Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
30.05.2025
Урок русского языка в 3 классе: знакомство с глаголом как частью речи
Урок для начальной школы в 3 классе. По теме «Глагол - как часть речи». Цель урока: Познакомить учеников с понятием глагола, его значением и функциями в предложении.
Оборудование: Доска, карточки с примерами глаголов, раздаточные материалы, мультимедийная презентация.
Ход урока:
1. Введение (5 минут):
• Приветствие.
• Обсуждение темы урока: «Сегодня мы узнаем о глаголах и их роли в языке.»
2. Объяснение (15 минут):
• Учитель объясняет, что глагол — это часть речи, обозначающая действие или состояние. Приводит примеры: «бежать», «думать», «смеяться».
• Объясняет, как глаголы изменяются по времени (настоящее, прошедшее, будущее).
3. Практическое задание (15 минут):
• Учащиеся работают в парах. На карточках написаны существительные, и они должны придумать к ним подходящие глаголы.
• Обсуждение результатов в классе.
4. Закрепление материала (10 минут):
• Игровая форма: «Найди глагол». Учитель читает предложения, а ученики поднимают руки, когда слышат глагол.
5. Рефлексия (5 минут):
• Обсуждение: «Что нового вы узнали о глаголах?»
• Подведение итогов урока.
Для чего эта разработка: Этот урок поможет ученикам понять основное значение глагола как части речи, развить навыки анализа предложений и улучшить речевые навыки.
Оборудование: Доска, карточки с примерами глаголов, раздаточные материалы, мультимедийная презентация.
Ход урока:
1. Введение (5 минут):
• Приветствие.
• Обсуждение темы урока: «Сегодня мы узнаем о глаголах и их роли в языке.»
2. Объяснение (15 минут):
• Учитель объясняет, что глагол — это часть речи, обозначающая действие или состояние. Приводит примеры: «бежать», «думать», «смеяться».
• Объясняет, как глаголы изменяются по времени (настоящее, прошедшее, будущее).
3. Практическое задание (15 минут):
• Учащиеся работают в парах. На карточках написаны существительные, и они должны придумать к ним подходящие глаголы.
• Обсуждение результатов в классе.
4. Закрепление материала (10 минут):
• Игровая форма: «Найди глагол». Учитель читает предложения, а ученики поднимают руки, когда слышат глагол.
5. Рефлексия (5 минут):
• Обсуждение: «Что нового вы узнали о глаголах?»
• Подведение итогов урока.
Для чего эта разработка: Этот урок поможет ученикам понять основное значение глагола как части речи, развить навыки анализа предложений и улучшить речевые навыки.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
КВН для начальной школы: Путешествие в страну норм русского языкаКонспект урока русского языка: «Время глагола»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
Курсы переподготовки
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.