- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
С САДОМ ЛЮБИМЫМ ПРОЩАТЬСЯ ПОРА!» (сценарий Выпускного праздника для детей подготовительной к школе группы)
(сценарий Выпускного праздника для детей подготовительной к школе группы ДОУ)
Цель: создать атмосферу праздника и сформировать у детей положительное отношение к учёбе в школе.
Задачи:
1) создание праздничной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи.
2) показ достижений дошкольников в различных видах деятельности, и их готовность к более взрослой жизни. Формирование художественного вкуса у детей.
3) воспитание любви и уважения к культуре, традициям и духовным ценностям.
«С САДОМ ЛЮБИМЫМ ПРОЩАТЬСЯ ПОРА!»
(сценарий Выпускного праздника
для детей подготовительной к школе группы)
(звучит музыка, ФАНФАРЫ, выходят Ведущие-воспитатели)
1-я ВЕДУЩАЯ.
Всегда в последних числах мая
У нас в саду переполох,
Ведь детский садик провожает
Своих детей-выпускников.
Просторный зал так переполнен,
Сдержать волнение нельзя,
Своих ребят отправить в школу
Пришли родители, друзья!
2-я ВЕДУЩАЯ.
На праздник последний спешит детвора
Им с садом любимым прощаться пора.
Поэтому все мы, немного грустим,
Минутки прощанья замедлить хотим.
Ну, что тут поделать? Выросли дети!
Так пусть им повсюду солнышко светит!
Дошкольный бал мы открываем!
С садиком проститься ребят приглашаем!
ВХОД-ТАНЕЦ С ГОЛУБЯМИ
(в конце танца дети встают полукругом, затем перестраиваются парами в шахматном порядке)
ВЕДУЩАЯ.
Сегодня волненье сдержать невозможно,
Последний праздник в детском саду.
Но на сердце тепло и тревожно
Ведь выросли дети, в школу идут!
ДЕТИ. (ПО ОЧЕРЕДИ)
1-й ребёнок.
Много раз встречали праздник в этом зале,
Но такой, как этот, мы ещё не знали.
Самый лучший праздник, грустный и весёлый.
Нас сегодня детский сад провожает в школу!
2-й ребёнок. (мальчик)
Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас провожают в первый класс!
3-й ребёнок.
И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок –
Будет школьником отныне дорогой её внучок!
ДЕТИ. (ХОРОМ)
Мы и сами от волненья позабыли все стихи –
Были просто дошколята, а теперь ученики!
4-й ребёнок.
Нам здесь жилось так весело, мы пели и играли.
И даже не заметили, как мы большими стали.
Мы свой любимый детский сад любить не перестанем,
И всё же мы прощаемся, ведь мы большими стали!
5-й ребёнок.
Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня словом важным – «Выпускник»!
6-й ребёнок.
Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
7-й ребёнок.
Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд…
Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
8-й ребёнок.
Только нам проститься надо с детским садом дорогим,
Будет школа очень рада первоклассникам таким.
Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,
Здравствуй праздник, здравствуй школа! До свиданья, детский сад!
ПЕСНЯ «ЯГОДКА-МАЛИНКА»
(детисадятся на стульчики)
ВЕДУЩАЯ.
А теперь, ребятки, отгадайте-ка загадки!
Кто ответ сейчас найдёт скоро в школу он пойдёт!
ЗАГАДКИ О ШКОЛЕ.
1…В каждой школе точно в срок начинается…(урок)
2…За уроком непременно наступает…(перемена)
3…Знает каждый ученик, оценки ставятся в…(дневник)
4…Для чего нам буквы знать, чтобы мы могли...(читать)
5…Для чего нам цифры знать, чтобы мы могли…(считать)
6…Если в школу ты пошёл, новый статус приобрёл.
Был ребёнок, был дошкольник, а теперь зовёшься …(школьник)
7…Уютный и просторный дом, хороших деток много в нём.
Красиво пишут и читают, рисуют дети и считают …(школа)
8…Новый дом несу в руке, двери дома на замке,
А живут в доме том ручка, книжка и альбом … (портфель)
9…Первокласснику семь лет, за плечами ранец,
А в руках большой букет, на щеках румянец. Что за праздничная дата? Кто подскажет мне, ребята? ...(1 сентября)
ВЕДУЩАЯ.
А теперь загадки для наших родителей!
1…В каком месяце дети идут в школу? …(осень)
2…Третий день в неделе …(среда)
3…Перерыв между уроками …(перемена)
4…Что больше: 10 или 15? …(15)
5…Сумка, в которой носят школьные предметы …(портфель)
6…Чем пишут на доске в школе? …(мелом)
7…Сигнал, предупреждающий о начале и конце урока?…(звонок)
8…В какой день недели дети не ходят в школу?…(воскресение)
9…Здание, где учатся дети? …(школа)
10…Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг гвоздей …(вес одинаков)
11…Что меньше: 10 или 15? …(10)
1-я ВЕДУЩАЯ.
Все молодцы: и мамы, и папы, и их дети!
Все загадки отгадали!
Чувствуется, что готовы к школе!
Эй, ребята, дайте ответ:
Идти вам в школу или нет?
(выходят дети и встают полукругом)
«СЦЕНКА - РАССУЖДЕНИЕ»
ДЕТИ. (по очереди)
1-й ребёнок.
Я узнал такую новость,
Что её печальней нет –
В школу нам ходить придётся
Целых долгих 11 лет!
2-й ребёнок.
Отдают нас в эту школу,
Сердца нет у наших мам!
Ранец с книжками ведь весит
Целых 8 килограмм!
3-й ребёнок.
Да зачем нам этот ранец?
Его только лишь надеть,
А потом таскать придётся
По два раза каждый день!
4-й ребёнок.
Ну и порядочек там, в школе,
Нам он не годится,
Только лишь придёшь домой –
Садись за стол опять учиться!
5-й ребёнок.
Задают уроки на дом,
Учиться надо целый день.
А не выучишь, так «двойка»,
Папа сразу за ремень!
6-й ребёнок.
Я, пожалуй, в эту школу,
Может, вовсе не пойду.
А давайте мы, ребята,
Все останемся в саду!
7-й ребёнок.
А в саду у нас неплохо,
Можно прыгать и скакать.
В обед съедаешь ты три блюда
И ложись-ка отдыхать!
8-й ребёнок.
Ну, кончайте вы, ребята,(Максим)
В этом разбираться!
Кто за то, чтобы в саду
Навсегда остаться?
9-й ребёнок.
Ну, Максим, ты и придумал,
Выход этот не хорош!
Ты тогда из сада прямо
Сразу в армию пойдёшь!
10-й ребёнок.
Нет, нам это не подходит,
Я бы в школу всё ж пошёл.
Надо только постараться,
Чтоб там было хорошо!
11-й ребёнок.
Я согласна там учиться,
Ну и что, что столько лет.
Зато спать не заставляют,
Там кроватей даже нет!
12-й ребёнок.
Наша группа так решила –
Спорить с взрослыми – беда!
Ну, хотят нас в школе видеть…
Дети. (хором)
Что ж, пойдём тогда туда!
ПЕСНЯ «ВЫПУСКНАЯ ДЕСЯТОЧКА)»
РЕБЁНОК.
Нам танец прощальный однажды приснится,
Украдкой слезинку смахнём на ресницах,
Мы вспомним, как вместе дружили, играли,
Как за руку взявшись по кругу бежали.
Воспоминаний нахлынет вдруг столько
Сейчас мы исполним «Прощальную польку»!
ТАНЕЦ «ПРОЩАЛЬНАЯ ПОЛЬКА»
ВЕДУЩАЯ.
Дети, дети все сюда,
Здесь весёлая игра:
«Раз, два, три, четыре, пять
Собираемся играть!»
Кто из вас, друзья,
Сложит важные слова?
Выходите, не стесняйтесь
И в кружочек собирайтесь!
ИГРУ «С КУБИКОМ»
(дети стоят в кругу и поют песенку передавая кубик с буквами по кругу, а ребёнок-ведущий стоит в центре круга с кубиком, делая «пружинки»:
Чтобы книжки нам читать
Надо буквы изучать!
Чтобы книжки нам читать
Надо буквы изучать!
Проигрыш.
Дети – хлопают, а ребёнок-ведущий скачет внутри круга, затем останавливается. А дети поют:
Если буквы ты узнал,
Слово быстро нам назвал!
Ребёнок, около которого остановился ребёнок-ведущий называет слово на букву, которую видит на кубике:
«Н» - носорог, «Б» - банан, «К» - конфета,
«Р» - ракета, «М» - малина, «С» - слон.
Игра повторяется 3 раза.)
ВЕДУЩАЯ.
В школе перемена есть.
Хочешь – прыгай, хочешь – стой,
Хочешь песню даже спой.
Можешь даже поплясать,
Или в игры поиграть.
ВЕДУЩАЯ.
Я хочу у вас узнать,
Как умеете считать?
Предлагаю вам, ребятки,
Математические загадки…
(читает загадки, а дети отгадывают их)
1…На плетень взлетел петух,
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов,
У кого ответ готов? … (три)
2…Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? … (пять)
3…Раз по лесу ёжик шёл,
На обед грибов нашёл:
Два – под берёзкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетёной корзине? …(четыре)
4…К серой цапле на урок
Прилетело пять сорок,
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок
Прилетело на урок? … (две)
ВЕДУЩАЯ.
А сейчас, ребята приглашаю вас поиграть в игру «Соберись в цифры», только будьте очень внимательны!
ИГРА «СОБЕРИСЬ В ЦИФРЫ»
(Дети встают в круг в центре зала и поют песенку:
«Цифры очень всем нужны
И поэтому важны,
Начинай скорей считать:
Раз, два, три, четыре, пять!» -- 2 раза
Дети говорят:
«Что вы сказали,
Какую назвали?»
Воспитатель говорит цифру: 2, 3, 4, 5…
Звучит музыка, дети собираются в круги по 2, 3, 4, 5 человек.
Игра повторяется 2-3 раза.)
(выходят три мальчика)
1-й МАЛЬЧИК.
Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом
Мы выросли, мы выросли
Идти нам в школу надо!
2-й МАЛЬЧИК.
Надо всех нам удивить,
Надо всем нам сообщить,
Что мы уже не дошколята,
А серьёзные ребята!
3-й МАЛЬЧИК.
Я придумал! Я придумал!
И хочу вам предложить –
Станцуем танец мы крутой,
Серьёзный танец вот какой!
ТАНЕЦ «КРУТЫ ПАЦАНЫ»
(танцуют все мальчики группы, в солнечных очках)
(дети встают полукругом)
ДЕТИ. (по очереди)
1-й ребёнок.
Мы семьёй единой жили, нас невзгоды обходили,
А теперь мы подросли, в школу нам пора идти.
За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень.
С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.
2-й ребёнок.
День сегодня необычный – замечательный, отличный!
Причина этому одна, понятна каждому она.
Очень скоро, очень скоро мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора нам …
ДЕТИ. (ХОРОМ)
«Ни пуха, ни пера»!
3-й ребёнок.
В детсад мы утром не придём,
Свои игрушки не возьмём.
Теперь нам некогда играть,
Пора портфели собирать!
4-й ребёнок.
Детсад, ты домом был для нас,
Нас провожаешь в первый класс.
Как птицы в гнёздышке здесь жили:
Смеялись, пели и дружили.
5-й ребёнок.
Одной семьей в саду мы жили
И праздники здесь проводили.
Своих друзей мы не забудем,
Теперь их в школе ждать мы будем!
ПЕСНЯ «СПАСИБО, ДЕТСКИЙ САД»
6-й ребёнок.
Мы совсем большими станем скоро,
Сможем мы читать, считать, писать!
Нам откроет двери наша школа,
И о детстве будем мы скучать.
7-й ребёнок.
Танцуют не стесняясь,
Пусть сегодня все без исключения,
Пускай прогонит танец грусть
И всем повысит настроение!
ТАНЕЦ «ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ»
СЦЕНКА «ЗВЁЗДНЫЕ МЕЧТЫ»
(дети встают в шахматном порядке, в руках у каждого «звезда» или передают одну «звезду» друг другу и говорят свои слова)
ДЕТИ. (по очереди)
1-й ребёнок.
В небе жизни светят звёзды небывалой красоты.
Мы хотим, чтоб воплотились наши звёздные мечты!
2-й ребёнок.
Мы толковые ребята! Нам ума не занимать.
Каждый будет так учиться, чтоб потом звездою стать!
3-й ребёнок. (мальчик)
Олигархом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе - "Джип" покруче!
4-й ребёнок. (девочка)
Олигархом? Хорошо! А моделью- круче!
На показах быть хочу самой-самой лучшей!
5-й ребёнок. (мальчик)
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
6-й ребёнок.
Президентом - хорошо, а я пойду в банкиры!
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать!
7-й ребёнок. (мальчик)
Может стать мне депутатом, этим каждый может быть
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
8-й ребёнок.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы, всё и начинается!
Малышом в детсад приходят: и артистка, и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
9-й ребёнок.
Я мечтаю стать врачом и лечить людей.
Нет на свете никого доктора важней!
10-й ребёнок. (мальчик)
Знаменитым футболистом я мечтаю стать
И голы как Марадона лихо забивать.
11-й ребёнок.
Ну, а я хочу признаться, продавцом хочу я стать!
За прилавком в магазине вам продукты продавать.
12-й ребёнок. (девочка)
Актрисой я мечтаю стать, хочу я быть звездой экрана,
Чтоб сердца всем разбивать – от Миши до Ивана!
13-й ребёнок.
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
14-й ребёнок. (мальчик)
А я хочу быть офицером,
Покой и мир страны хранить!
Во всём хочу я быть примером,
И Родине своей служить!
15-й ребёнок.
Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством –
Очень вкусным, как конфета,
Съел его – болезней нету!
16-й ребёнок.
В красках я души не чаю,
Стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет,
Справлюсь я – сомнений нет!
17-й ребёнок. (девочка)
Я хочу стать пианисткой,
Замечательной артисткой.
Музыка со мною с детства,
Я люблю её всем сердцем.
18-й ребёнок. (девочка)
Я ещё не Волочкова,
Но танцую лучше всех,
В будущем - звезда эстрады,
Ждёт меня большой успех!
19-й ребёнок. (мальчик)
Стану я крутым ди-джеем, буду всюду знаменит.
А с Биланом мы запишем танцевальный суперхит!
20-й ребёнок. (девочка)
А я хочу артисткой стать, чтобы на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
21-й ребёнок. (мальчик)
За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья.
Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой
Несмотря на это – буду я самим собой.
22-й ребёнок.
Где учиться, кем мы станем,
Мы пока ещё не знаем…
Мы работать не спешим!
После с вами всё решим.
23-й ребёнок.
Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
(детисадятсяна стульчики)
ВЕДУЩАЯ.
В нашем садике таланты:
Певцы, танцоры, музыканты.
А как танцуют девочки у нас,
Покажем вам прямо сейчас!
(выходятвсе девочки группы)
ТАНЕЦ С ПЛАСТИНКАМИ
БЛАГОДАРНОСТЬ РАБОТНИКАМ ДЕТСКОГО САДА
(дети встают полукругом)
ДЕТИ. (ПО ОЧЕРЕДИ)
1-й ребёнок.
Воспитателям и няням,
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: спасибо вам!
2-й ребёнок.
За тепло, улыбки, радость,
Всё, что дать вы нам старались,
Каждый день спеша сюда,
Будьте счастливы всегда!
3-й ребёнок.
Прачкам нашим, сторожам
Говорим: спасибо вам!
И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик только краше,
Этот садик всё светлей!
4-й ребёнок.
Детский садик мы любили,
С удовольствием ходили,
Здесь всегда у нас игра,
Песни с самого утра.
5-й ребёнок.
Мы считали, танцевали,
Выходили погулять,
Пообедали - устали,
Нас укладывали спать.
6-й ребёнок.
Вы с терпеньем и любовью
Здесь воспитывали нас.
Мы уходим нынче в школу,
Здравствуй, школа, первый класс!
7-й ребёнок.
Хорошо, что мы большие.
Мамы, радуйтесь за нас!
Поскорее запишите
Нашу группу в первый класс!
8-й ребёнок.
Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!
9-й ребёнок.
Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем«спасибо» хотим мы сказать!
1-яВЕДУЩАЯ.
Мы желаем вам успеха
И счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха,
В спорте - множества побед!
2-я ВЕДУЩАЯ.
Не болейте, закаляйтесь,
Слушайте учителя.
Чаще людям улыбайтесь,
Радуйте родителей.
1-я ВЕДУЩАЯ.
Мы вас любим, мы в вас верим
И надеемся на вас.
Широко открыты двери –
В добрый путь и в первый класс!
РЕБЁНОК.
Мы выросли большими,
Уходим в первый класс.
Сегодня на прощанье
Танцуем вальс для вас!
Да, вальс немного грустный,
Но он же выпускной.
Прощаемся сегодня
Мы, детский сад, с тобой!
ТАНЕЦ «ДОШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС»
1-я ВЕДУЩАЯ.
Что сказать вам на прощанье
В этот трогательный час.
Чтоб исполнились желания
И мечты сбылись у вас!
2-я ВЕДУЩАЯ.
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вами все гордились,
Чтобы вы с пути не сбились!
ВМЕСТЕ.
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!
СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ ДЕТСКОГО САДА «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» --
ИРИНЕ ВИКТОРОВНЕ ПАДЮКИНОЙ…
СЛОВО ВОСПИТАТЕЛЕЙ…
1-я ВЕДУЩАЯ.
Дорогие наши ребята!
Вот и пришла пора нам с вами прощаться…
Конечно, же будем скучать.
И вы по детскому саду,
И мы вас будем ещё долго вспоминать, какими вы были…
2-я ВЕДУЩАЯ.
Мы желаем вам, чтобы вы учились на 4 и 5.
Оставайтесь такими же дружными, добрыми, отзывчивыми,
Помогайте друг другу.
Будьте прилежными учениками!
Радуйте своих родителей успехами
В учёбе, в творчестве, в спорте.
В добрый путь!
1-я ВЕДУЩАЯ.
Мы хотим вручить вам медали выпускников детского сада!
ВРУЧЕНИЕ МЕДАЛЕЙ…
2-я ВЕДУЩАЯ.
Вот и выросли ваши дети!
Сегодня настал тот день, когда они прощаются с детским садом и мы провожаем их в школу.
Много трудностей будет у них на пути.
Будут и взлёты, и падения.
Будьте заботливы, внимательны, отзывчивы к своим детям.
Не ругайте за ошибки и промахи, помогайте им их преодолеть.
Будьте примером для своих детей всегда и во всем.
1-я ВЕДУЩАЯ.
Сегодня нам хочется сказать вам, уважаемые родители, большое спасибо за внимание, за понимание, за отзывчивость, за помощь в организации мероприятий, благоустройство участка и группы,
участие в конкурсах. За все вам большое, большое спасибо!
2-я ВЕДУЩАЯ.
И сейчас от лица администрации нашего детского сада, от лица воспитателей и детей, мы хотим поблагодарить тех родителей,
которые чаще всего отзывались на наши просьбы, проявляли инициативу и во всем нам помогали.
ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРНОСТЕЙ РОДИТЕЛЯМ…
ВЕДУЩАЯ.
СловопредоставляетсяРодителямнаших выпускников!
СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ…
(вручение подарков детям, поздравление педагогов)
ВЕДУЩАЯ.
Наш праздник подошёл к концу!
Мира, добра, любви и благополучия вашим семьям!
(звучит музыка, праздник заканчивается)
23
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609287-s-sadom-ljubimym-proschatsja-pora-scenarij-vy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы сурдопедагогики»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.