Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы «Ветер перемен»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 г. Вязьмы Смоленской области

Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы

«Ветер перемен» 

                                                 Составила музыкальный руководитель

Винокурова Людмила Павловна

Вязьма

2025

Цель:

• Доставитьдетямиихродителямэмоциональнуюрадость;

• Создатьатмосферупраздника,радостного настроения;

• Воспитыватьчувстволюбвииуважениякблизкимлюдям,умение жить в коллективе.

Задачи:

• Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада;

• Формированиеудетейиродителейчувстваблагодарности сотрудникам детского сада.

• Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических,исполнительских и поэтических способностей детей.

• Воспитыватьжеланиехорошоучитсявшколе.

Пояснительная записка:

Выпускнойпраздниквдетскомсадусимволизируетокончаниеважного этапа в жизни ребенка. В детском саду малыш встретил своих первых друзей, научился общаться и строить отношения в коллективе, приобрел знания, необходимые для поступления в школу. Обретя все эти навыки и знания, ребенок теперь переходит на новый уровень развития – в школу.

Ходпраздника

(Звучитмелодия«Ветерперемен».Выходитведущая)

Ведущий: Дорогие гости! Сегодня всех нас ждёт необычное и волнующее торжество! Детский сад прощается с выпускниками. Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу-поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и детям и взрослым.

Нельзя притормозить смену времен,

И детство вспять уже не повернуть,

Вновь дует свежий ветер перемен,

Детей мы отправляем в дальний путь!

Вход детей под танец.

Дети читают стихи:

1. Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад.

Но миновали те деньки,

Сегодня мы выпускники,

А завтра будем школьники.

1. Сегодня мы выпускники,

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

1. Портфели новые возьмём

И с яркими цветами,

Впервые в школу мы пойдём,

А рядом наши мамы.

1. Нас не зря сегодня мамы

Поздравляют от души,

Стали мы учениками,

Больше мы не малыши.

1. И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят,

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок

Будет школьником отныне дорогой её внучок.

1. Ах, какой сегодня день,

Грустный и весёлый.

До свиданья, детский сад,

Здравствуй, здравствуй, школа!

Песня

Дети читают стихи:

1. Мыпришливдетсадтакие–

Неудобно вспоминать!

Говорили непонятно,

Неумелирисовать…

1. Плохо ели, плохо спали

И друг друга обижали.

Есличтонеполучалось-

Сразуслезы проливали!

1. Наручкахчастомысидели,

Ногами топать не хотели.

1. Я,помню,плакалкаждыйдень,

Всемамуждал,вокносмотрел.

1. Аятакоевытворял…

Вобеднадсупомзасыпал!

1. Бывало, плохо кушал я-

Кормилисложечкименя!

1. А помните я из песка,

Большиестроилгорода?

1. Ой, Ванечка не надо!

Мывсекуличикипекли,

Неоченьгладко,какмогли!

1. Любилимыпескомкидаться

Вобед –компотомобливаться.

1. Такими были шалунами, Дралисьрукамииногами.

2. А кто-тоссоскою ходил…

Акто-топамперсы носил…

1. Да,всемыбылихороши!

Ну что с нас взять?

ВСЕ:ВЕДЬБЫЛИМАЛЫШАМИ(садятся)

Стук в дверь.

Ведущий:   Кто-то в двери к нам стучится,

А войти сюда боится.

Я пойду и погляжу,

А потом вам расскажу! (идет к двери)

Гости к нам сюда пришли,

Поздравленья принесли.

Под музыку входят дети младшей группы с портфелями.

Малыш: Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали

И из группы убежали.

Малышка: Мы с собою все собрали –

Две машинки, куклу, заю.

Всё в портфелях есть у нас,

И горшочек про запас!

Малыш: Сами видите, что мы

В школу все пойти должны!

Мы решили в «тихий час»

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель младшей группы (забегает):

Как меня вы напугали,

Мы вас в группе потеряли!

Посмотрите здесь на празднике –

Будущие первоклассники.

Что бы в школу вам пойти,

Нужно малость подрасти.

(Обращаясь к выпускникам:)

Ребятам этим пожелаем,

Чтоб учились все на «5»

И детский сад не забывать!

Ведущий: Мы прощаемся сегодня, но вас попросим не грустить,

И поэтому решили всех на танец пригласить.

Танец с малышами. Выпускники дарят шары.

Воспитатель младшей группы:  Спасибо. В добрый путь!

Ведущий: Ну что ж, ребята, теперь вы повзрослели, идете в первый класс. Это очень ответственно и волнительно! И чтобы в школе вы учились на «отлично», были умными и уверенными в себе школьниками, мы решили пригласить сегодня самую лучшую няню для всех первоклассников, опытную и добрую помощницу во всех ваших учебных делах, необыкновенную леди, …. Леди Мэри Поппинс!

А вот, кажется, и она. Как всегда вовремя!

С зонтиком под «Ветер перемен» появляется  Мэри Поппинс.

Мэри Поппинс:

Здравствуйте, друзья! Меня зовут Мэри! Мэри Поппинс!

Я самая лучшая няня на свете,

Об этом, конечно, знают все дети!

Мой метод доступный и очень простой:

Все дети должны заниматься с душой!

Ведь все мы взрослеем и детству взамен

Школьный повеет ветер перемен!

Ведущий: Здравствуйте, Мэри. Мы очень рады вас видеть! Надеемся, вы поможете нашим детям подготовиться к школе, чтобы быть лучшими учениками?

Мэри Поппинс: Конечно! С радостью! Очень хорошо, что вы меня пригласили! Я с удовольствием приму у вас сегодня экзамен по всем дошкольным наукам, чтобы ребята смело могли идти в школу и отлично учиться!

Ведущий: Спасибо, Мэри! У нас очень умные, воспитанные, культурные дети, все готовились к школе, и поэтому, я думаю, мы с легкостью справимся с вашим экзаменом!

Мэри Поппинс: Отлично! Тогда я остаюсь с вами, пока ветер не переменится. Предлагаю начать наш экзамен об окончании дошкольных наук прямо сейчас! Вы готовы?

Дети: Да!

Мэри Поппинс. Итак,друзья!Начнемсматематики. Математика – наука очень сложная.

Здесьвамнужнывнимание,прилежностьистарание.

Вы умеете считать? Очень хочется узнать!

Дети:Да!

Мэри Поппинс. Раз,два,три,четыре,пять,научилисьвысчитать? Хорошо.

ПесняВеселый счет

Игра с примерами. Математические цветы.

Мэри Поппинс. Так, продолжим.. Дети, а вы умеете читать?

Дети:Да!

Мэри Поппинс: Где моя книга?(ищет книгу)

Ведущий мальчик: А перемена? Мери Поппинс, мы хотим перемену.

Мэри Поппинс: Ну что ж.. Перемена!

Дети встают в пары. «Прятки» Арины Чугайкиной. По окончании дети садятся на места.

Мэри Поппинс. Так, продолжим..

Слышен шум подъезжающего автомобиля, хлопает дверца, в зале с чемоданом появляется мисс Андрю, входит со стороны главного входа.

Мисс Эндрю: Внимание! С дороги, с дороги, я вхожу! Надеюсь, этот наглый таксист привёз меня туда, куда надо. Это дошкольное учреждение - детский сад №7? Прекрасно! Здесь требуются высококвалифицированные воспитатели со стажем? Надеюсь, вы знаете, кто я такая?  А? (хихикает)
Ведущий мальчик  (немного растерянно) Знаем! Вы - мисс фурия! 

Ведущая девочка. (извиняющимся тоном) То есть, мисс гарпия…
Мисс Эндрю. (руки в боки, улыбка уходит, лицо недовольное, фразу произносит раздельно) Меня зовут мисс Юфимия Эндрю.

Мэри Поппинс: (холодно вежливо) Добро пожаловать, мисс Эндрю. Надеюсь, поездка была приятной?

Мисс Эндрю: Крайне неприятной, впрочем, также как и ваши дети. Они очень грубые и невоспитанные! Чрезвычайно неприятные!

Ведущий мальчик: мы… 
Мисс Эндрю: Молчать! Не смей со мной спорить! Так, надо пересчитать мой багаж: эйн (клетка), цвейн (чемодан на колесах), дрейн (сумочка на плече). Все при мне. (ставит клетку с попугаем и обращается к нему) Как вы, сэр Томас?

Мисс Эндрю. (скептически рассматривает платья девочек). Ваши платья слишком крикливы! Девочки в моё время ходили все в серых одинаковых платьях! Фу, что за манеры (обращаясь к Мери) Наказывать, лишать сладостей и игрушек! И почаще! 
Мэри Поппинс: (с ледяной вежливостью): Благодарю вас, сударыня, но я воспитываю детей на свой лад и не прошу советов ни у кого. 
Мисс Эндрю (гневно): Молодая леди, вы забываетесь! Как вы смеете так отвечать мне… Мне! Вынуждена принять меры, чтобы вас удалили из этого учреждения. (обращается к залу) Могу я поговорить с заведующей этим садом? 

Заведующая: Да, пожалуйста! 
Мисс Эндрю: Милочка… апчхи! На территории вашего учреждения возмутительный беспорядок. Цветочки, клумбочки! Это же рассадник аллергии! Послушайте моего совета: вырвите с корнем все эти цветочки и кустики. Гораздо меньше забот. Сбережёте время и деньги. И выглядеть будет приличней. А еще лучше- залить всё бетоном, будет, приличный двор! 
Заведующая: Но я…. я больше люблю цветы! 
Мисс Эндрю: Чушь! Взор и чепуха! Дамские глупости! А ваши дети – грубияны. Особенно мальчишки! Один из них меня оскорбил! Мальчиков немедленно надо отправить в военное училище. А воспитанием девочек я займусь сама. Им необходима новая воспитательница. Что касается молодой особы, которая за ними смотрит сейчас, то вы должны её немедленно уволить. Это подозрительная личность! Она совершенно не умеет воспитывать детей! Вы хорошо ознакомились с её дипломом и рекомендациями? 
Заведующая: Вы ошибаетесь, мисс Эндрю, уверяю вас! Мы считаем, что она просто сокровище! 
Мисс Эндрю: Вы ничего в этом не смыслите. Я никогда не ошибаюсь! Рассчитайте её! (наклоняется к заведующей и шепотом) Она – безнравственная особа! (оглядываясь по сторонам) Да, садик у вас, конечно….. Как давно вы делали ремонт? Кто сейчас красит в такие цвета? Тёмно- коричневый – это то, что нужно! Дешевле и грязь не так заметна (обращает внимание на родителей). Так, почему посторонние в детском учреждении? Немедленно всех за дверь! А это что за камера? (Достаёт и вешает табличку «Съёмка запрещена») 
Мэри Поппинс: Это не посторонние – это родители наших детей! 
Мисс Эндрю.  А по какому поводу вы собрались? Почему здесь столько народу? 
Мэри Поппинс: Наши дети выросли и скоро пойдут в школу. У нас сегодня праздник. 
Мисс Эндрю.  Вы считаете, что эти дети готовы идти в школу? (Мисс Эндрю периодически свистит в свисток, когда становится шумно, и кричит: «Молчать!»)
Мэри Поппинс: Абсолютно! 
Мисс Эндрю.  Они уже умеют читать и считать? 
Мэри Поппинс: Да! 
Мисс Эндрю. Значит, я приехала вовремя! Сейчас я проверю, как они готовы к школе. (свисток) Начинаем проверку!

Мэри Поппинс: Я не возражаю! Я хочу вам доказать, что это самые лучшие дети!

Песня "Читаем по слогам".​
Игра с буквами.

Мисс Эндрю. Вот, полюбуйтесь, как вы подготовили детей к школе! Мальчик совершенно не готов, его надо отдать в военное училище! Не так ли Томас?

Сценка «Петя идет в школу»

Мисс Эндрю. У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник.
(Выходит Петя) Он по улице идёт,
Удивляется народ,
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.
Кто за Петенькой спешит?
(Выбегает мама с цветами) Мамочка!...
Кто за Петенькой бежит? (Выходит папа с портфелем) Папочка!...
Кто за Петей ковыляет? (Выходит бабушка)  Бабушка!...
Кто кряхтит, но догоняет? (Выходит дед) Дедушка!....
Мисс Эндрю. Нам скажите, почему,
Прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз,
Что вагончики привёз?
Мама: А кто рубашку застегнёт?!
Все дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик донесёт?!
Все дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?!
Все дети: Сам!
Дед: Кто ботиночки завяжет?!
Все дети: Сам!
Мама: (подходит и гладит по голове)
Он же ещё маленький!
Папа: (щупает Петино плечо)
Он же ещё слабенький!
Бабушка: (прижимает руки к груди)
Он такой изнеженный!
Дедушка: (поднимает руки к голове)
Он такой болезненный! (Все толпятся вокруг Пети) 
Мисс Эндрю. Это что, вот так всегда?!
Петя – Да!
Мисс Эндрю.  Ох, какая ерунда!
Заберём его от вас, 
Проходи Петруша в класс!
(берёт Петю за руку и уводит от родителей)
Петя: Скоро буду я всем вам 
Отвечать на всё: «Я сам»!
Мисс Эндрю. Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал.

Мисс Эндрю. С детьми все ясно! А сейчас проверим, готовы ли родители к школе. Ахтунг! Равнение на меня! Участвуют две семьи: мама, папа и ребенок.

Игра с семьями «1 сентября»
Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Мисс Эндрю объявляет условия: по свистку ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил. 
Мисс Эндрю. Эйн, цвейн, дрейн! Начали!

Цурюк! (обращается к заведующей) Видите, как плохо она подготовила детей и родителей к школе! Ее надо увольнять! Правда, сэр Томас? (к попугаю)

Мэри Поппинс: ( обращается к детям) Извините, но лично мне эта мисс Эндрю порядком надоела! Вперед, Томас! Не робей! (открывает клетку) Полетишь прямо на север, там аэродром, там сядешь в самолет до Кокаду в багажное отделение, конечно, будет холодновато, но зато через 2 часа отогреешься дома. (попугай улетает)

Мисс Эндрю. Ты куда? Цурюк! Назад, сэр Томас! Назад! Цурюк! (бежит за ним за кулисы с открытой клеткой в руках)

Мэри Поппинс: А вы, мисс Эндрю, пожалуйте на его место. (крутит зонтиком, звучит музыка превращений, незаметно берет подготовленную клетку, в которой уже сидит кукла, одетая как мисс Эндрю).

Голос мисс Эндрю. Выпустите меня!

Мэри Поппинс: Вы при детях назвали меня подозрительной особой!

Мисс Эндрю. Я была неправа!

Мэри Поппинс:Вы сказали, что я не умею воспитывать детей!

Мисс Эндрю. Я ошибалась!

Мэри Поппинс: Вы сказали, что я безнравственная особа!

Мисс Эндрю. Чего не скажешь в житейском разговоре!

Мэри Поппинс: Отправляйтесь домой, мисс Эндрю! Мы вам вызвали такси! (звук подъехавшей машины, сигнал).
Мисс Эндрю. Хорошо, хорошо, я уезжаю! Такси, в аэропорт, быстро! (звук отъезжающего автомобиля)

Мэри Поппинс: Ну вот, сразу стало легче дышать. Время подошло к тихому часу. А теперь…. Спать! Быстрее пошевеливайтесь, постели ждут вас не дождутся, неприлично заставлять ждать себя так долго (Дети берут подушки- рассаживаются на полу) 
Ведущий мальчик: Как? Разве можно опоздать спать и вообще разве постелям не всё равно? 
Мэри Поппинс: Очень даже запросто, ещё пару вопросов, считайте, что вы уже опоздали. 
Дети: Куда? 
Мэри Поппинс: Это был первый вопрос. 

Сценка «Тихий час»
Под музыку «Цветные сны» М.Дунаевского дети выполняют танцевальные импровизации с подушками, затем садятся на колени, лицом к зрителям

Ребёнок: Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь! 
Ребёнок: А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать! 
Ребенок: Молча? Так неинтересно,

Предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать! 
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки! 
Ребенок: Хочу я, ребята, художницей (или художником) стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.
Ребенок: Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю –

Дома рисую из кругов.

(Встает и делает вид, что поет как Витас)  

Дом мой достроен, в нем нет ни угла,

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде любя,

В угол поставить меня!
Ребёнок: мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблему старости решить,

И в новом веке нового тысячелетья

Бессмертье человеку подарить

Все: Но почему?

Ребёнок: Да потому,

что давно хочу узнать:

Правда это или врут,

Что попугаи 200 лет живут?
Ребенок. За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый – 
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!

Ребёнок. Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать! 
(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)
Воспитатель Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
(танец, после танца подушки убрали, сели на места)

Ведущая девочка.  А я сегодня такая счастливая! Как жаль, что это день кончится. 
Мэри Поппинс: Всё хорошее когда-нибудь кончается. 
Ведущий мальчик: Кроме вас, ведь вы от нас никогда не уйдёте.

Мэри Поппинс: Возможно, мне придется уехать.

Дети. Куда?

Мэри Поппинс: Туда, где я нужнее!

Дети. Когда?

Мэри Поппинс: Когда ветер переменится.

ТанецМэри Поппинс с девочками

Ведущий мальчик.  Мери Поппинс, а вы умеете плясать? 
Мэри Поппинс: Плясать?!! Будь любезен, объясни, что ты хотел этим сказать? 
Ведущий мальчик. Но мы видели! 
Мэри Поппинс: Что-о-о! Настоящие леди не пляшут, а танцуют! Да будет тебе известно, что я закончила балетную школу на острове Тарабар с отличием, класс мадам Корри, а это лучшая школа в мире! 
Ведущая девочка. Мери Поппинс, наУчите нас танцевать бальные танцы? 
Ведущий мальчик.  А зачем нам бальные танцы? 

Ведущий мальчик.  А зачем нам бальные танцы? 
Мэри Поппинс: Бальные танцы существуют для того, чтобы танцевать их на балах. Правило первое: Бальные танцы, танцуются в паре, т. е. вдвоём, иначе в них нет никакого смысла. Запомните, дети, что одиночество в танце вредно отражается на мировоззрении. Теперь правило второе. Приглашение к танцу. Кавалер, медленно, с достоинством подходит к даме, пристально смотрит ей в глаза, у дамы веки полуопущены, голова изящно склонена на бок, а дама, скромно опустив глаза, склоняется в глубоком реверансе, (делает реверанс) Все поняли?

Дети. Да!

Мэри Поппинс: Тогда - на бал!

Выходят мальчики, исполняют танец Ножки

Мэри Поппинс: Ну что ж, мои юные друзья! К школе вы готовы, я за вас спокойна.

Воспитатель. Школьные классы открыты для вас, 
Ждёт у порога учитель. Слушайте, дети, 
С собой в первый класс Наши советы возьмите. 
В школе порой будет вам нелегко, 
Это не просто - учиться, 
Вежливость ваша, старанье, добро
Вам, как всегда, пригодится. 
Мэри Поппинс: Дружба поможет вам в этом пути, 
Выручит труд кропотливый. 
Будьте хорошими просто людьми, 
Всем вам дороги счастливой. 
Дети: (хором). Пойдём мы дружно в первый класс
Осенним ясным днём, 
А ваш напутственный наказ с собой мы заберём. 

Песня

Звук ветра.

Мэри Поппинс: Ну, вот, мне пора! Мне пора туда, где я нужнее. До свиданья, друзья!

Мэри Попинс прощается и уходит под музыку и звук ветра.

Ребенок:Ну, вот и всё… нам надо расставаться… 
Ну, вот и всё, нам плакать иль смеяться? 
Беспечно жили столько лет мы с вами, 
Поймём мы это позже, лишь с годами. 
Вы не грустите, до свиданья,

Улыбнитесь на прощанье,

Ребенок:Вы нас очень всех любили,

И заботливо растили.

Жили в садике мы дружно,

Но прощаться все же нужно,

На прощанье в этот час

Все дети: Крепко обнимаем вас!

Воспитатели предоставляют слово заведующей сада для вручения дипломов, родителям – для вручения подарков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609916-scenarij-vypusknogo-prazdnika-dlja-podgotovit