Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.05.2025
Исчезновение лесов» Воспитательное (досуговое) мероприятие Воспитательный час по экологии для учащихся 7- 9 лет объединения «Уголок живой природы
На этом занятии проводится беседа «Лес - природное сообщество», в ходе которой, учащиеся вспоминают о значении леса, узнают по каким причинам гибнет лес и что делать людям, чтобы сохранить леса. Вспоминают, что изучает наука экология, что такое среда обитания и какие есть живые организмы, что такое природные зоны, климат и почему он меняется, объясняют что такое природное сообщество, записывают определение в тетрадь.
Далее учащиеся вспоминают значение леса, выполняют работу в группах, составляют в тетради схему «Значение леса», сверяют со слайдом презентации, делают вывод, что лес- это природное богатство.
Далее проходит динамическая пауза, дети выполняют физкультминутку.
Чтобы понять почему исчезает лес, учащиеся выполняют задание «Лес и причины его исчезновения, затем смотрят слайды презентации» обсуждают причины исчезновения леса с педагогом.
Чтобы понять как самим можно помочь сохранить лес учащиеся работают с текстом рассказа «Поход в лес», обсуждают его содержание с педагогом и закрепляют знания по теме занятия
Далее учащиеся вспоминают значение леса, выполняют работу в группах, составляют в тетради схему «Значение леса», сверяют со слайдом презентации, делают вывод, что лес- это природное богатство.
Далее проходит динамическая пауза, дети выполняют физкультминутку.
Чтобы понять почему исчезает лес, учащиеся выполняют задание «Лес и причины его исчезновения, затем смотрят слайды презентации» обсуждают причины исчезновения леса с педагогом.
Чтобы понять как самим можно помочь сохранить лес учащиеся работают с текстом рассказа «Поход в лес», обсуждают его содержание с педагогом и закрепляют знания по теме занятия
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Использование интеллект-карт при организации занятий по ТРИЗ для обучающихся 7-12 летИнтеллектуальная игра «Код да Винчи»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
Курсы переподготовки
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.