- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Примеры игр для установления доверительных отношений с детьми дошкольного возраста»
159
0
Примеры игр для установления доверительных отношений с детьми
Игра «Мой волшебный мир»
Цель: Помочь детям создать личное пространство, где они чувствуют себя в безопасности и могут свободно выражать свои эмоции.
Описание: Дети создают в песочнице "волшебный мир" — место, где они могут быть защищены и счастливы. Воспитатель задаёт вопросы, такие как: "Кто живёт в твоём волшебном мире?", "Что здесь самое важное для тебя?". Это помогает детям осознавать свои чувства и говорить о них в безопасной среде.
Роль воспитателя: Наблюдение и мягкое ведение разговора без навязывания своей интерпретации.
Игра «Тропа доверия»
Цель: Создать атмосферу доверия между детьми через символическую совместную деятельность.
Описание: Воспитатель просит детей в песочнице создать "тропу", которая ведёт к безопасному месту (например, к замку или домику). Дети по очереди добавляют элементы на тропу, поддерживая и помогая друг другу. После игры воспитатель может обсудить, как дети распределяли роли и помогали друг другу.
Роль воспитателя: Наблюдать за тем, как дети взаимодействуют, и поощрять их поддерживать друг друга.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611233-metodicheskaja-razrabotka-primery-igr-dlja-us
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.