Авторская методическая разработка по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Игра по ПДД «Зеленый свет»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ «ДЕТСКИЙ САД №132»

Авторская методическая разработка по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Игра по ПДД «Зеленый свет»

Воспитатели:

Карасева К.Ю.

Ващенко М.А.

РОСТОВ-НА-ДОНУ

2025

Авторская методическая разработка по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Игра по ПДД «Зеленый свет»

Авторы: воспитатель Ващенко Марина Александровна, воспитатель Карасева Кристина Юрьевна

Описание материала: предлагаем вам сценарий игровой программы  по ПДД «Зеленый свет» для детей дошкольного возраста.  

Игра «Зеленый свет».

Цель: Игра направлена на развитие внимания, памяти и наблюдательности у детей, а главное – помогает закрепить знания по ПДД в увлекательной и доступной форме.

Задачи:

1. Расширить кругозор в области ПДД

2. Развивать навыки работы в команде.

3. Формировать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Организация игры:

Дети делятся на 2 команды по 4 участника  в каждой, которые в процессе мероприятия будут соревноваться между собой.

Оборудование: игровое поле, с напечатанными на них дорожками разных цветов со стрелками направления движения, конверты с заданиями, двухцветный красно-зеленый кубик, дорожные знаки, ребусы по ПДД, буквы для составления слов, разрезанные знаки, детское автокресло, кегли, зеленые и красные круги. Грамоты или медали с надписью «Знаток ПДД».

Ход мероприятия.

Ведущая:3дравствуйте, ребята!

Правила дорожного движения очень важны для взрослых и детей, для водителей и пешеходов. В нашем городе заблудился Домовенок Кузя , он совсем не знает правил дорожного движения. Мы с вами сегодня вспомним эти важные и нужные правила и научим этим правилам нашего Кузю.

Ну, что ж, можно начинать игру...

Каждая команда по очереди бросает кубик и если выпадает   “зеленый свет”, то делает свой ход и берет конверт с заданием. А если выпадает “красный свет”, то команда пропускает ход.

Задание 1 «Чем отличаются светофоры».

Перед вами картинки с двумя светофорами, вам нужно объяснить чем они отличаются. ( на картинке светофор для пешеходов и для автотранспорта)

Задание 2  «Собери слово».

 Ваша задача собрать из этих букв слово.

Подсказка: это слово известно всем участникам дорожного движения.

Буквы напечатаны на карточках: П, Е, Ш, Е, Х, О, Д. (слово пешеход).

Задание 3 «Красный или зеленый».

 Как вы все знаете, красный свет светофора обозначает - «стой», а зеленый - «иди».

Перед вами лежат сигнальные карточки (зеленые и красные круги).

Я буду задавать вам вопросы по правилам дорожного движения, а вы будете поднимать зеленый круг, если ответ «да», красный - «нет».

Вопросы:

1. Можно ли стоять на самом краю автобусной остановки, ожидая приезд транспорта? ( нет - красный сигнал)

2. Относится ли пешеход к участникам дорожного движения? (да - зеленый сигнал).

3. Можно ли в автомобиле не пристегиваться ремнем безопасности, если ты едешь на заднем сидении? (нет - красный сигнал)

4. Можно ли начинать переход через проезжую часть, если горит желтый сигнал светофора? ( нет - красный

5. Можно ли начинать переход через проезжую часть, если горит желтый сигнал светофора? ( нет - красный сигнал)

5. Должен ли пешеход следить за сигналами водителя? (да - зеленый сигнал).

6. Можно ли переходить через дорогу в местах, где дорога идет в гору? (нет - красный сигнал).

7. Верно ли, что кусты и деревья на обочине опасны для пешехода? (да - зеленый сигнал).

Задание 4 «Что имеет нерегулируемый пешеходный переход».

Перед вами картинки с изображением Пешеходгого перехода и знака «Пешеходный переход», ответьте, что из этого имеет нерегулируемый пешеходный переход. (он имеет и то и другое)

Задание 5. «Собери знак».

 Перед вами лежит конверт, в котором находится дорожный знак.

Но этот знак разрезан на кусочки (фрагменты). Ваша задача собрать из кусочков знак (как мозаику) и ответить, как называется этот знак.

Задание 6 «Пристегни самое дорогое».

Наш Домовенок Кузя совершенно не знает как нужно перевозить детей в автомобиле. Давайте мы его научим и покажем ему.

Задание 7 «Какой знак означает Осторожно, дети».

Перед вами много знаков, выберите нужный.

Задание 8 «Найди лишнее».

Перед вами картинки с видами транспорта, вам нужно выбрать лишнюю. (все картинки с наземным транспортом и одна лишня0я с воздушным видом транспорта)

Задание 9 «Реши дорожный пример».

Перед вами карточки с ребусами, вам нужно из букв сложить верное слово. (Машина-ма=шина, рога+до=дорога)

Задание 10 «Выбери все виды общественного транспорта».

Перед вами картинки с транспортом, вам нужно выбрать только общественный транспорт.

Задание 11 «Фигурное вождение».

(Для этого конкурса на полу нужно расставить цепочку из кеглей. Кегли должны стоять на небольшом расстоянии друг от друга).

Следующий конкурс - подвижный. Как вы видите, на полу стоят кегли. Задача первого участника команды пройти через эти кегли «змейкой», затем вернуться за следующим участником команды «прицепить» его к себе и пройти через кегли уже с ним, затем присоединяется следующий участник, и так, пока вся команда не пройдет «змейкой» через кегли.

Нужно выполнить это задание как можно быстрее и не сбить кегли.

Подведение итогов игры.

Команда, которая первая прошла все задания и добралась до Финиша  награждается грамотами или медалями с надписью «Знаток ПДД» и в окончании игры переводит нашего Домовенка Кузю по пешеходному переходу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609834-avtorskaja-metodicheskaja-razrabotka-po-profi