- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой план учителя технологии
Годовой план учителя технологии
Введение
Настоящий годовой план разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) и ориентирован на формирование у обучающихся ключевых компетенций в области технологии, необходимых для успешной адаптации в современном технологически развитом мире. План учитывает возрастные особенности обучающихся, их интересы и потребности, а также ресурсную базу образовательного учреждения.
Цели и задачи
Цель: Формирование технологической культуры школьников, развитие их творческих способностей, конструкторского мышления и практических навыков в различных областях технологической деятельности.
Задачи:
Освоение базовых технологических понятий и представлений о мире техники и технологий.
Обучение навыкам работы с различными инструментами, материалами и оборудованием.
Развитие умений планирования, организации и выполнения проектной деятельности.
Формирование экологической культуры и осознанного отношения к использованию ресурсов.
Воспитание трудолюбия, ответственности и уважения к труду.
Содержание учебного предмета
Учебный материал структурирован по модулям, охватывающим различные направления технологической деятельности:
Технологии обработки материалов: работа с древесиной, металлом, текстильными материалами, полимерами.
Информационные технологии: основы компьютерной графики, программирования, робототехники.
Технологии сельского хозяйства: основы растениеводства, животноводства, механизации сельскохозяйственного труда.
Социальные технологии: основы предпринимательства, маркетинга, дизайна.
Планируемые результаты
Личностные: Формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию, развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Метапредметные: Освоение универсальных учебных действий (УУД), таких как планирование, целеполагание, контроль и оценка результатов своей деятельности.
Предметные: Освоение базовых технологических понятий, приобретение практических навыков работы с различными инструментами и материалами, умение выполнять проектную деятельность.
Формы контроля
Текущий контроль: устные опросы, практические работы, выполнение индивидуальных и групповых заданий.
Промежуточная аттестация: контрольные работы, защита проектов, тестирование.
Итоговая аттестация: защита творческого проекта, выполнение комплексного задания.
Материально-техническое обеспечение
Для успешной реализации годового плана необходимо обеспечить надлежащее материально-техническое оснащение кабинета технологии: наличие инструментов, оборудования, расходных материалов, компьютерной техники, а также доступ к сети Интернет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611231-godovoj-plan-uchitelja-tehnologii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.