Беседа: «День Победы»

Конспект НОД по патриотическому воспитанию «День Победы»

в 1 младшей группе

Цель:сформировать знания у детей о празднике «День Победы»

Задачи:

Образовательные

1. обогащение словаря; новые слова – боевые ордена, парад, ветеран.

2. активизация словаря – праздник, День Победы, страна, герои.

3. рассмотреть портреты героев

Развивающие

1. развивать у детей патриотические чувства к своей Родине

2. развивать речь, мышление, память детей

Воспитательные

1. воспитывать уважение и чувство благодарности в детях, ко всем, кто защищал нашу Родину

Предварительная работа: слушание песен военных лет; беседы с детьми о Дне Победы

Материал: дидактическая игра «Военные профессии», аудиозаписи «Военные песни», фотографии героев войны, георгиевские ленточки, пилотки. Плакат с иллюстрациями войны и дня победы.

Ход НОД:

Беседа на тему «День победы»

Воспитатель: Ребята какие весенние праздники вы знаете?

Дети: 8 марта, Пасха, День победы.

Стук в дверь. Появляется кукла «Солдат».

Кукла: Здравствуйте, ребятки! (Ребята здороваются с куклой. «Солдат» разговаривает с ребятами.)

Воспитатель: Ребята Ванечка хочет тоже узнать что это за праздник «День Победы», поэтому пришел сегодня к нам. Я вам сейчас расскажу, а вы послушайте.

Закончилась долгая и страшная война. – В далекие майские дни – 9 Мая. Наш народ мужественно сражался и победил. И с тех пор каждый житель нашей страны и жители других стран, каждое девятое мая отмечают День Победы.

–В день Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады. На улицах нам в этот день будут встречаться пожилые люди с орденами и медалями. Улыбнитесь им, поздравьте с праздником, пожелайте здоровья.

О Дне Победы сложено много песен и стихов. Я прочитаю вам одно из них.

Воспитатель: Читаю стихотворение Т. Белозерова «Праздник Победы».

Майский праздник

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им

Бабушки глядят.

Воспитатель: Воспитатель обращает внимание детей на плакат на тему: «Герои войны» и останавливается на каждой иллюстрации плаката, при этом стимулирует ответы детей и подводит детей к ответу на заданный вопрос.

-Ребята, 9 мая – каждый год в этот день собираются ветераны, звучат поздравления, песни, а вечером над городами нашей Родины расцветают праздничные салюты в честь победы. Давайте и мы сейчас с вами покажем праздничный салют.

Физкультминутка «Салют»

Вокруг все было тихо. (встать прямо, руки опустить)

И вдруг-салют! Салют! (поднять руки вверх)

Ракеты в небе вспыхнули (раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо).

И там и тут!

И все любуются (раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой)

На праздничный салют!

Воспитатель: День Победы, светлый и радостный праздник. Ребята, обратите внимание, что перед праздником и во время праздника все люди прикрепляют к одежде ленточку черного и оранжевого цвета. Она называется георгиевская лента. Георгиевская лента и является символом праздника Победы.

Воспитатель: В нашей армии много войск, это и танковые войска и ракетные. А что означает слово военно-воздушные силы? Это летные войска. И мы сейчас с вами поиграем в игру «Летчики на аэродром»

По команде «Летчики на аэродром», все выбегают и садятся на корточки.

По команде «Завели моторы» - выполняем движение «моторчик».

По команде «Самолеты полетели», летают по группе.

По команде «Летчики на посадку», садятся.

Воспитатель: Ребята, о чём мы сегодня говорили? Что нового вы узнали? (ответы детей о празднике Дне Победы, о героях войны и т. д)

Воспитатель: Вы сегодня молодцы ребята и на память я хочу подарить вам георгиевские ленточки, которые символизируют праздник День Победы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610104-beseda-den-pobedy