- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения для детей младшего возраста «Веселые старты»
Задачи:
-воспитывать интерес к игре;
-формировать умение действовать сообща;
-развивать ориентацию в пространстве.
Оборудование: конусы, колечки, мячи.
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Сценарий спортивного развлечения для детей младшего возраста
«Веселые старты»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2025
Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
Задачи:
-воспитывать интерес к игре;
-формировать умение действовать сообща;
-развивать ориентацию в пространстве.
Оборудование: конусы, колечки, мячи.
Ведущий: здравствуйте, дети! Сегодня у нас подвижные игры, эстафеты под названием «Веселые старты». И пройдут они под девизом: быстрее, ловчее, дружнее! Но сначала мы сделаем зарядку.
Логоритмическое упражнение «Головами киваем». (автор – Е.Железнова)
Головами покиваем
Носиками помотаем
И зубами постучим
И немножко помолчим
(прижимаем указательные пальцы к губам)
Плечиками мы покрутим
И про ручки не забудем
Пальчиками потрясём
И немножко отдохнём.
(наклон вниз, качаем расслабленными руками)
Мы ногами поболтаем
(болтают)
И чуть-чуть поприседаем
Ножку ножкой подобьём,
Прыгать весело начнём.
Ведущий: молодцы, ребята. А теперь начнем наши «Веселые старты».
П/и «Солнышко и дождик».
Ведущий: какие вы быстрые! Все успели спрятаться от дождика, никого не замочил!
А сейчас приступим к играм-соревнованиям.
Игра-эстафета «Собери колечки»
Стоят два конуса, на полу лежат колечки. Одеть на конус колечко определенного цвета. Чья команда быстрее.
Следующаяигра-соревнования «Прокати мяч»
Дети катят мяч до ориентира, вокруг и обратно, передают мяч следующему участнику.
Ведущий: молодцы! Справились с заданием. А сейчас поиграем в игру «Мой веселый, звонкий мяч».
Ведущий: ребята, вы все большие молодцы, победила дружба!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611021-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.