Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
15.05.2025
Вид деятельности: театрализованная игра Тема: «Три медведя»
Возрастная группа: Старшая группа (5-6 лет)
Вид деятельности: театрализованная игра
Тема: «Три медведя»
Форма организации: групповая
Планируемые результаты:
Дети активно участвуют в обсуждении сказки и распределении ролей;
Дети используют разнообразные интонации и мимику для передачи характера персонажей;
Дети последовательно пересказывают сюжет сказки, используя полные предложения;
Дети импровизируют в рамках сюжета, добавляя собственные реплики и действия;
Дети проявляют интерес к театрализованной деятельности и получают удовольствие от участия в ней.
Цель: Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.
Вид деятельности: театрализованная игра
Тема: «Три медведя»
Форма организации: групповая
Планируемые результаты:
Дети активно участвуют в обсуждении сказки и распределении ролей;
Дети используют разнообразные интонации и мимику для передачи характера персонажей;
Дети последовательно пересказывают сюжет сказки, используя полные предложения;
Дети импровизируют в рамках сюжета, добавляя собственные реплики и действия;
Дети проявляют интерес к театрализованной деятельности и получают удовольствие от участия в ней.
Цель: Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.
Оценить
113
1
113
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Технологическая карта «Цирковое представление»Проект в подготовительной группе «Осень в родном краю»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.