Моя семья-Мой дом

Участники проекта : дети второй младшей группы №7
Авторы проекта: воспитатели : Слотина Т.В.
Семья - это самое важное для многих из нас! Отношения в каждой семье разные, и для каждого норма в отношениях своя! Ребенок является зеркальным отражением ситуации в семье, отношений между родителями, хотят это признавать родители или нет.
Актуальность проекта
Содержание нравственного воспитания дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям.
Семья для ребенка – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям.
«Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. В нашей группе много неполных семей. Среди проблем неполных семей особенно острой предстает проблема ее функционирования как института воспитания и социализации детей. Поэтому мы должны помочь детям понять значимость семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.
Цель проекта:
Формирование у детей начальных представлений о семье, чувства принадлежности к своей семье. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.
Задачи:
- Познакомить детей с понятиями «семья», «имя», «фамилия»; учить называть свое имя и фамилию, называть по имени членов семьи и ближайших родственников.
-Формировать положительные эмоции в беседах о семье.
-развивать коммуникативные навыки детей.
-Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи.
-Воспитывать любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных и близких
Ожидаемые результаты
-Дети имеют представление о том, что такое «семья».
-Дети больше узнают о членах своей семьи.
-Дети называют членов своей семьи по имени, имеют элементарные понятия о родственных взаимосвязях; знают об обязанностях дома членов семьи.
- Дети стремятся проявлять заботу о близких.
- Проявление интереса родителей к вопросам семейного воспитания.
Этапы проекта
1.Подготовительный
-Изучение методической литературы и журналов-«Дошкольное воспитание». Интернет сайтов по вопросам «Взаимодействие ДОУ с семьей» -Составление плана работы по реализации проекта. -Подбор детской художественной литературы. составление буклетов, рекомендации для родителей.

2.Основной этап

Работа с детьми -Пальчиковые игры на тему «Семья» приложение №1
-Чтение художественной литературы стихов, рассказов о семье- приложение №2
-Пословицы и поговорки о семье –приложение №2