Отчетный творческий концерт среди учащихся 3-4 классов «Незнайка приглашает друзей»

Отчетный концерт «Незнайка приглашает друзей», 3-4 класс, апрель 2019

Голос за кулисами: Давным-давно одна маленькая звездная капелька упала на ладонь талантливой земной девочке. Она подружилась со звездочкой, научила её улыбаться, радоваться, быть счастливой, и от этого холодно мерцающая звездочка превратилась в прекрасную, сияющую разными цветами звезду. Вернувшись на небо, она рассказала другим звездам про Страну талантов, где сбываются все-все детские мечты. И с тех пор все звезды ищут эту страну, стремясь с неба к земле…

ТАНЕЦ-ВСТУПЛЕНИЕ «Незнайка в цветочном городе»

Танцоры уходят.

Незнайка и Синеглазка остаются и во время всего концерта сидят в зале.

Незнайка: Здравствуйте, дорогие друзья!

Я очень рад, что вы приняли моё приглашение и собрались в нашем Цветочном городе. Синеглазка, давай познакомим наших гостей с жителями нашего города поближе?

Синеглазка: Да, Незнайка, конечно давай! В нашем городе живут весёлые детки. Они умеют петь, танцевать, разговаривать на иностранных языках, играть на разных инструментах. И самое главное – они очень талантливые!

Незнайка: Знакомьтесь с нашими первыми звездочками.

Вокальный ансамбль 3-х классов. «Я супер-звезда»

Незнайка: Ой! А мне так петь и танцевать захотелось вместе с ребятами 4В класса.. (показывает)

«А мне петь и танцевать», 4В кл

Синеглазка: Незнайка, какая муха тебя сегодня утром укусила? Ты почему был такой грустный?

Незнайка: Меня сегодня ещё никакая муха не кусала. А грустный я оттого, что мне скучно…

Синеглазка: Странно…

Незнайка: Ну, понимаете, у нас в Цветочном городе всё как-то не так, как надо… Нет больше таких, понимаешь, чудес.. Ничего нет интересного… Все какие-то скучные стали, сидят целыми днями с гаджетами…

Синеглазка: Хорошо, Незнайка, может ребята из 4В класса смогут тебя развеселить?….

Танец в исполнении ребят 4В класса «Мокрые кроссы»

Незнайка: Какие же все они талантливые!!! Да, настроение поднялось.. Но и я ни чуть не хуже… Я, знаете ли, очень хорошо рассказываю сказки.. И вообще, меня даже по телевизору показывали в Лунном городе…

Синеглазка: Ох, Незнайка, какой же ты хвастунишка.

Незнайка: Синеглазка, и ничего не хвастунишка! Вот я, например, знаю ребят, которые не просто рассказывают сказки, а рассказывают их на английском языке! А ты не знаешь!...

Послушайте сказку «12 месяцев», исп. 3М класс

Въезжают Винтик и Шпунтик под музыку, в руках у них рули.

Синеглазка: Винтик, Шпунтик, куда же вы направляетесь???

Винтик и Шпунтик: Мы на Занзибар!..

Синеглазка: А что там интересного?

Винтик и Шпунтик: Говорят, На Занзибаре нет ни грусти, ни печали!..

Синеглазка: Слышала, что ребята из вокального ансамбля 4И класса тоже собирались на этот остров... Давайте их пригласим!!!

Песня «Занзибар», вок. Ансамбль 4И класса

Винтик и Шпунтик сидят в зале во время исполнения , затем «увозят» ребят вок.ансамбля.

Входит Тюбик, поет, рисует

Незнайка: Слушай, Тюбик, дай мне краски и кисти. Хочу быть художником. После этой песни хочется нарисовать что-нибудь теплое и солнечное..

Тюбик: А что ты будешь рисовать?

Незнайка: Буду рисовать дорогу к солнцу. У меня даже помощники есть..

Вокальный ансамбль 3Р класса «Дорога к солнцу»

Незнайка: Слушай, Синеглазка, А какие ещё бывают страны?

Синеглазка: Множество есть неизведанных стран..

Что-то там правда, а что-то обман..

И ничего не известно,

Но все равно интересно..

Послушай, мы с девочками тебе расскажем, как собираемся отдохнуть…

Незнайка: Очень интересно послушать…

Песня «Акапулько», исполняет вок. ансамбль 3М класса

Входит Гусля и исполняет на ф-но пьесу «В траве сидел кузнечик»

Незнайка: Привет, Гусля, а что ты делаешь?

Гусля: Да вот… Сочинил новую мелодию, мы с Алиной Г. репетируем…

Незнайка: Можно и мне попробовать?...

Гусля: Ну попробуй.. (Незнайка пробует сыграть на фор-но)

Незнайка: Научи меня играть еще на каком-нибудь музыкальном инструменте…

Гусля: А на каком ты уже умеешь играть?..

Незнайка: На трубе!!! Хорошо играю, громко!!! (громко играет на трубе)

Гусля: Нет! Ты не совсем способен к музыке.. Надо, чтобы было красиво! Учись и тебя будут хвалить! Вот послушай, как играет Алина из 3М кл

Скрипка. Бах «Весной»

Незнайка: Ой, как все это сложно!!! По мне бы лучше ногами и руками подвигать, подрыгать…

Гусля: Хорошо, уговорил… Приглашаем всех гостей нашего Цветочного города на зарядку..

Незнайка: А сейчас прошу всех встать

Вместе будем танцевать!

Зарядка со зрителями

Входит Знайка

Знайка: Я так понял, у вас переменка?..

Незнайка: Да, после уроков рисования и музыки мы решили отдохнуть…

Я вот задумался, а кто же ребят учит так красиво петь и рисовать?..

Знайка: У ребят очень хорошие учителя, которые верят в солнечность и одаренность приходящих к ним детей. Но ты знаешь, Незнайка, учёба – это нелёгкое дело.. Нужно много учиться, чтобы достичь хорошего результата….

Незнайка, а у тебя есть какие-нибудь таланты?

Незнайка: Не знаааааююю, может есть, а может – и нет…

Знайка: Незнайка, а вот скажи, ты на каких языках разговариваешь?

Незнайка: Я?.. На одном, конечно.. Вот сейчас говорю и говорю.. А чего на разных-то разговаривать, меня ж не поймет никто?..

Знайка: Мои друзья тебя точно поняли бы… Если ты, конечно, говорил бы с ними на английском ..

Незнайка: А они что, тоже знают английский язык?...

Знайка: Ну, конечно, пока не в совершенстве им владеют, но кое-что они уже знают.

А ты слышал когда-нибудь сказку «Гензель и Гретель» на английском языке?

Незнайка: Какое интересное название….

Знайка: Ну, давай посмотрим эту сказку..

«Гензель и Гретель». Исполняет 3Р класс.

Незнайка: Синеглазка, а ведь как здорово, когда ребята всё делают вместе. Как интересно!

Синеглазка: Конечно, Незнайка, наши ребята очень дружные и умеют работать в команде. Послушай

Песню «Команда». Исполняет хор 4хклассов

Незнайка: Да, Синеглазка, здорово в нашем Цветочном городе ребята поют! Дружно! Красиво! Громко! А ведь и танцевать они тоже умеют.

Синеглазка: Конечно, это у них тоже здорово получается…

Если вам с утра не спится, Так и тянет в пляс пуститься

Сон куда-то убежал… Значит, танца час настал!!!

Давайте посмотрим «Современный танец» в исполнении 4И класса.

Синеглазка: Незнайка, хочу тебя познакомить с дуэтом двух замечательных детей. Ты знаешь, что означает слово «дуэт»?

Незнайка: О! а вот это я как раз знаю!! Подслушал , когда у ребят был урок музыки.. Дуэт – это произведение для исполнение вдвоём.

Синеглазка: Молодец! Пятёрка тебе! Но это не просто дуэт.. Это дуэт брата и сестры. Давай пригласим к нам Леру и Егора Степановых…

Песня «Брат и сестра», Лера и Егор С , 2Н и 3М кл

Входит Цветик.

Цветик: Всем привет! Зовусь я Цветик, от меня вам всем приветик!

Незнайка: Знаешь, Цветик, а ведь я очень талантливый! Я и стихи сочинять умею!…

Цветик: Правда?

Незнайка: Ты что, не веришь???... Вот всегда так!!! Все думают, что у Незнайки всё шиворот-навыворот… И вот НИКТО и НИКОГДА не спрашивал: «Незнааааечка, а ты пишешь стихи?» А я бы ответил: «Пишу!»

Цветик: А у тебя к этому способности есть???

Незнайка: Спрашиваешь!..

Цветик: Ну это нужно проверить! Что такое рифма, знаешь???....

(Незнайка пожимает плечами)

Рифма - это когда слова заканчиваются одинаково.. Например, утка- шутка..

Незнайка: О! Это просто! Это я умею! Пакля – швакля - рвакля!..

Цветик: Мда, Незнаечка… Давай лучше я расскажу тебе басню, где главный герой такой же хвастунишка, как и ты..

Сценка «Гусь и его критики», 3Р кл

Незнайка: Ребята, ребята!!!! я сочинил стихи!!!! Про танец!!!

Цветик: Это хорошо! Давайте исполним мечту Незнайки и попросим его вместе: Незнааааечка, прочти нам хоть несколько строк….

Незнайка: Хорошо, уговорили!!!

Вприпрыжку дождик по лужам – кайф!!!

Весь шар земной танцует Джайв!!!

Синеглазка: Незнайка, неплохо! У нас ведь и танец такой есть в исполнении Саши П. и Егора М. из 4И класса.

Танец «Джайв»

Входит Кнопочка и садится читать книгу про космос.

Незнайка: Кнопочка, а что ты делаешь?

Кнопочка: Читаю книгу о космосе, а именно о Млечном пути…

Незнайка: Это враки какие - нибудь??? Я на Луну летал и не видел нигде никакого Млечного пути…

Кнопочка: Это не враки!! Вот послушай, что я прочитала..

Чёрный бархат неба звёздами расшит.

Светлая дорожка по небу бежит.

От края и до края стелется легко,

Как будто кто-то пролил по небу молоко…

Синеглазка: Ах! Как загадочно и красиво!!! А вы знаете, ребята, я предлагаю вам послушать песню про Млечный путь, но на английском языке…

Кнопочка: Я знаю, как Млечный путь по-английски будет звучать..

Незнайка: Как?

Кнопочка:MilkyWay

Синеглазка: Верно. А исполнит её

хор 4 х классов. «MilkyWay»

Входит Пончик.

Пончик: О, кажется, тут разговор о шоколадках?….

Эскимо или рожок? Шоколад или зефир?

Булка или пирожок? Ряженка или кефир?

Газировка или квас? Съел бы сразу всё, да вот

Груша или ананас? В прошлый раз болел живот..

Синеглазка: Привет, Пончик! Чтобы никто не мучился с животом, предлагаем всем на десерт - песню..

Незнайка: И снова у меня родились стихи!....

Он приятен, как десерт, замечательный концерт…

Синеглазка: Эх, Незнайка, не получился из тебя поэт… Итак, на десерт – песня!

Выходят все герои.

Приглашаем хор 3 х классов. Песня «Нарисуй»

Незнайка: Вот какими талантами богат наш маленький Цветочный городок!

Синеглазка: Мы благодарим всех гостей, которые сегодня пришли к нам…

Знайка: А закончить нам хотелось бы прекрасными словами…

Цветик: Есть на Земле одна страна

Зовётся школою она.

Здесь дети учатся творить

И людям красоту дарить!!! (все вместе)

Под музыку все уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611893-otchetnyj-tvorcheskij-koncert-sredi-uchaschih