- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПРОЕКТ ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ. Тема: «Сказки это интересно»
108
0
ПРОЕКТ ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ.
Тема: «Сказки – это интересно».
Актуальность:Одной из проблем нашего современного общества является сохранение интереса ребенка к книге, к чтению. Интерес к чтению книг стал падать. По многочисленным исследованиям, дети в дошкольном возрасте предпочитают книге просмотр телевизора или игры в компьютер. Приходя в школу дети не охотно читают книжки. Художественная литература играет большую роль в личностном развитии человека. Она развивает у ребенка воображение, мышление, вызывает яркие эмоции, знакомит с образцами русского литературного языка и оказывает влияние на обогащение детской речи.
Проблема:Ослабевающий интерес к чтению книг.
Цель проекта:Развивать у детей старшего дошкольного возраста интерес к чтению книг со сказками, как источникам знаний.
Задачи проекта:
Для детей:
- знакомство с разнообразием книг;
- сформировать у дошкольников понимание того, что книга источник знаний;
- воспитывать интерес к книге и бережное отношение к ним.
- вызывать яркие эмоции при чтении книг.
для педагогов:
- информирование педагогов о новинках детской литературы;
- привлечение в совместные мероприятия проекта
для родителей:
-активное участие родителей в жизни детского сада.
- положительное отношение родителей в совместной деятельности с педагогами;
- Возрождение семейного чтения.
Продолжительность проекта: 1 месяц
Тип проекта: информационно - познавательный, творческий.
Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы и их родители.
Возраст детей: подготовительная группа.
Предполагаемый результат:
Повышение интереса детей к художественной литературе через печатные книги.
Обогащение словаря, развитие лексико-грамматического строя, связной речи детей.
Повышение уровня развития речи детей.
Активное участие родителей в жизни детского сада.
Положительное отношение родителей в совместной деятельности с педагогами.
Возрождение семейного чтения.
Этапы работы над проектом:
1 этап: Организационный |
|
2 этап: Практический | 1. Образовательные ситуации:
2. Рассматривание разных книг разных видов и жанров. 3. Беседы: «Какие книги читали ваши бабушки», «Первые книжки для детишек», «Где живут книги». 4.Сюжетно-ролевая игра«Экскурсия в библиотеку». 5. Речевая игра «Да-да- да, нет-нет-нет», 6.Дидактическая игра: «Лишнее слово», «Говори наоборот», «Подбери словечко», «Быль и небыль», «Загадочные слова», «В гости к сказке», «Собери и угадай», «Копилка новых слов», «Отгадай загадку», «Подбери слово», «Раз, два, три, картинку поверни и сказку расскажи». 7.Продуктивная деятельность: «Мастерская по ремонту книг» «Музеи сказок Дании, Японии, Франции , России» 8. Совместное творчество: «Литературная гостиная» Акция «Что читаем перед сном». |
3 этап: Заключительный | В ходе реализации проекта поэтапно выполняются все пункты плана, анализируется результаты -отчет о реализации проекта -сбор полученного материала по проекту, монтаж |
Реализация проекта через:
Образовательные ситуации.
Совместную деятельность педагогов и детей;
Работу педагогов с родителями;
Создание предметно-развивающей среды.
Совместную свободную деятельность детей и родителей.
Реализация проекта
Раздел программы | Формы и методы работы |
Игровая деятельность | Сюжетно-ролевая игра «Экскурсия в библиотеку». Игра «Книжкина больница» Дидактическая игра: «Лишнее слово», «Говори наоборот», «Подбери словечко», «Быль и небыль», «Загадочные слова»,«В гости к сказке», «Собери и угадай», «Копилка новых слов», «Отгадай загадку», «Подбери слово», «Раз, два, три, картинку поверни и сказку расскажи». |
Познавательное развитие | «Минутки чтения любимых книг» - каждый день. Беседы: «Какие книги читали ваши бабушки», «Первые книжки для детишек», «Где живут книги». НОД:«День рождение книги», «Где живут книги». |
Конструирование | Конструирование из бумаги «» |
Речевое развитие | НОД«Умный Ивашка», «Была старушка в сказке злой». Составление творческих рассказов «Моя любимая книжка»». Обсуждение смысла пословицы «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». Совместное творчество: «В сказочном царстве» сочинение сказок. Чтение:Литературные сказки Ш. Перро «Мальчик-с-пальчик», М. Валек «Мудрец», А. Гемизов «Хлебный голос», «Гуси-лебеди»; К. Паустовский «Теплый хлеб», С. Тонелиус «Три ржавых колоска» швед., П. Ершов «Конек-Горбунок», русские народные сказки, сказки А.С. Пушкина. Речевые игры с прибаутками. Конкурс чтецов «Юмор в поэзии». Рассматривание иллюстраций к сказкам |
Продуктивная деятельность | Лепка«Любимый сказочный герой», Сказки из пластилина». Аппликация«Лечим книжки -малышки» |
Физическое развитие | Подвижная игра«Золотые ворота» |
Театрализованная деятельность | Драматизация сказки «Кошкин дом» Театральный фестиваль «Сказки Пушкина» |
Работа с родителями | Акция «Что читаем перед сном». «Литературная гостиная» Консультация для родителей «Чтение и рассказывание сказок для развития речи ребенка» |
| Формы и методы работы |
Развивающая среда
| Подборхудожественной литературы Дид. Игры Оформление «Центр литературы и книгоиздательства» |
Самостоятельная деятельность детей
| Рассматривание иллюстраций Рассматривание книг. Рисование, лепка, аппликация. |
Совместная деятельность педагогов и детей | Беседы. Чтение художественной литературы, сказок Составление рассказа «Моя любимая книжка» |
Совместную свободную деятельность детей и родителей. | Семейное чтение . Пополнение выставок : «Музеи сказок Дании, Японии, Франции , России» Посещение выставок детского творчества в детском саду. |
Продукты проектной деятельности:
Выставка «Музеи сказок Дании, Японии, Франции , России»
Презентация детьми своих любимых книжек.
Презентация проекта.
Необходимые условия реализации проекта:
1. Интерес детей и родителей.
2. Наличие необходимой литературы.
3. Методические разработки.
4. Обязательное активное участие родителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611296-proekt-dlja-podgotovitelnoj-gruppy-tema-skazk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.