Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Безопасность на дороге»

Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе

«Безопасность на дороге»

Продолжительность: 20 минут.

Возраст: средняя группа

Образовательные области: социально - коммуникативное развитие; познавательное развитие: речевое развитие: художественно - эстетическое развитие: физическое развитие

Материалы и оборудование: Дорожный знак «Пешеходный переход»;

макеты светофора, пешеходного перехода «зебра» , кольца (имитация руля) по количеству детей;жезл, фуражка, жилет для инспектора ДПС компьютер, мультимедийный проектор, презентация, объёмно-пространственный макет проезжей части города.

Цель: Формировать у детей навыки безопасного поведения на улицах, дорогах, дворах домов. Повышать интерес детей к изучению правил дорожного движения. ^ Воспитывать любовь к родному краю. ^Способствовать усвоению детьми норм и правил поведения, формировать нетерпимость к антиобщественным поступкам.

Задачи: Образовательные: Познакомить с названием профессии людей,которые обеспечивают безопасность на дорогах; познакомить с работой светофора, объяснить, какую важную роль он играет на проезжей части.Развивающие:развивать связную речь; формировать словарь по теме: дорога, транспорт, инспектор ДПС , светофор, пешеходный переход, жезл, проезжая часть.Воспитательные:развивать коммуникативные навыки и умения; вос­питывать уважение к труду инспектора ДПС.Образовательные области: безопасность, коммуникативно - социализация,, познание, художественное слово, здоровье, музыка,художественно - эстэтическое.

Методыи приёмы: словесный, наглядный, исследовательский.

Типзанятия: интегрированное с использованием ИКТ.

Форма: занятие.

Ожидаемыйрезультат
- Выполнять элементарные правила дорожного движения..

Ход НОД

1Организационный момент

-К нам пришло письмо. Что же там написано?

-Здесь загадки!

-Давайте попробуем их отгадать.

Правила движения

Знает, без сомнения.

Вмиг заводит он мотор.

На машине мчит.,, (шофер).

Перед домом на дороге

Ждет давно она подмоги:

Не залили в бак бензина

-Не поехала... (машина).

Какие вы молодцы ,все загадки отгадали!
-А где можно встретить машины?

2.Вводная часть

-Послушайте, пожалуйста, стихотворение!
. -- .
В городе по улице

Не ходят просто так. Когда не знаешь правил, Легко попасть впросак.Все время будь внимателен И помни наперед: Свои имеют правила Шофер и пешеход.

-Про кого говорится в стихотворении?

-Что они должны соблюдать?

-Вы правильно сказали!

-Для каждого участника дорожного движения существуют свои прав!

Физминугка

• П/и «Шоферы на

-А давайте мы с вам! поиграем. Вот дорога, вот вам рули - вы будете, шоферы на машинах и будете ездить туда, кому куда нужно. Поехали!!! (Дедам наталкиваются друг на друга, некоторые падают.)

-Что происходит?

-Почему все машины толкаются?

-Ведь это самые настоящие аварии! 4*Слайд-1-2-

-Что бы этого не случилось, что надо знать?

-Правильно, правила движения.

3. Основная часть

-Что может случиться, если при движении по улице никто не будет соблюдать правил дорожного движения;

-дети будут играть на проезжей части,

-пешеходы будут переходить улицу, где захотят?

А что делать людям, которым необходимо перейти проезжую часть?-Правильно! А называется это специальное место — пешеходный переход, и выглядит он так

Слайд -3-4-5-6-

-Ребята, мы с вами сказали, что на пешеходном переходе есть светофор,
Слайд - 7-.
Вот послушайте.

Физминутка«Светофор»

-покажу красную карточку, вы замираете на месте.

-покажу желтую карточку, вы присаживаетесь на корточки.

покажузеленую карточку, вы начинаете двигаться.

Игра проходит по_д музыкальное сопровождение.

-.Теперь давайте поиграем с вами в участников дорожного движения. -/ -Что случилось, светофор не работает. Как быть?

-Помочь приходит инспектор ДПС.

Слайд -8-9-'Инспекторы помогают водителям и пешеходам, следят за

порядком на дороге. Эти люди самые главные на дороге.

-А как их можно узнать? (дети рассматривают форму)

-У них специальная форма . Палка, как зебра называется - жезл.

Итог занятия

-Ну вот мы с вами и узнали, какие правила дорожного движения

должны соблюдать водители и пешеходы, -научились правильно переходить проезжую часть,

- закрепили знания о том, какие знаки указывают место пешеходногоперехода,-познакомились с работой светофора,

-узнали, какую важную роль играет на проезжей части инспектор ДПС

Предложить детям разукрасить знак «Пешеходный переход» .взять его домой и рассказать близким о его значении

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608940-konspekt-nod-po-poznavatelnomu-razvitiju-v-sr