- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Нахождение значений выражений с целыми числами»
120
0
Тест«Нахождение значений выражений с целыми числами»
Какое значение имеет выражение 3+5×23+5×2?
A) 16
B) 13
C) 10
D) 8Найдите значение выражения 12−4÷212−4÷2.
A) 10
B) 8
C) 6
D) 4Какое значение имеет выражение 7×(2+3)7×(2+3)?
A) 35
B) 25
C) 30
D) 40Найдите значение выражения (15−3)×2(15−3)×2.
A) 24
B) 20
C) 30
D) 12Какое значение имеет выражение 8+2×(3−1)8+2×(3−1)?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16Найдите значение выражения 52−752−7.
A) 18
B) 25
C) 20
D) 15Какое значение имеет выражение 10÷2+3×410÷2+3×4?
A) 22
B) 26
C) 20
D) 18Найдите значение выражения 6+4×2−36+4×2−3.
A) 11
B) 13
C) 15
D) 10Какое значение имеет выражение 2×(3+5)−42×(3+5)−4?
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18Найдите значение выражения 9−23+19−23+1.
A) 4
B) 3
C) 5
D) 6
Проверкаответов:
1 — B
2 — A
3 — A
4 — B
5 — B
6 — A
7 — B
8 — B
9 — B
10 — A
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610750-test-nahozhdenie-znachenij-vyrazhenij-s-celym
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.