов в период пребывания в запасе.

Организация воинского учета и его предназначение.Организация воинского учета. Первоначальная постановка граж­дан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при пер­воначальной постановке на воинский учет.

Обязательная подготовка граждан к военной службе.Основное содержание обязательной подготовки граждан к воен­ной службе.

Основные требования к индивидуально-психологическим и про­фессиональным качествам молодежи призывного возраста для ком­плектования различных воинских должностей (командные, опера­торские, связи и наблюдения, водительские и др.). 

Добровольная подготовка граждан к военной службеОсновные направления добровольной подготовки граждан к во­енной службе.

Занятия военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобра­зовательных учреждениях среднего (полного) общего образо­вания.

Обучение по программам подготовки офицеров запаса на воен­ных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессио­нального образования.

Организация медицинского освидетельствования и медицин­ского обследования граждан при постановке на воинский учет

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение медицинского освидетельствования. Категории годности к военной службе. Организация профессионально-психоло­гического отбора граждан при первоначальной постановке их на во­инский учет.

Увольнение с военной службы и пребывание в запасеУвольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил РФ, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов.

Тема 2. Особенности военной службы. (4 часа)

Прохождение военной службы по призыву.

Призыв на военную службу. Время призыва на военную служ­бу, организация призыва. Порядок освобождения граждан от воен­ной службы и предоставления отсрочек.

Общие, должностные и специальные обязанности военнослужа­щих. Размещение военнослужащих, распределение времени и по­вседневный порядок жизни воинской части. Время военной служ­бы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас.

Воинские звания военнослужащих ВС РФ.

Военная форма одежды.

Прохождение военной службы по контракту. Основные условия прохождения военной службы по контракту.

Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

Тема 3. Правовые основы военной службы. (11 часов)

Правовые основы военной службы, Конституция РФ,  Фе­деральные законы «Об обороне», «О статусе военнослужащих», «О   воинской обязанности и военной службе».

Военная служба — особый вид федеральной государственной службы. Конституция РФ и вопросы военной службы. Законы РФ, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву. Военные аспекты международного права.                                      

Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ —закон воин­ской жизни.

Общевоинские уставы — нормативно-правовые акты, регламен­тирующие жизнь и быт военнослужащих. Устав внутренней службы Вооруженных Сил РФ, Устав гарни­зонной и караульной службы Вооруженных Сил РФ, Дисциплинар­ный устав Вооруженных Сил РФ, Строевой устав Вооруженных Сил РФ, их предназначение и основные положения.

Военная присяга —клятва воина на верность Родине —России.

Военная присяга — основной и нерушимый закон воинской жиз­ни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужа­щим воинского долга.

Права и ответственность военнослужащих.

Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослу­жащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, матери­альная, уголовная…)

Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву.

Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаи­моотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).

Тема 4. Военнослужащий – защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооружённых сил России. (1 час)

 Как стать офицером Российской Армии

Основные виды военных образовательных учреждений профес­сионального образования.

Правила приема граждан в военные образовательные учрежде­ния профессионального образования.

Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил РФ.

Раздел II. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. (8 часов)

Тема 1. Основы здорового образа жизни. (3 часа)

 Правила личной гигиены и здоровье.

Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очище­нии организма.

 Нравственность  и здоровье.   Формирование правильного взаимоотношения полов.

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор, материальный  фактор).  Качества,  которые

необходимо воспитать в себе молодому человеку для создания проч­ной семьи.

 Инфекции,   передаваемые половым  путем.   Меры  профи­лактики.

Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, при­чины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью.

Тема 2. Основы медицинских знаний. (5 часов)

Первая медицинская помощь при острой сердечной недо­статочности и инсульте (практические занятия).

Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение. Первая медицин­ская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

Первая медицинская помощь при ранениях (практические занятия).

Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Борьба с болью.

 Первая медицинская помощь при травмах (практические занятия).

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата.

Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Пер­вая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области та­за, при повреждении позвоночника.

  Первая медицинская помощь при остановке сердца.Понятия клинической смерти и реанимации. Возможные причи­ны клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непря­мого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Календарно – тематическое планирование (11 класс)

Учебно-методическое обеспечение

1. Основы безопасности жизнедеятельности: 11-й класс: учебник для общеобразовательных учреждений / М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов и др.; под редакцией Ю.Л. Воробьева. ­ Москва. АСТ. Астрель, 2011г.

2. Основы безопасности жизнедеятельности: 11-й класс: учебник для общеобразовательных учреждений / М.П. Фролов, Е.Н. Литвинов, А.Т. Смирнов и др.; под редакцией Ю.Л. Воробьева. ­ Москва. АСТ. Астрель, 2008г.

3. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений / А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В.А. Васнев. ­ Москва. Просвещение. 2002г.

4. Конституция Российской Федерации.

5. Федеральные законы: "Об обороне", "О гражданской обороне", "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера"// Собрание законодательства Российской Федерации: официальное издание. М., 1998 ­ 2006.

6. Баль Л.В. Педагогу о здоровом образе жизни / Л.В. Баль. ­ Москва. «Просвещение». 2005г.

7. Дуров В.А. Русские награды /В.А. Дуров. ­ Москва. «Просвещение». 2003г.

8. Военный энциклопедический словарь. Москва. Военное издательство.

1983г.

9. Учебно – наглядные пособия (плакаты: «Воинские звания и знаки различия», «Военная форма одежды», «Устройство автомата Калашникова», «Основы и правила стрельбы из стрелкового оружия», «Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе», «Правила поведения во время пожара», «Инфекционные заболевания»); автомат Калашникова, средства индивидуальной защиты: противогазы, ватно – марлевые повязки, аптечка.

Приложение № 1.

Контрольная работа по разделу ОВС.

I вариант.

Для чего осуществляется воинский учёт граждан?

Что обязана выявить комиссия по постановке граждан на воинский учёт?

Что предусматривает добровольная подготовка граждан к военной службе?

Что включает в себя призыв на военную службу граждан, не пребывающих в запасе?

Состав призывной комиссии?

Что определяет устав внутренней службы?

II вариант.

Цели и задачи воинского учёта?

Состав комиссии по постановке граждан на воинский учёт?

Что включает в себя обязательная подготовка гражданина к военной службе?

Категории годности граждан к военной службе?

Граждане, освобождаемые от призыва на военную службу?

Что определяет дисциплинарный устав Вооружённых сил РФ?

Приложение № 2.

Контрольная работа по разделу ОВС.

I вариант.

1. Перечислить помещения, предусматриваемые для размещения роты?

2. Назвать воинские звания младшего и старшего офицерского состава?

3. Что понимают под социальной защищённостью личности?

4. Назвать категории граждан, имеющих право заключать контракт на прохождение военной службы?

5. Перечислить группы преступлений против военной службы?

II вариант.

Перечислить права и льготы военнослужащих?

Назвать воинские звания солдат, матросов, сержантов и старшин, прапорщиков и мичманов?

Чем определяется социальная защита военнослужащих?

Перечислить основания для отказа в заключении контракта на военную службу?

Назвать общие обязанности военнослужащих?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60871-rabochaja-programma-po-osnovam-bezopasnosti-z