Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.06.2025

Классный час «Вместе весело шагать»

Соловьева Оксана Ивановна
учитель начальных классов
Ребята, сегодня мы с вами собрались на классный час, тему которого мы сейчас вместе и определим. А помогут нам вот эти картинки на экране (Вини-Пух и Пятачок, крокодил Гена и Чебурашка, Карлсон и Малыш, Мартышка и ее друзья). Как вы думаете, что общего у этих сказочных героев?

Содержимое разработки

Вместе весело шагать (слайд-заставка)

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами собрались на классный час, тему которого мы сейчас вместе и определим. ( сл.2) А помогут нам вот эти картинки на экране (Вини-Пух и Пятачок, крокодил Гена и Чебурашка, Карлсон и Малыш, Мартышка и ее друзья). Как вы думаете, что общего у этих сказочных героев?

Дети отвечают.

Учитель. Правильно, это друзья. Какое чудесное слово – дружба.(сл.3) Произнесите это слово. Что вы представляете?

Дети отвечают.

Учитель. А как вы думаете, что такое дружба?

Ответ детей.

Уч. Когда люди дружат, они хотят быть вместе. Они интересуют друг друга. Настоящие друзья понимают тебя и помогают тебе.(сл.4)

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет.

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг,

Всегда ему надежный друг

В беде протянет руку.

Дружба греет сердца. Она нужна взрослым и детям в любой жизненной ситуации. А с чего же начинается дружба?

Дети. С улыбки.

Уч. Верно, ребята, с улыбки. Об этом даже в песенке поется.(сл..5)

А какие качества вы хотели бы видеть в своем друге (сл.6) (на слайде: верность, отзывчивость, честность, внимание, откровенность)? А какие бы не хотели (равнодушие, эгоизм, хвастовство, жадность, лень, зависть)? А теперь послушайте стихотворение и скажите, можно этого героя назвать настоящим другом и почему? (сл.7)

Друг напомнил мне вчера,

Сколько делал мне добра:

Карандаш мне дал однажды,

(Я в тот день забыл пенал)

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок-

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка:

Откусить мне дал когда-то,

А теперь представил счёт.

Не влечёт меня, ребята,

Больше к другу не влечёт.

Ответы детей.

Если у вас есть друг, берегите дружбу с ним, цените ее. Друга легко потерять, гораздо труднее его найти. Но, все- таки самая главная дружба начинается в семье. (сл.8)Ведь семья – это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем, взрослеем. Недаром одна пословица гласит: нет лучше дружка, чем родная матушка. Как вы ее понимаете?

А какие еще пословицы о дружбе вы знаете?

А теперь давайте закончим пословицы и поговорки, которые вы видите на экране (сл.9) (Не имей сто рублей, а имей сто друзей; Друг познается в беде; Нет друга - ищи, а найдешь – береги; Дружба, как стекло, разобьешь – не сложишь; Человек без друзей, что дерево без корней).

Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. (сл.10)

Законы дружбы (на экране)

  1. Помогай другу в беде.

  2. Умей с другом разделить радость.

  3. Не смейся над недостатками друга.

  4. Останови друга, если он делает что-то плохое.

  5. Умей принять помощь, совет.

  6. Не обманывай друга.

  7. Не предавай друга.

  8. Относись к другу как к себе.

  9. Умей признавать свои ошибки.

Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями. А это прекрасно!(сл.11)

Если есть друзья на свете-

Всё прекрасно, всё цветёт,

Даже самый сильный ветер,

Даже буря не согнёт.

Мы и в дождь, и в снег и в стужу

Будем весело шагать.

При любой погоде дружим-

Дружбы этой не порвать.

А теперь давайте посмотрим небольшой видеоролик и порадуемся за тех, кто так умеет дружить. (Видеоролик) (сл.12)

Уч. Я надеюсь, что теперь мы будем более внимательно относиться друг к другу. Будем стараться выполнять законы дружбы.(сл.13)

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится.

Вот и подошёл к концу наш классный час. Помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей. Удачи всем в поисках настоящего друга!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612122-klassnyj-chas-vmeste-veselo-shagat

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Уважаемая Оксана Ивановна, хочу поделиться своими впечатлениями о Вашей разработке классного часа «Вместе весело шагать». Очень понравилось, что ребята самостоятельно определяли тему классного часа, но в этом им помогали сказочные герои, которые им знакомы с раннего детства. Не сомневаюсь, что все ребята были активны и увлечены работой.
Важно прививать понятие дружбы с раннего школьного возраста. Ведь дружба для детей – это радость! Друзья – это те, с кем весело играть, делиться секретами и поддерживать друг друга в трудные моменты. Настоящая дружба строится на взаимопомощи, понимании и доверии. В разработке классного часа представлены стихи, пословицы и поговорки, видеоролик, что очень важно для развития речи и выражения своих мыслей.
Оксана Ивановна, Вы обратили внимание на то, что семья оказывает в становлении личности каждого ребёнка главную роль, являясь основной средой, где формируется его личность, усваиваются базовые нормы поведения и ценности, закладываются основы физического, нравственного и духовного здоровья. И то, как ребёнок будет относиться к близким и окружающим, он учится в семье.
Значимо, то, что ребята увидели на экране Законы дружбы, которые они возьмут за правила.
Сегодня я познакомилась с разработкой классного часа истинного учителя-мастера. Очень многое взяла для себя, особенно отметила, что все этапы классного часа нацелены и работают на результат.
Вывод: разработка интересная и познавательная. Спасибо!
Уважаемая Оксана Ивановна, хочу поделиться своими впечатлениями о Вашей разработке классного часа «Вместе весело шагать». Очень понравилось, что ребята самостоятельно определяли тему классного часа, но в этом им помогали сказочные герои, которые им знакомы с раннего детства. Не сомневаюсь, что все ребята были активны и увлечены работой.
Важно прививать понятие дружбы с раннего школьного возраста. Ведь дружба для детей – это радость! Друзья – это те, с кем весело играть, делиться секретами и поддерживать друг друга в трудные моменты. Настоящая дружба строится на взаимопомощи, понимании и доверии. В разработке классного часа представлены стихи, пословицы и поговорки, видеоролик, что очень важно для развития речи и выражения своих мыслей.
Оксана Ивановна, Вы обратили внимание на то, что семья оказывает в становлении личности каждого ребёнка главную роль, являясь основной средой, где формируется его личность, усваиваются базовые нормы поведения и ценности, закладываются основы физического, нравственного и духовного здоровья. И то, как ребёнок будет относиться к близким и окружающим, он учится в семье.
Значимо, то, что ребята увидели на экране Законы дружбы, которые они возьмут за правила.
Сегодня я познакомилась с разработкой классного часа истинного учителя-мастера. Очень многое взяла для себя, особенно отметила, что все этапы классного часа нацелены и работают на результат.
Разработка интересная. Спасибо!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки