- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса чтецов «Детство -волшебная страна»
Конкурс чтецов «Детство – волшебная страна»
для детей среднего и старшего возраста
Цель:
- Формировать у дошкольников представления о детстве, как особом периоде в жизни человека.
- Развивать художественно-речевые, исполнительские навыки, артистические умения при чтении стихотворений.
- Приобщать детей дошкольного возраста к художественному слову, воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям;
Ведущий:
Добрый день гостям всем в зале!
Этой встречи долго ждали.
Пора конкурс начинать,
Лучших нам чтецов избрать.
А называется наш конкурс чтецов «Детство – волшебная страна». Сегодня мы услышим стихи о детях, о дружбе и настоящих друзьях; о детских забавах, проказах и мечтах. И героями стихов конечно, будут дети - совсем маленькие и постарше, послушные и озорные, грустные и веселые.
Но сначала, я хочу провести небольшую разминку и посмотреть, как наши участники любят стихи. Ваша задача подобрать рифму в стихотворении.
Серый волк в густом лесу встретил рыжую…. (лису)
Михаил играл в футбол и забил в ворота … (гол)
Руки мыть пошла Людмила, ей понадобилось ….(мыло)
Щеткой чищу я щенка, щекочу ему …(бока).
Ты не бойся – это гусь, я сама его …(боюсь).
Не хотел котенок мыться – убежал он из ….(корытца).
Я рубашку сшила мишке, я сошью ему …(штанишки).
Ведущий: Молодцы, ребята. Тренировка прошла успешно. Я надеюсь, что вы свои стихотворения прочитаете выразительно, громко и не забудете ни одного словечка. Ни один конкурс не обходится без жюри. Поэтому разрешите мне представить его:
1. 2. 3.
Итак, мы начинаем!
Детство – это самое беззаботное и счастливое время. Каждый день - это приключение, каждый момент - возможность получить новый опыт. Смех, шалости, радость - все это неразрывно связано с детскими годами. Каждый взрослый, хотя бы на миг, мечтает вернуться в этот удивительный мир добра и чудес.
Ангелина К. -Любовь Алейникова «Детство»
Алеша К. - Любовь Арвачёва «В детстве»
Эльдар М. - Светлана Лубашева «Что такое детство?»
Маша Г. – Елена Благинина «Уморилась»
Ведущий:
У каждого ребенка есть семья. Для ребенка семья — это не просто группа людей, это его мир, его опора, его вселенная. Семья — это место, где дети чувствуют себя в безопасности,получают любовь, поддержку и заботу.
Любите и цените Счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле!
Сейчас мы послушаем стихи о семье.
1. Арсений М. - Анна Вишневская «Работаю ребенком»
2.Александр М. - Светлана Карпова «Чудо –лекарство»
3. Юля П. - Елена Благинина «Посидим в тишине»
4. Ирина З. - Любовь Алейникова «Мамин хвостик»
5.Полина Ш. - Алексей Плещеев «Огни погасли в доме»
Ведущий. Послушайте загадку:
Что это за Диво-Дом?
А игрушек сколько в нём!
Там играют и поют,
Дети весело живут.
Сколько в доме дошколят!
Этот дом наш… (детский сад!)
Стихи о детском саде:
Таня Ф. - Ирина Гурина «Дошколята»
Настя К. - Ирина Токмакова «Дружба»
Карина К. - Нина Найденова «Новая девочка»
Саша Т. - Ольга Высотская «Мы приходим в детский сад»
Ведущий:
Игрушка – спутник жизни ребенка, источник его радости. У каждого ребенка устанавливаются особые отношения со своей куклой или зверюшкой, он по-своему привязывается к игрушке, переживая множество разнообразных чувств. Игрушка учит добру, сопереживанию, заботе, дружбе.
Ребята приготовили стихи о игрушках.
Ульяна Г. - Григорий Бойко «Кукла»
Слава К. - Владимир Орлов «Моя машина»
Ведущий. Все конкурсанты прочитали свои стихи. Жюри нужно время для подведения итогов конкурса. Ну а вам ребята, я предлагаю поиграть в веселую игру «Дружный круг». Ведущий вместе с детьми образуют большой круг, держась за руки. По команде надо сделать самый большой круг, не разрывая рук. Потом — самый маленький, самый длинный, самый высокий (прыгаем), самый низкий (присаживаемся), самый улыбчивый (улыбаемся), самый веселый (смеемся). Главное делать всё вместе и сохранять круг целым.
Ведущий. Предоставляем слово жюри. (Награждение победителей, вручение дипломов, грамот.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610075-scenarij-konkursa-chtecov-detstvovolshebnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «ЕГЭ по русскому языку с учётом изменений КИМ ГИА 2025: содержание экзамена и методика подготовки обучающихся»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.