Методическая разработка для детей старшего дошкольного возраста «Достопримечательности Кузбасса»

Методическая разработка для детей старшего дошкольного возраста

"Достопримечательности Кузбасса"

Конспект занятия по познавательному развитию

в подготовительной группе
 «Семь Чудес Кузбасса»

Цель: Обогащение представлений детей о Кузбассе, познакомить с памятниками, достопримечательностями Кемеровской области, расширять кругозор детей, развивать любознательность.

Задачи:

1. Расширить представления детей о 7 чудесах Кузбасса;

2. Развивать интерес детей к одному краю и достопримечательностям;

3. Воспитывать интерес, любовь к родному краю.

Предварительная работа:

- Рассматривание альбомов, фотографий, открыток с памятными местами Кузбасса;

Материал и оборудование:

Карта Кузбасса, береста, изделия из бересты, изображения 7 чудес Кузбасса, сталактиты и сталагмиты- фото, разрезной рисунок лося (пазл), стикеры, Йети, рисунки наскальной живописи, щенок, ватман, восковые карандаши, следы Йети.

Работа над словарем:

Экскурсия, экскурсовод, экскурсанты, туристы, музей, памятник, достопримечательность, береста, петроглифы, сталагтиты, сталагмиты, 7 чудес Кузбасса, снежный человек (Йети).

Ход занятия:

I.Организационный момент.

Стих о Родине: Что мы Родиной зовем?

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём

(В. Степанов)

Воспитатель: Дети, вы любите путешествовать? Предлагаю, вам сегодня отправится в путешествие по 7 чудесам Кузбасса. 

II.Основная часть.

Назовите столицу Кузбасса (Ответы детей). Отмечаем на карте Кемеровской области. Правильно. г. Кемерово главный город земли Кузбасской. Дети, расскажите, чем богат наш край, и чем славится Кузбасс? (Ответы детей).

Молодцы – дети! Видите, в каком удивительном крае мы с вами живем! Тайга и горы, милые просторы, крутые берега!

Посмотрите на карте, какая она большая. Писатели и поэты первыми заметили, что очертания нашей области на карте имеют форму человеческого сердца (Обвожу на карте). Итак, мы отправляемся в путешествие по нашему Родному краю. Начнем мы с главного города Кемеровской области.

Здесь установлен монумент «Память шахтерам Кузбасса» - это бронзовая скульптура шахтера, которая является символом героического шахтерского труда и посвящен памяти погибших горняков Кузбасса. В груди шахтера пылает горящее сердце, которое согревает нас своим теплом и любовью.

Воспитатель: Мы продолжаем свое путешествие. Дети, посмотрите! Кто же ждет нас там впереди? (Щенок) Как же он здесь оказался? Посмотрите, он приглашает нас на экскурсию в «Хаски лэнд» и «Томскую писаницу». Дети, а вы любите животных? А собак породы Хаски? В нашей области есть питомник по разведению этих замечательных, дружелюбных собак и располагается он рядом с  музеем заповедником «Томская писаница». Что же там такого интересного в этом музее? Пойдемте и увидим сами! Дети, посмотрите! Это первые рисунки древнего человека (Петроглифы), так люди изображали сюжеты охоты – тут нарисованы лоси, люди, медведи.

На скалах особенно много изображено лосей, возможно лоси были не только объектами охоты, но и поклонения. Они воплощали мощь и источник жизненных сил. Посмотрите, фигуры этих животных широко шагают на длинных сухих ногах, как бы поднимаясь вверх по склону горы. Наши дальние предки оставили нам свои послания в виде наскальных рисунков, в которых запечатлен быт и обряды древних людей.

Предлагаю вам собрать изображение лося из участков скальной стены, которые лежат у вас на столе. (Разрезная картинка)

Продолжаем наше путешествие. Но для того чтобы узнать место, в которое мы отправимся, нужно разгадать загадку.

Нам экскурсовод сказал,

Как пройти в такой-то зал.

Мумию мы посмотрели,

В чем ходили, разглядели.

Даже мамонт здесь стоит,

Глаз закрыл, как будто спит.

Если ты не ротозей,

То иди скорей в... (музей)

Правильно, дети, музей! Город Мариинск по праву можно назвать городом – музеем. Этот городок представляет собой уникальный образец уездного сибирского города, в котором насчитывается 74 памятника архитектуры.

Главной достопримечательностью города считается музей Бересты. Из бересты Кузбасские мастера делали украшения, предметы быта и многое другое. Еще в городе есть необычный памятник – памятник Картошке, он единственный в России. Установили этот памятник, потому что именно в этом городе собрали самый большой урожай картофеля.

Воспитатель: Дети вы устали? Давайте немного отдохнем.

Ветер веет над полями,
И качается трава. (Дети плавно качают руками над головой.)
Облако плывет над нами,
Словно белая гора. (Потягивания — руки вверх.)
Ветер пыль над полем носит.
Наклоняются колосья —
Вправо-влево, взад-вперёд,
А потом наоборот. (Наклоны вправо-влево, вперёд-назад.)
Мышки прячутся во ржи.
Как увидеть их, скажи?
В норке прячется полёвка.
Покажись, скорей, плутовка! (Приседания.)
Мы взбираемся на холм, (Ходьба на месте.)
И немного отдохнём.

Наше путешествие привело нас в горы, которые называются Поднебесные Зубья. Это один из красивейших горных районов Кузнецкого Алатау. В зимний сезон Поднебесные Зубья пользуются популярностью среди горнолыжников и сноубордистов. Летом широко распространен водный туризм- сплав по горным рекам и пешие тропы. Самая высокая гора Кузнецкого Алатау носит название Большой Зуб – ее высота 2045 м.

Дети, кто нибудь из вас был в горах? Понравилось ли вам? Что запомнилось? ( Ответы детей)

Я предлагаю вам отгадать загадку!

Говорят, что на планете
Существа встречают эти,
Но в капканы или сети
Не хотят попасться...(Йети).  

Правильно, дети! Мы с вами отправляемся в гости к снежному человеку. Местом обитания снежного человека считается Азасская пещера. Название ее связано с рекой Азас, протекающей рядом. Общая протяженность пещеры составляет 7 км. В глубине этой пещеры можно увидеть сталактиты (свисающие с потолка наросты) и сталагмиты (выступающие наросты из земли).

Впервые об этой пещере люди узнали во время охоты, потом недалеко заметили «большое лохматое существо трехметрового роста». При приближении людей неведомое чудище скрылось в глубине пещеры, оставив большие следы.

Давайте пройдем в пещеру по следам Йети. Для этого встанем друг за другом. В пещере высокий грот, идем в полный рост. Пещера становится ниже, наклоняемся. И мы пришли к еще одному чуду Кузбасса скульптура «Золотая Шория».

В Парке Боевой Славы города Таштагол установлена скульптура «Золотая Шория», которая сразу привлекает внимание прохожих. Местные легенды рассказывают о том, что лоси приносили успех во всех хороших делах и помогали людям с добрыми намерениями, оберегали от зла. Рога лося как доспех прикрывают беззащитную девушку. Трещины на рогах говорят о почтенном возрасте священного животного. Если присмотреться внимательнее, то можно заметить, что трещины образуют рисунки-петроглифы, изображающие сцены из повседневной жизни шорских предков. Кажется, как будто дикое животное везет юную девочку очень бережно, а она оберегает и хранит чашу, в которой горит очищающий от бед и невзгод вечный огонь.

Дети, вам понравилась скульптура? Какое животное держит девушку на своей спине? (Ответы детей)

А сейчас мы побываем в городе Новокузнецке. В городе Новокузнецке находится памятник истории Кузнецкая крепость.

Крепость была построена для обороны города от нападения неприятелей. На территории крепости располагались пушки, смотровые площадки и башня с большими входными воротами и охраной на верху, сейчас крепость используют как музей истории и проводятся экскурсии. Со стен крепости мы можем увидеть город Новокузнецк во всем его величии.

III.Итог занятия.

- Дети,  давайте посмотрим на карту, какой маршрут мы с вами проделали (Работе по карте),  вспомним и назовем места в которых мы побывали:

1. г. Кемерово монумент «Память шахтерам Кузбасса»;

2. Музей – заповедник Томская писаница (Яшкинский район);

3. г. Музей – Мариинск;

4. Поднебесные зубья, г. Междуреченск;

5. Азасская Пещера, п. Усть – Кабырза;

6. Скульптура «Золотая Шория», г. Таштагол;

7. Кузнецкая Крепость, г. Новокузнецк.

Сегодня мы побывали только в некоторых местах нашего  родного края. Богата земля Кузнецкая, но все эти богатства необходимо беречь. Дети, а сейчас Йети предлагает нам пройти и всем вместе нарисовать послание будущим потомкам в стиле «древних людей» используя «Петроглифы»  (Общий рисунок на мольберт). Таким образом, и мы с вами оставили след в истории.

Квест-игра«Путешествие по чудесам Кузбасса»

Цель: расширение представлений детей о родном крае.

Задачи:

• познакомить детей с семью чудесами Кузбасса;

• закрепить знания детей о достопримечательностях и животных Кемеровской области;

• развивать логическое мышление при выполнении заданий;

• обогащать активный и пассивный словарь детей;

• воспитывать патриотические чувства и любовь к малой Родине;

• воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.

Оборудование: эмблемы команд «Любознайки» и «Всезнайки» по 4 штуки для каждой команды; фишки двух цветов по 7 штук; телевизор; фотослайды«Семь чудес Кузбасса»; разрезные картинки карты Кузбасса; маршрутная карта-2 штуки; спортивный тоннель-2 штуки; дидактическая игра «Чьи следы?»; дидактическая игра «Найди отличия»; дидактическая игра «Скажи какой»; лабиринт «Помоги шахтеру выйти из шахты» -2 штуки; маркеры-8 штук; мольберт-2 штуки; указательный конус-2 штуки; плоскостное изображение камней-4 штуки; аудиозапись песни «Мы-туристы»; фотомагниты.

Предварительная работа: беседа «Мой любимый город»; презентация «Мой родной край»; рассматривание иллюстраций с достопримечательностями Кузбасса; слушание музыкальных композиций о родном крае; загадывание загадок.

Ход квест-игры:

I. Организационный момент.

Ребята, я очень рада видеть вас. Сегодня нам предстоит участвовать в квест-игре «Путешествие по чудесам Кузбасса».

Кто знает, что такое квест? (вопросы, задания…)

Мы будем путешествовать по нашей области, знакомиться с новыми чудесами, и выполнять интересные задания.

Ребята, вы согласны отправиться в путешествие и поучаствовать в квест-игре?

Представляю вам жюри, которое будет наблюдать за тем, как вы выполняете задания.

Дети делятся на 2 команды (берут эмблемы «Любознайки» и «Всезнайки» и делятся на две команды).

У каждой команды на столе есть маршрут нашей квест-игры «Путешествие по чудесам Кузбасса». Каждый пункт на карте пронумерован. После прохождения каждого испытания команды, которые лучше и быстрее справятся с заданиями, получают деталь пазла.

II. Основная часть.

Первое чудо Кузбасса, которое мы посетим (посмотрите на вашу карту) – Томская писаница.

2. 1. Музей-заповедник «Томская Писаница»(слайд 1)

«Томская писаница» — первый в Сибири памятник наскального искусства, Здесь можно увидеть петроглифы (наскальные рисунки), возраст которых 5-6 тысяч лет. Всего на скалах обнаружено около трехсот петроглифов, среди которых изображения разных животных птиц, божеств и загадочных знаков. А какие это животные и птицы вы узнаете, отгадав загадки.

За правильный ответ вы получаете фишки. У кого будет больше, та команда получает деталь пазла, которая пригодится нам в конце путешествия.

Загадки

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (лось)

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в берлоге снеговой. (медведь)

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный? (волк)

Догадайтесь, что за птица:

Ночью ей совсем не спится,

Не поможет сон-трава,

Только днем заснет… (сова)

Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живет, в деревне кур крадет. (лиса)

2. 2. Золотая Шория (слайд 2)

«Золотая Шория» — это огромная скульптура, расположенная в городе Таштагол. На шее величественного мощного лося восседает изящная шорская красавица. В руках у девушки чаша, символизирующая духовное богатство и изобилие. Сама скульптура является символом благополучия Горной Шории.

2. 3. Азасская пещера (слайд 3)

В Горной шории находится еще одно чудо Кузбасса «Азасская пещера», она расположена в дремучей тайге. И чтобы попасть туда, нам надо проползти по тоннелю. (Дети передвигаются по тоннелю)

Местные охотники сообщили о замеченных у пещеры человекообразных существах. При приближении людей неведомое чудище скрылось в глубине пещеры, оставив большие следы на земле. Говорят, что именно в этой пещере живет Йети-снежный человек.

Дидактическая игра «Чьи следы?»

А мы тоже встретили в тайге чьи-то следы. Каждой команде нужно подобрать какому животному подходит тот или иной след и прикрепить на мольберт. Чья команда быстрее справится с заданием, получит деталь пазла. Удачи вам, команды!

2. 4. Поднебесные Зубья (слайд 4) — это один из живописнейших горных районов рядом с городом Междуреченск. Здесь можно любоваться красивыми горными видами.

Как вы думаете, ребята, почему горы так назвали?

Район Поднебесных Зубьев пользуется большой популярностью у туристов, совершающих летние пешие и зимние лыжные походы. В зимний сезон здесь катаются горнолыжники и сноубордисты, а в летний сезон сюда приезжают спортсмены-водники, использующие горные реки для водного туризма.

Эстафета «Поход в горы»

В гору нужно идти по камням, поэтому и вы сейчас отправитесь в путь с помощью двух камней. На один наступаем, другой передвигаем, и так до вершины горы. Чья команда первая пройдет этот сложный путь и получит следующую деталь пазла.

2. 5. Мариинск (слайд 5) – один из старейших городов Кузбасса. В этом городе сохранилось очень много старинных зданий, поэтому весь город Мариинск можно считать достопримечательностью.

Дидактическая игра «Найди отличия»

Здесь мы проверим какие вы внимательные при просмотре городских достопримечательностей. Каждой команде нужно найти отличия в рисунках и обвести их в кружок. На это задание дается 1 минута. Кто найдет больше отличий, тот и получит деталь пазла.

2. 6. Кузнецкая крепость (слайд 6) — каменная крепость, построенная для защиты Южной Сибири от китайской угрозы. В наши дни Кузнецкая крепость в Новокузнецке — это памятник истории и архитектуры, внутри крепости располагается музей.

Дидактическая игра «Скажи какой»

Камень-каменный, пушка-пушечный, музей-музейный, защита-защитный, война-военный. (Команда, ответившая первой, получает фишку).

А дальше мы отправляемся в г.Кемерово, это главный город нашей области, ведь наша область называется Кемеровская область. А как еще можно назвать нашу область? (Кузбасс)

2. 7. Монумент «Память шахтерам Кузбасса»(слайд 7) — это бронзовая скульптура в городе Кемерово. Монумент является символом героического шахтерского труда и посвящен памяти погибших шахтеров Кузбасса.

Кто такой шахтер?

Для чего нужен уголь?

Как вы думаете, каким должен быть шахтер? (сильным, смелым, отважным)

Игра-Лабиринт «Помоги шахтеру выйти из шахты»

Шахтеры работают под землей в шахте. Давайте поможем им выбраться из шахты, пройдя лабиринт. Чья команда быстрее справится с заданием, получит следующую деталь пазла.

III. Заключительная часть.

3. 1. Карта «Кемеровская область – Кузбасс»

(Команды вместе собирают из заработанных деталей картинку).

3. 2. Рефлексия, подведение итогов

(Дети получают в подарок фото «Путешествие по чудесам Кузбасса»).

Конспект беседы с детьми старшего возраста по теме:

"Чудесные места Кузбасса".

Цель: Обогащение представлений детей о Кузбассе, познакомить с памятниками, достопримечательностями Кемеровской области, расширять кругозор детей, развивать любознательность.

Мы живем в Кемеровской области, которую по-другому еще называют Кузбасс, то есть Кузнецкий угольный бассейн. 26 января 2024 года исполнилось 80год со дня образования нашей области. До 1943 года ее территория входила в состав Новосибирской области. Кузбасс невелик по сравнению с территорией всей страны, но его населяет около трех миллионов человек.

Наш родной край богат не только полезными ископаемыми и природными ресурсами, но и уникальными рукотворными и природными памятниками.

Живая природа нашего края очень разнообразна. В тайге водятся юркие белки и бурундуки, соболи, лоси, медведи. Жизнь животных и птиц во многом зависит от того, как к ним относится человек.

Те животные и растения, которых осталось очень мало, занесены в Красную книгу Кемеровской области.

В нашей области есть заповедник «Кузнецкий Алатау». Здесь не добывают полезные ископаемые, нельзя рубить лес и пасти скот, запрещено охотиться. А в Горной Шории, на реке Мрассу, располагается национальный парк, по рекам которого можно проплыть на лодке или плоту. В таких реках наша природа сохраняется в неприкосновенности.

Много тысяч лет назад природа нашего края была совсем другая, здесь жили животные, которые давно вымерли: сибирские шерстистые носороги, дикие лошади, пещерные медведи, первобытные бизоны, мамонты.

Первые жители нашего края были охотниками, рыболовами, собирали плоды и коренья. Самые древние стоянки человека на территории Кемеровской области археологи обнаружили в районе города Белова. Там древние люди жили уже 400 тысяч лет назад.

Пять тысяч лет назад человек научился делать различные предметы из металла: украшения, оружие, орудие труда. В специальных печах – горнах – плавили металл. Затем его заливали в особые формы.

С давних пор на территории Кемеровской области живут томские татары, шорцы, телеуты. Эти народы сохранили свои обычаи и культуру. Русские назвали шорцев «кузнецами» за их умение плавить железо и делать оружие. От них и пошло название нашего края – Кузнецкая земля.

В 1618 году на территории нашего края служилые люди и казаки основали первую русскую крепость. На этом месте сейчас находится город Новокузнецк. А спустя 80 лет в нашем крае было уже более 50 русских деревень. На их месте до сих пор стоят поселки с теми же названиями: Атаманово, Мохово, Ильинское и др. Постепенно шло освоение края. Были найдены богатые залежи полезных ископаемых. Первые заводы и рудники появились в Салаире. В 1816 г там был построен Гурьевский металлургический завод. Первая шахта «Успех» вступила в строй в Кольчугине (ныне Ленинск-Кузнецкий).

В суровые годы Великой Отечественной войны многие наши земляки проявили героизм в боях, за что получили высокие награды Родины. Именами некоторых из них названы улицы городов и поселков. Кузбасс был главной угольной базой страны. За 1942-1945г. В Донбассе было добыто 66,6 млн. тонн угля, а в Кузбассе – 101,8 млн. тонн, около четверти всей угледобычи в стране. Кузбасс был мощной госпитальной базой, более 40 госпиталей было развернуто в наших городах.

Кузнецкий угольный бассейн- самое крупное месторождение угля в мире. Его первооткрывателем стал Михайло Волков. Во время своего путешествия по реки Томи в 1721 году он увидел «горелую гору», о чем и сообщил горному начальству. Сейчас невозможно представить современную шахту или угольный разрез без машин и механизмов, облегчающих работу. А раньше единственным орудием шахтера был специальный заостренный молоток. Среди шахтеров много героев труда. Уголь часто скрыт глубоко под землей, а она не желает так просто расставаться со своими богатствами. В Кемерово, на Красной Горке, расположен монумент в память о погибших шахтерах, а в центре города возведена часовня.

1. Томская писаница – памятник наскального искусства Притомья. Яшкинский район. (в 60 км от г. Кемерово)

На правом скалистом берегу реки Томи, в границах Яшкинского района, находятся уникальные наскальные рисунки древних людей, живших в 4-1 тысячелетии до нашей эры. Эти рисунки называются петроглифами. Они составляют единую группу памятников наскального искусства Притомья.

На рисунках изображены лоси, медведи, птицы, личины и антропоморфные (человекоподобные) фигурки, лодки. Изображения выполнены в разной технике: выбитые, прошлифованные, сделанные тончайшими резными линиями…Отдельные рисунки нарисованы охрой. Для сохранения, музеефикации, изучения и публичного представления памятника наскального искусства более 20 лет назад был создан историко-культурный и природный музей-заповедник «Томская писаница». Сейчас он по праву является гордостью Кузбасса. Сюда приезжают археологи со всего мира.

2. Поднебесные Зубья. Междуреченский район.

Поднебесные Зубья – горный массив в Кузнецком Алатау, расположенный в 60 км к западу от г. Междуреченска. Максимальная высота - 2178 м над уровнем моря (гора Верхний Зуб).

Это один из живописнейших горных районов Сибири, который пользуется популярность у туристов всей страны, совершающих тут пешие и лыжные походы. Этому способствует разветвленная сеть домиков-приютов, работающих круглый год. В зимний сезон Поднебесные Зубья пользуются популярностью у горнолыжников и сноубордистов. Широко распространен и водный туризм- сплав по горным рекам.

3. Кузнецкая крепость. г. Новокузнецк.

Кузнецкая крепость – самый старый памятник истории, военно-инженерного искусства и архитектуры г. Новокузнецка. Строительство Кузнецкой крепости было начато в 1800 году по указу императора Павла 1 и завершено в 1820 году. Она входила в систему укреплений, главным предназначением которой было сдерживание агрессивных планов Цинского Китая в отношении Южной Сибири. Проектировала крепость инженерная команда. В общий комплекс памятника входит несколько памятников истории и археологии, начиная от стоянок древних людей эпохи верхнего палеолита (не менее 10 тыс. лет до нашей эры).

4. Азасская пещера.

Таштагольский район, пос. Усть-Кабырза.

Памятник природы Азасская пещера расположен в Таштагольском районе, в 18 км от пос. Усть-Кабырза, у истоков реки Азас. Общая протяженность пещеры составляет 7 км. Вход имеет высоту 4-6 метров и ширину 25-30 метров. В пещере просторный грот высотой до 15 м, который плавно переходит в обширную галерею с песчаным дном. Через 150 м пещера прерывается крупноглыбовым завалом. За завалом пещера тянется еще 7 км и выходит на другом склоне горы. В привходовой части пещеры вырывается на поверхность подземная река. Азасская пещера известна как место обитания «снежного человека», и туда ежегодно организуются крупные экспедиции по его поиску и изучению следов.

5. Скульптура «Золотая Шория». г. Таштагол.

Скульптура «Золотая Шория» известного российского скульптора, заслуженного художника Республики Бурятия, Даши Намдакова установлена в парке Боевой славы г. Таштагола. Скульптура изготовлена из черненой бронзы в мастерской итальянского г. Пьетра-Санта. Общая высота композиции 6 м, масса более 5 тонн. Памятник представляет собой юную шорскую красавицу, сидящую на спине могучего лося. В облике наездницы можно узреть саму хозяйку местной горы Буланже, название которой переводится как «лосиный перевал».

6. Мариинск – город - музей под открытым небом. Г. Мариинск.

Мариинск – город, расположенный на севере Кемеровской области, на берегу реки Кии, является городом-музеем под открытым небом и входит в список малых исторических городов России. Мариинск представляет собой уникальный образ уездного сибирского города конца19-начала 20 века. Стоящий на старом Сибирском тракте и Транссибирской железнодорожной магистрали, Мариинск не только сохранил свое историческое название, но и донес до нас дыхание старины. Старинные каменные и деревянные здания города – неотъемлемая часть российского культурного наследия Сибири. В городе насчитывается 74 памятника архитектуры.

7. Монумент «Память шахтерам Кузбасса» г. Кемерово.

Монумент «Память шахтерам Кузбасса», автором которого является всемирно известный скульптор Эрнст Неизвестный, установлен на правом берегу реки Томи в г. Кемерово, в музее-заповеднике «Красная Горка». Идейным и эстетическим ключом к созданию памятника стала фраза губернатора нашей области Амана Гумировича Тулеева о том, что в каждой горящей электрической лампочке есть капля крови шахтера. Скульптура была изготовлена автором в США и доставлена из Нью-Йорка в Санкт-Петербург по морю, а оттуда в Кемерово – по железной дороге. Воплощенный в бронзе шахтер – это памятник – символ героического шахтерского труда и напоминание о той цене, которая заплачена за «черное золото».

Дидактические игры "Достопримечательности Кузбасса"

Дидактическая игра"Семь чудес Кузбасса"

Цель: закрепить знания детей о достопримечательностях Кузбасса.

Материалы: фотографии исторических мест и зданий города; “мозаика” этих же фотографий; иллюстрации достопримечательностей городов Кузбасса («Семь чудес Кузбасса»).

Ход игры:

Детям предлагаются наборы иллюстраций с изображением зданий

и памятников родного города и других городов. Дети исключают лишнюю карточку и озвучивают что изображено на оставшихся.

1 набор

2 набор

3 набор

Дидактическая игра«Кто быстрее соберет фото памятника» (пазлы).

Цель: Воспитывать любовь к малой родине, желание знать больше информации про историю Кемерово.

Материал: картинки, изображающие памятники знаменитым кузбассовцам, разрезанные на насколько пазлов.

Ход игры: Начинать игру лучше с одной центральной части, перемешав на столе части нескольких блоков.

Количество центральных карточек-заданий следует увеличивать постепенно, с учетом подготовленности и успехов детей.  

Для группы детей игра может быть соревновательной – кто быстрее справится с заданием.

В конце игры можно провести опрос детей о том, что они знают о человеке, памятник, которого изображен на картинке.

Дидактическая игра «Назови семь чудес Кузбасса»

Дидактическая задача: закрепить знания об уникальных и наиболее значимых исторических, культурных, архитектурных и природных объектов, расположенных на территории Кузбасса.

Материалы: карточки с изображениями и описанием достопримечательностей Кузбасса.

Ход игры: Дети выбирают изображение с описанием и пишут в карточке правильное название места.

Семь чудес Кузбасса

1. Поднебесные Зубья
2. Музей-заповедник «Томская Писаница»
3. Кузнецкая крепость
4. Азасская пещера
5. Скульптура «Золотая Шория»
6. Мариинск
7. Монумент «Память шахтерам Кузбасса»

Виртуальная экскурсия по Кузбассу.

Н ашу область называют Кузбассом (показать на карте). Он занимает большую территорию.

Богата родная Россия,

Но прямо скажу без прикрас,

Что края любого красивей

Наш юный, могучий Кузбасс.

Люблю его твердую поступь,

Дыханье заводов и шахт,

Огней ярко звёздную россыпь

В его молодых городах.

И сталью и углём богата

Родная сторонка моя.

Любимая, как хороша ты,

Кузнецкая наша земля!

Мы живем в красивейшем крае России – Кузбассе.

Кузбасс славится не только добычей угля, но и великолепием своих лесов, полей, рек. В нашей области много красивейших мест, которые мы можем отнести к местам — чудеса. 7 чудес Кузбасса:

1 .Монумент «Память шахтерам Кузбасса»

Монумент является символом героического шахтерского труда и посвящен памяти погибших горняков Кузбасса. Бронзовая скульптура Эрнста Неизвестного установлена в г. Кемерово на правом берегу р. Томь,в музее-заповеднике «Красная Горка». Общая высота композиции — 12 м, вес — 5 т. Памятник представляет бронзовый торс шахтера, установленный на трехметровом постаменте из черного гранита. В груди шахтера пылает горящее сердце.

Скульптура была изготовлена автором в США и доставлена из Нью-Йорка в Санкт-Петербург по морю, а оттуда в Кемерово – по железной дороге. Воплощенный в бронзе шахтер – это памятник – символ героического шахтерского труда и напоминание о той цене, которая заплачена за «черное золото».

2 . Томская писаница – памятник наскального искусства Притомья.

На правом скалистом берегу реки Томи, в границах Яшкинского района, находятся уникальные наскальные рисунки древних людей, живших в 4-1 тысячелетии до нашей эры. Эти рисунки называются петроглифами. Они со На рисунках изображены лоси, медведи, птицы, личины и антропоморфные (человекоподобные) фигурки, лодки. Изображения выполнены в разной технике: выбитые, прошлифованные, сделанные тончайшими резными линиями…Отдельные рисунки нарисованы охрой. Для сохранения, музеефикации, изучения и публичного представления памятника наскального искусства более 20 лет назад был создан историко-культурный и природный музей-заповедник «Томская писаница». Сейчас он по праву является гордостью Кузбасса.

3 . Мариинск – город - музей под открытым небом. Г. Мариинск.

Город Мариинск представляет собой уникальный образец уездного сибирского города конца XIX – начала XX века. Каменная и деревянная архитектура города — являются визитной карточкой города. Город обладает богатым историческим и культурным наследием. В городе насчитывается 74 памятника архитектуры. Назван город в честь Императрицы Марии. Деньги на её памятник собирали всем городом, и теперь он украшает главную улицу. Был он славен, Мариинск, мастерами, славен вязью кружевною настенной…

4 . Скульптура «Золотая Шория» г. Таштагол.

Скульптура «Золотая Шория» известного российского скульптора, заслуженного художника Республики Бурятия, Даши Намдакова установлена в парке Боевой славы г. Таштагола. Скульптура изготовлена из черненой бронзы в мастерской итальянского г. Пьетра-Санта. Общая высота композиции 6 м, масса более 5 тонн. Памятник представляет собой юную шорскую красавицу, сидящую на спине могучего лося. Могучие рога лося окольцовывают в виде защитного доспеха восседающую хозяйку горы.В облике наездницы можно узреть саму хозяйку местной горы Буланже, название которой переводится как «лосиный перевал».

5 . Азасская пещера

Памятник природы Азасская пещера расположен в Таштагольском районе, в 18 км от пос. Усть-Кабырза, у истоков реки Азас. Вход имеет высоту 4-6 метров и ширину 25-30 метров. В пещере просторный грот высотой до 15 м, который плавно переходит в обширную галерею с песчаным дном. Через 150 м пещера прерывается крупноглыбовым завалом. За завалом пещера тянется еще 7 км и выходит на другом склоне горы. В привходовой части пещеры вырывается на поверхность подземная река. Азасская пещера известна как место обитания «снежного человека». Это глухое место прославилось несколько лет назад, когда местные охотники увидели недалеко от пещеры «большое лохматое существо трехметрового роста». При приближении людей неведомое чудище скрылось в глубине пещеры, оставив большие следы. Ежегодно с пещеры организуются крупные экспедиции по его поиску и изучению следов.

6 . Поднебесные Зубья. Междуреченский район.

Поднебесные Зубья (Тигер-Тыш). Это самые высокие горы в Кузбассе. Среди этих гор протекают 3 реки. Горы представляют собой хребет, отдельные вершины которого достигают огромнейшую высоту.Они действительно похожи на зубья, царапающие облака и самые высокие из них вершины называют: Старая крепость, Верхний Зуб, Большой Зуб. Здесь очень красиво.Кристально чистый воздух и необыкновенная красота природы привлекают туристов, совершающих летние пешие и зимние походы. В зимний сезон Поднебесные зубья пользуются популярностью среди горнолыжников и сноубордистов, летом широко распространен водный туризм-сплав по горным рекам.

7 . Кузнецкая крепость г. Новокузнецк.

Кузнецкая крепость – памятник истории, военно-инженерного искусства и архитектуры федерального значения. Строительство Кузнецкой крепости было начато в 1800 г. на горе Вознесенской по указу императора Павла I и длилось 20 лет. Эта система укреплений, предназначенная для обороны от нападений враждебных племён кочевников. Проектировала крепость инженерная команда. В общий комплекс памятника входит несколько памятников истории и археологии, начиная от стоянок древних людей эпохи верхнего палеолита (не менее 10 тыс. лет до нашей эры).

Викторина «Заповедные дали Кузбасса»

Цель: развитие познавательного интереса к уникальным местам родного края.

Задачи: закрепить знания детей о заповедных местах Кемеровской области – Кузбасс, о её достопримечательностях;

создать эмоциональные ситуации, приобщающие к экологической культуре

края;

развивать поисково-познавательную деятельность связную речь, память, внимание, мышление, эмоциональную отзывчивость, собственное мнение об окружающей действительности;

воспитывать социально–личностные качества воспитанников, умеющих мыслить неординарно и творчески.

Материал и оборудование: музыкальное сопровождение – песня «Кузбасс»; интерактивная доска; карта Кемеровской области – Кузбасс; слайдовая презентация заповедных мест Кузбасса, карточки-пазлы заповедника, карточки животных и растений, буклеты.

Формы и методы проведения викторины: просмотр слайдов, решение проблемных задач, обсуждение, чаепитие.

Ход викторины:

I.Организационная часть

Вход детей в зал под песню «Кузбасс». Команды садятся на стульчики.

Воспитатель:

• День необычный сегодня у нас

Я искренне рада приветствовать Вас

Для умной игры собралась детвора

Викторину начать нам настала пора!

II.Основная часть.

Воспитатель: ребята, сегодня вам предстоит интересное и увлекательное путешествие по заповедным уголкам Кузбасса, вы увидите фотографии природы родного края, полезных ископаемых, рек и озер, растительного и животного мира. Вы являетесь участниками викторины «Заповедные дали Кузбасса». Команды будут отвечать на вопросы, выполнять самые интересные задания. За правильные ответы команды получают баллы.

Какая команда наберет большее количество баллов, та и победит.

• Начинаем нашу викторину с приветствия (каждая команда читает наизусть стихотворение о Кузбассе).

1 команда.

• Если в карту Сибири всмотреться, На ней обозначены контуры сердца.

И бьется оно,

И отчизна внимает

Рабочему ритму

Кузнецкого края.

И в будни эпохи,

И в каждом из нас

Пульсирует гордое имя – Кузбасс (Серебрякова М.).

• 1. команда.

• В российской нашей необъятной шири, Есть край известный.

Край, где мы живем.

Зовут его «Жемчужиной Сибири»,

А мы землей любимою зовем. Кузбасс — земля особенного рода, Ее не спутать ни с какой другой.

И днем и ночью жаркая работа

Кипит и на земле и под землей.

Хранит земля несметные запасы.

Щедры поля родимой стороны. От ритма жизни нашего Кузбасса,

Зависит состояние страны. (Иванов В.)

• Какие красивые стихотворения вы рассказали. Молодцы ребята!

Воспитатель: а теперь задание. Каждая команда по очереди будет отвечать на вопросы. Все вопросы будут сопровождаться показом слайда. Каждой команде будет задано по 4 вопроса. Внимательно слушайте вопросы и правильно на них отвечайте. Отвечать может любой игрок команды. Болельщики не подсказывают, а громко хлопают в ладоши, когда их команда отвечает.

1.задание «Разминка».

На интерактивной доске показаны фотографии по теме вопроса.

• Сколько лет исполняется Кемеровской области?(карта Кемеровской области).

• Назовите столицу Кузбасса! (административное здание Кузбасса). – Назовите самые крупные реки Кузбасса? (Томь, Иня, Кия, Чумыш и Яя; фотографии пейзажа этих мест).

• Кто коренные жители Кемеровской области?(шорцы, телеуты, калмыки; фотографии национальностей народов).

• Какими полезными ископаемыми богат наш край?(уголь, золото, железная руда, мрамор, гранит; фотографии).

• Какие музеи-заповедники изображены на фотографиях? (музей-заповедник «Томская писаница»; заповедник Кузнецкий Алатау; музей - заповедник

Кузнецкая крепость;

• Как называется книга, в которую занесены редкие животные, растения и грибы, которые находятся под угрозой исчезновения и требуют защиты и охраны? (красная).

• Как называются жители нашего города?(кузбассовцы).

2. задание «Интеллектуальный ринг».

Воспитатель: как вы уже знаете, все наши земли, недра, воды, лес законом объявлены общенародной собственностью и находятся под охраной государства. Формы охраны разнообразны, но цель одна – надежно защитить тот или иной природный комплекс от возможного разрушения, сохранить его для будущих поколений.

• На обсуждение ставиться вопрос «Что такое заповедник?», «Что вы знаете об охранных территориях нашего края?» Обсуждение ведут обе команды. Сначала одна команда рассказывает, дополняет другая команда. Чья команда будет больше рассуждать, та получает больше баллов. Время на обсуждение 10 минут.

• Обе команды молодцы! Очень много интересного, научного знаете о заповедниках. Мне остается подвести итог.

Воспитатель: заповедник – это лаборатория, только в живой природе. На землях заповедника запрещается всякое строительство, вырубка лесов, охота, рыбная ловля, туризм, сбор грибов, ягод, пастьба скота, распашка полей, то есть в границах заповедной зоны ведется исключительно научная природоохранная деятельность, никаких вмешательств – он сохраняет красоту земную, первозданный уголок природы. «Чур Заповедна» недаром так назвал свою книгу о заповедниках известный писатель и защитник природы Олег Волков. Создание заповедников – это самая эффективная мера по сохранению генофонда живых организмов на нашей планете. Предупреждающей табличкой служит аншлаг с надписью «Граница заповедника», или «Осторожно! Заповедная зона».

• 1. задание. «Открой заповедник».

Воспитатель: у каждой команды на столе лежат карточки-пазлы заповедника, картинки растений и животных. Если вы правильно соберете пазлы, то узнаете, в каком заповеднике вы оказались. Далее вам нужно поселить в свой заповедник только тех животных и те растения, которые там обитают. Вы можете приступить к выполнению задания.

• А мы с болельщиками будем отгадывать загадки про животных нашего Кузбасса.

• Я вижу, команды уже справились с заданиями. Расскажите, какие заповедники у вас получились (показ слайдов заповедников Томская писаница и Кузнецкий Алатау).

Воспитатель: Кузбасс эта наша малая Родина. Давайте вместе с вами продолжим предложение: я люблю свой Кузбасс, потому что он большой, красивый, многонациональный, туристический, я в нем живу, богатейший и красивейший уголок России, Кузбасс богат полезными ископаемыми… (дети называют).

Молодцы! Какие красивые, удивительные слова вы посвятили нашему замечательному краю!

III.Заключительная часть.

Воспитатель: наша викторина закончилась. Я хочу открыть вам еще один секрет: в мире много прекрасных мест, но лучшее то, где ты родился, где твой дом и живут твои родители, это наш родной край, наша малая Родина, Кемеровская область – Кузбасс!

Воспитатель: вы молодцы! Были очень активными собеседниками, много интересного знаете о своем крае. У нас нет проигравших, есть любознательные и умные соперники, набравшие одинаковое количество баллов. Поэтому дарим на память всем участникам и болельщикам викторины буклеты «Заповедные дали Кузбасса» с изображением мест, которые мы с вами уже посетили и которые вы сможете посетить со своей семьей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611188-metodicheskaja-razrabotka-dlja-detej-starsheg