- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой план учителя технологии
Настоящий годовой план разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) и ориентирован на формирование у обучающихся ключевых компетенций в области технологии, необходимых для успешной адаптации в современном технологически развитом мире. План учитывает возрастные особенности обучающихся, их интересы и потребности, а также ресурсную базу образовательного учреждения.
Цели и задачи
• Цель: Формирование технологической культуры школьников, развитие их творческих способностей, конструкторского мышления и практических навыков в различных областях технологической деятельности.
• Задачи:
o Освоение базовых технологических понятий и представлений о мире техники и технологий.
o Обучение навыкам работы с различными инструментами, материалами и оборудованием.
o Развитие умений планирования, организации и выполнения проектной деятельности.
o Формирование экологической культуры и осознанного отношения к использованию ресурсов.
o Воспитание трудолюбия, ответственности и уважения к труду.
Содержание учебного предмета
Учебный материал структурирован по модулям, охватывающим различные направления технологической деятельности:
• Технологии обработки материалов: работа с древесиной, металлом, текстильными материалами, полимерами.
• Информационные технологии: основы компьютерной графики, программирования, робототехники.
• Технологии сельского хозяйства: основы растениеводства, животноводства, механизации сельскохозяйственного труда.
• Социальные технологии: основы предпринимательства, маркетинга, дизайна.
Планируемые результаты
• Личностные: Формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию, развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
• Метапредметные: Освоение универсальных учебных действий (УУД), таких как планирование, целеполагание, контроль и оценка результатов своей деятельности.
• Предметные: Освоение базовых технологических понятий, приобретение практических навыков работы с различными инструментами и материалами, умение выполнять проектную деятельность.
Формы контроля
• Текущий контроль: устные опросы, практические работы, выполнение индивидуальных и групповых заданий.
• Промежуточная аттестация: контрольные работы, защита проектов, тестирование.
• Итоговая аттестация: защита творческого проекта, выполнение комплексного задания.
Материально-техническое обеспечение
Для успешной реализации годового плана необходимо обеспечить надлежащее материально-техническое оснащение кабинета технологии: наличие инструментов, оборудования, расходных материалов, компьютерной техники, а также доступ к сети Интернет.
Годовой план учителя технологии
Введение
Настоящий годовой план разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) и ориентирован на формирование у обучающихся ключевых компетенций в области технологии, необходимых для успешной адаптации в современном технологически развитом мире. План учитывает возрастные особенности обучающихся, их интересы и потребности, а также ресурсную базу образовательного учреждения.
Цели и задачи
Цель: Формирование технологической культуры школьников, развитие их творческих способностей, конструкторского мышления и практических навыков в различных областях технологической деятельности.
Задачи:
Освоение базовых технологических понятий и представлений о мире техники и технологий.
Обучение навыкам работы с различными инструментами, материалами и оборудованием.
Развитие умений планирования, организации и выполнения проектной деятельности.
Формирование экологической культуры и осознанного отношения к использованию ресурсов.
Воспитание трудолюбия, ответственности и уважения к труду.
Содержание учебного предмета
Учебный материал структурирован по модулям, охватывающим различные направления технологической деятельности:
Технологии обработки материалов: работа с древесиной, металлом, текстильными материалами, полимерами.
Информационные технологии: основы компьютерной графики, программирования, робототехники.
Технологии сельского хозяйства: основы растениеводства, животноводства, механизации сельскохозяйственного труда.
Социальные технологии: основы предпринимательства, маркетинга, дизайна.
Планируемые результаты
Личностные: Формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию, развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Метапредметные: Освоение универсальных учебных действий (УУД), таких как планирование, целеполагание, контроль и оценка результатов своей деятельности.
Предметные: Освоение базовых технологических понятий, приобретение практических навыков работы с различными инструментами и материалами, умение выполнять проектную деятельность.
Формы контроля
Текущий контроль: устные опросы, практические работы, выполнение индивидуальных и групповых заданий.
Промежуточная аттестация: контрольные работы, защита проектов, тестирование.
Итоговая аттестация: защита творческого проекта, выполнение комплексного задания.
Материально-техническое обеспечение
Для успешной реализации годового плана необходимо обеспечить надлежащее материально-техническое оснащение кабинета технологии: наличие инструментов, оборудования, расходных материалов, компьютерной техники, а также доступ к сети Интернет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611231-godovoj-plan-uchitelja-tehnologii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Трудовое воспитание и развитие ответственности через образовательную систему»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.